12番茄太陽(yáng)pptPPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)112番茄太陽(yáng)番茄太陽(yáng)ppt第1頁(yè)/共17頁(yè)“12 “番茄太陽(yáng)番茄太陽(yáng)”向天秀 何均珍教學(xué)課時(shí)：2第2頁(yè)/共17頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)第3頁(yè)/共17頁(yè) 同學(xué)們，請(qǐng)快速朗讀課文同學(xué)們，請(qǐng)快速朗讀課文，找出文中三處帶有，找出文中三處帶有“番番茄太陽(yáng)茄太陽(yáng)”的句子，再想一的句子，再想一想：三個(gè)想：三個(gè)“番茄太陽(yáng)番茄太陽(yáng)”分分別表示什么？別表示什么？第4頁(yè)/共17頁(yè)小女孩一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽(yáng)像番茄嗎？那我就叫它 “番茄太陽(yáng)”?？粗男δ?，覺得那就是最美的“番茄太陽(yáng)”。紅紅的“番茄太陽(yáng)”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。第5頁(yè)/共17頁(yè)小女孩一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽(yáng)像番茄嗎？那我就叫它 “

2、番茄太陽(yáng)”。是指明明心中的太陽(yáng)。是指明明心中的太陽(yáng)。第6頁(yè)/共17頁(yè)看著她的笑臉，覺得那就是最美的“番茄太陽(yáng)”。 指的是明明的笑臉，指的是明明的笑臉，在作者眼中成了在作者眼中成了“太陽(yáng)太陽(yáng)”。第7頁(yè)/共17頁(yè) 指明明真誠(chéng)的愛心指明明真誠(chéng)的愛心，美好的心靈。，美好的心靈。紅紅的“番茄太陽(yáng)”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。第8頁(yè)/共17頁(yè)摸聽明明是怎么感受世界的？明明是怎么感受世界的？第9頁(yè)/共17頁(yè)這是一個(gè)怎樣的小姑娘？第10頁(yè)/共17頁(yè) 明明想喝水時(shí)，可是（ ）。 明明想（ ）時(shí)，可是（ ）。第11頁(yè)/共17頁(yè)自從我的生活里有了明明這一家的相伴，我的心情發(fā)生了這樣的變化 第12頁(yè)/共17頁(yè)灰暗 溫暖快樂感動(dòng)第13頁(yè)/共17頁(yè) 那天正午我坐在窗口，那天正午我坐在窗口，看滿街的車來(lái)車往，眼前總看滿街的車來(lái)車往，眼前總浮現(xiàn)出明明天使般的笑臉。浮現(xiàn)出明明天使般的笑臉。紅紅的紅紅的“番茄太陽(yáng)番茄太陽(yáng)”一直掛一直掛在我的心中，溫暖著我的心在我的心中，溫暖著我的心。第14頁(yè)/共17頁(yè)第15頁(yè)/共1