{售后服務(wù)}無錫服務(wù)外包人才培訓(xùn)中心項目介紹

1、售后服務(wù)無錫服務(wù)外包人才培訓(xùn)中心項目介紹20XX年XX月精心制作您可以自由編輯服務(wù)外包軟件人才實訓(xùn)項目介紹江蘇微軟技術(shù)中心2010-08目錄1、 公司簡介32、 項目介紹41、項目背景42、項目內(nèi)容53、場地住宿環(huán)境84、報名版9公司簡介江蘇微軟技術(shù)中心按照“江蘇省人民政府與微軟（中國）有限公司合作備忘 記錄”的有關(guān)精神于2006年6月正式成立的機構(gòu)，是微軟（中國）有限公司在 江蘇地區(qū)唯一技術(shù)中心。目前，江蘇微軟技術(shù)中心在省內(nèi)下轄南京、無錫、淮安、 南通、昆山等五個基地。中心借助微軟全球的運作經(jīng)驗,整合國內(nèi)外先進(jìn)資源，搭建技術(shù)傳遞、技術(shù) 交流、技術(shù)人才培養(yǎng)的平臺；為江蘇省內(nèi)城市政府信息化建設(shè)，

2、提供戰(zhàn)略層面上 的技術(shù)支持。中心以國家級軟件園_南京軟件園為基地，以微軟的強大技術(shù)力量和全球組 織為依托,以面向高校的軟件人才培養(yǎng)業(yè)務(wù)以及服務(wù)外包平臺業(yè)務(wù)、人才外包業(yè) 務(wù)作為三大重點支撐業(yè)務(wù)。目前軟件人才培養(yǎng)方面的主要合作對象為南京大學(xué)、東南大學(xué)成賢學(xué)院、南 京郵電大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、淮陰師范學(xué)院等省 內(nèi)數(shù)十所高校。與高校的合作有聯(lián)合培養(yǎng)、3 + 1/2 + 1實訓(xùn)、小項目實訓(xùn)、工程 碩士等多種形式。中心采用自主研發(fā)的微軟高校IT類專業(yè)實訓(xùn)體系與課程系列，并開發(fā)了經(jīng)過 微軟中國及信產(chǎn)部認(rèn)證的系列教材,其中包括職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)課程全系列。 這套課程體系是專門針對目前

3、高校IT類專業(yè)教育的特點設(shè)計、和高校教育高度互 補的課程體系。整個實訓(xùn)體系以江蘇省軟件服務(wù)及外包人才培訓(xùn)平臺 (TRSever2007 )作為核心支撐。平臺以微軟公司成熟的軟件研發(fā)管理體系流 程以及內(nèi)部人才培訓(xùn)的過程理論模型為藍(lán)本，以企業(yè)真實項目作為培訓(xùn)的基本教 學(xué)素材,以CMMI4級軟件能力成熟度模型作為平臺的標(biāo)準(zhǔn)管理框架，以國際化 企業(yè)的企業(yè)文化作為培訓(xùn)的精神要素，對參加培訓(xùn)的高校學(xué)生進(jìn)行以實訓(xùn)為主導(dǎo) 手段的培訓(xùn)。中心憑借優(yōu)秀的師資、先進(jìn)的課程技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程管理，以期為軟件行業(yè) 培養(yǎng)更多合格、優(yōu)秀的軟件人才。項目介紹一 項目背景服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)是當(dāng)今中國發(fā)展最快最有潛力的產(chǎn)業(yè),是中國實現(xiàn)經(jīng)濟

4、轉(zhuǎn)型的 戰(zhàn)略性先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。江蘇省立志成為軟件大省是符合經(jīng)濟轉(zhuǎn)型目標(biāo)的戰(zhàn)略性舉措。 為進(jìn)一步加速江蘇省內(nèi)軟件服務(wù)外包人才的培養(yǎng)、推動省內(nèi)服務(wù)外包及軟件企業(yè) 的發(fā)展，積極配合江蘇省從"制造業(yè)基地"到"服務(wù)外包高地"快速轉(zhuǎn)型的目標(biāo)； 江蘇微軟技術(shù)中心在省、市各級政府和領(lǐng)導(dǎo)的支持配合下，近期又成立南通基地， 設(shè)立了江蘇（南通）微軟技術(shù)中心，投入江蘇微軟技術(shù)中心最先進(jìn)的“微軟高校 IT類專業(yè)實訓(xùn)體系與課程”和微軟專業(yè)師資力量，并提供平臺建設(shè)、軟件開發(fā)等 全面技術(shù)支持。根據(jù)協(xié)議,南通市政府在開發(fā)區(qū)建設(shè)了專用培訓(xùn)基地，對培訓(xùn)學(xué)員給予培訓(xùn) 費用的大力支持，充分體現(xiàn)了 &q

