藻類、苔蘚和蕨類植物課件PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1藻類植物第1頁(yè)/共34頁(yè)第2頁(yè)/共34頁(yè)第3頁(yè)/共34頁(yè)細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)葉綠體葉綠體液泡液泡水水綿綿的的結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)第4頁(yè)/共34頁(yè)葉狀體柄固著器第5頁(yè)/共34頁(yè)1 1、海帶是什么顏色的？、海帶是什么顏色的？2 2、海帶可以分為哪幾部分？、海帶可以分為哪幾部分？3 3、海帶是否有真正的根、莖、葉？、海帶是否有真正的根、莖、葉？褐色。褐色。葉狀體、柄、固著器三部分。葉狀體、柄、固著器三部分。無(wú)根、莖、葉的分化。無(wú)根、莖、葉的分化。第6頁(yè)/共34頁(yè)藻類植物的主要特征藻類植物的主要特征多數(shù)生活在水中。多數(shù)生活在水中。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、莖、葉的

2、分化。葉的分化。用孢子進(jìn)行繁殖用孢子進(jìn)行繁殖。1 1、生活環(huán)境、生活環(huán)境: :2 2、形態(tài)結(jié)構(gòu)、形態(tài)結(jié)構(gòu): :3 3、繁殖方式、繁殖方式: :第7頁(yè)/共34頁(yè)第8頁(yè)/共34頁(yè)第9頁(yè)/共34頁(yè)第10頁(yè)/共34頁(yè)第11頁(yè)/共34頁(yè)第12頁(yè)/共34頁(yè)藻類植物與人類的關(guān)系藻類植物與人類的關(guān)系v給魚類提供給魚類提供了食物和氧了食物和氧，而且是大，而且是大氣中氧的重氣中氧的重要來(lái)源（占要來(lái)源（占95%95%）。有些）。有些可供人類食可供人類食用，和供藥用，和供藥用。用。第13頁(yè)/共34頁(yè)草色入簾青。草色入簾青。苔痕上階綠，苔痕上階綠， 【唐唐】劉禹錫劉禹錫陋室銘陋室銘第14頁(yè)/共34頁(yè)苔蘚植物第15頁(yè)/共

3、34頁(yè)第16頁(yè)/共34頁(yè)第17頁(yè)/共34頁(yè)假根莖葉孢蒴觀察葫蘆蘚的莖、葉、和假根并和被子植物的莖、葉、根進(jìn)行比較，判斷它適宜生長(zhǎng)在什么環(huán)境中？第18頁(yè)/共34頁(yè)第19頁(yè)/共34頁(yè)第20頁(yè)/共34頁(yè)第21頁(yè)/共34頁(yè)藻類植物苔蘚植物生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)根莖葉輸導(dǎo)組織對(duì)生物圈和人類的作用1、釋放（、釋放（ ），維持），維持生物圈的碳生物圈的碳氧平衡；氧平衡；2、可作魚類的（、可作魚類的（ ）3、可供、可供( )和和（ ）。）。1、具有良好的保持、具有良好的保持（ ）的作用；）的作用；2、可作為監(jiān)測(cè)、可作為監(jiān)測(cè)（ ）程度的指）程度的指示植物示植物 。氧氧 水水土土餌料餌料食食用用藥用藥用空氣污染空氣污染

4、大多在水中大多在水中陰濕的陸陰濕的陸地地?zé)o無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)假根假根有莖、無(wú)導(dǎo)管。有莖、無(wú)導(dǎo)管。有葉、無(wú)葉脈有葉、無(wú)葉脈。無(wú)無(wú)第22頁(yè)/共34頁(yè)第23頁(yè)/共34頁(yè)第24頁(yè)/共34頁(yè)根根莖莖葉葉第25頁(yè)/共34頁(yè)第26頁(yè)/共34頁(yè)第27頁(yè)/共34頁(yè)第28頁(yè)/共34頁(yè)第29頁(yè)/共34頁(yè)第30頁(yè)/共34頁(yè)第31頁(yè)/共34頁(yè)第32頁(yè)/共34頁(yè)分類分類生活環(huán)境生活環(huán)境結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)生殖生殖藻類植物藻類植物水水單細(xì)胞或多細(xì)胞，單細(xì)胞或多細(xì)胞，無(wú)根、莖葉無(wú)根、莖葉孢子生殖孢子生殖苔蘚植物苔蘚植物潮濕環(huán)境潮濕環(huán)境有莖、葉和假根有莖、葉和假根蕨類植物蕨類植物潮濕環(huán)境潮濕環(huán)境有根、莖、葉，有根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織有輸導(dǎo)組織玉米屬于藻類、苔蘚玉米屬于藻類、苔蘚、蕨類