5、uot;政府搭臺、大學(xué)參與、企業(yè)唱戲"的和諧新格局。 該項目以江蘇微軟技術(shù)中心為執(zhí)行主體,按照跨國企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的模擬公司為平 臺，將微軟在業(yè)務(wù)流程、公司政策、行業(yè)專業(yè)經(jīng)驗等多方面的優(yōu)勢融合到一起， 將企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練、IT技能實訓(xùn)、業(yè)務(wù)流程實踐等實訓(xùn)內(nèi)容貫穿其中， 打造出一個全真業(yè)務(wù)操作平臺。二、項目內(nèi)容項目特點微軟實訓(xùn)課程體系來源與微軟內(nèi)部新員工培訓(xùn)課程，經(jīng)過針對目前高校IT類專 業(yè)教育的特點設(shè)計的,和高校教育高度互補的實訓(xùn)課程體系。整個實訓(xùn)體系以 TRServer2007培訓(xùn)平臺作為核心支撐。平臺以微軟公司成熟的軟件研發(fā)管理體系流 程以及內(nèi)部人才培訓(xùn)的過程理論模型為藍(lán)本,以

6、真實項目作為培訓(xùn)的基本教學(xué)素材, 以CMMI4級能力成熟度模型作為平臺的標(biāo)準(zhǔn)管理框架，以國際化企業(yè)的企業(yè)文化作 為培訓(xùn)的精神要素對參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行以實訓(xùn)為主導(dǎo)手段的培訓(xùn)。TRServer2007 培訓(xùn)平臺的支撐下，學(xué)員在實訓(xùn)過程中在各個階段、各個方面的活動,將受到過程 評判式教學(xué)評價體系的詳盡記錄并得到客觀地、量化的評價。這樣，學(xué)員可以對自 已的學(xué)習(xí)有個客觀的認(rèn)識，企業(yè)可以獲得軟件人才的客觀量化資料。其教學(xué)目標(biāo)是為 一流大型軟件企業(yè)及信息服務(wù)外包企業(yè)培養(yǎng)全面掌握標(biāo)準(zhǔn)編程規(guī)范、熟悉項目管理流 程、有實戰(zhàn)能力并高度職業(yè)化的軟件工程師。教學(xué)模式1、 定向強化培訓(xùn)：定向強化培訓(xùn)按照微軟技術(shù)中心實訓(xùn)要

7、求量身訂制，課程 由微軟技術(shù)中心資深專業(yè)IT課程研發(fā)團(tuán)隊和職業(yè)經(jīng)理人團(tuán)隊定制研發(fā)毒括了軟 件開發(fā)、測試、專業(yè)技能、商務(wù)禮儀、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等多樣化服務(wù)。2、 項目經(jīng)理輔導(dǎo)：實訓(xùn)期間，微軟技術(shù)中心的項目經(jīng)理為學(xué)員全程提供定期 職業(yè)輔助和在線答疑，為學(xué)生及時解答職業(yè)發(fā)展和實訓(xùn)項目中的問題，確定適合 的職業(yè)發(fā)展方向。3、 多項目角色體驗:實訓(xùn)項目來源于企業(yè)實際案例，規(guī)模數(shù)量要足夠多,從 而保證學(xué)生能在盡可能真實的編程場景中體驗更多的角色，最大限度地激發(fā)學(xué)生 的潛能和專業(yè)熱情。4、 標(biāo)準(zhǔn)化項目管理:實訓(xùn)項目要在真實的項目管理環(huán)境（如CMMI/MSF等項目管理模式）下進(jìn)行。5、 三階段循環(huán)深化:實訓(xùn)過程由

8、低向高排列，逐步深入提高的專項技術(shù)訓(xùn)練、企業(yè)應(yīng)用訓(xùn)練和實戰(zhàn)項目訓(xùn)練三個階段。6、 量化評價:在整個實訓(xùn)過程中，采用全套過程評判式教學(xué)評價體系，對學(xué)員的技能和素質(zhì)方面的各個要素,進(jìn)行全面、科學(xué)的評價。7、 所獲證書：區(qū)域微軟技術(shù)中心軟件工程師證書、國家信息技術(shù)緊缺人才證書。教學(xué)內(nèi)容實訓(xùn)I內(nèi)容基于軟件開發(fā)人員實際工作能力的需要，制定了實訓(xùn)體系如下:主干課表如下：編號實訓(xùn)課程課時數(shù)（小時）備注1.程序員職業(yè)生涯規(guī)劃3基本概念訓(xùn)練階段（1周）2.程序員職業(yè)素養(yǎng)基礎(chǔ)33.軟件開發(fā)要出知識（體系、工具、學(xué)習(xí)方法等）64.微軟MSF研發(fā)管理框架基礎(chǔ)65.CMMI軟件能力成熟度模型基礎(chǔ)66.企業(yè)軟件研發(fā)管理流

9、程與規(guī)范（案例）67.NETFramework血謝十強化訓(xùn)1練12專項技術(shù)訓(xùn)練階段（3周）8.C#面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計強化訓(xùn)練189.SQLServer2005數(shù)據(jù)庫應(yīng)用強化訓(xùn)練1210.轆訪問程序設(shè)計強化訓(xùn)練1811.基于C#的WinForm應(yīng)用程序開發(fā)強化訓(xùn)練1212.基于的Web應(yīng)用程序開發(fā)強化訓(xùn)練1813.C#編碼規(guī)范2企業(yè)應(yīng)用訓(xùn)練階段（2周）14.軟件開發(fā)義檔編寫規(guī)范215.軟件源代碼管理及其它常用_L具使用216.軟件測試方法、工具與流程1217.UML基礎(chǔ)1218.設(shè)計模式基礎(chǔ)1819.企業(yè)收用條例需求分析與架構(gòu)設(shè)計基礎(chǔ)1220.案例1 :生產(chǎn)流水線實時追溯系統(tǒng)（Widnows程序）

10、60實戰(zhàn)項目訓(xùn)練階段（10 周）21.案例2 :進(jìn)銷存管理系統(tǒng)（Widnows程序）9022.案例3 :個人網(wǎng)站系統(tǒng)（Web程序）3023.案例4 :圖書館圖書管埋系統(tǒng)（Web程序）6024.案例5 : TopGun -人力資源集散平臺（Web程序）9025.案例6 : OPS2H -家校通開放式平臺（Web程序）9026.案例7 : E-Shop電子商務(wù)系統(tǒng)（Web程序）12027.案例8 :基于WebService的應(yīng)用軟件系統(tǒng)自動更新升級系統(tǒng)3048016周注：（1）每周5天，每天6個課時，每個課時為1小時（2 ）實戰(zhàn)項目訓(xùn)練階段的案例數(shù)目根據(jù)實際情況確定，通常選擇3-4個。（3）教學(xué)內(nèi)

11、容根據(jù)實際情況會略作更新和微調(diào)。場地住宿環(huán)境此項培訓(xùn)計劃安排在有看“北上?！敝u的南通市，培訓(xùn)場地位于南通市經(jīng) 濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。由開發(fā)區(qū)投資建設(shè)的專用培訓(xùn)場地,一期設(shè)8個實訓(xùn)教室、近 800個平方，400臺全新品牌微機。培訓(xùn)學(xué)員住宿安排在開發(fā)區(qū)專屬宿舍四海家園,規(guī)格為6-8人一間的標(biāo)準(zhǔn)化宿舍（見下圖），有熱水器、風(fēng)扇、電視，宿舍 區(qū)內(nèi)另有食堂、超市、洗衣房、運動場地等配套設(shè)施。標(biāo)準(zhǔn)化實訓(xùn)教室南通經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)外景 正規(guī)食堂標(biāo)準(zhǔn)宿舍就業(yè)保障 提供完善的就業(yè)服務(wù)、職前輔導(dǎo)，貫穿愛 根據(jù)企業(yè)的需求推薦匹配的學(xué)員就業(yè)，為 目前的合作企業(yè)近300余家，主要合作企業(yè)如下:微軟亞洲工程院江西微軟技術(shù)中心海南微

12、軟技術(shù)中心江蘇星網(wǎng)軟件有限公司合肥微軟技術(shù)中心聯(lián)創(chuàng)科技集團(tuán)薩帝揚全球研發(fā)中心南京擎天科技上海NEC南京神州數(shù)碼臺塑網(wǎng)軟件技術(shù)有限公司江蘇移動通信有限公司常州用友軟件研發(fā)基地南京華為科技上海易寶軟件有限公司南京富島科技有限公司中國制造網(wǎng)日本阿凡提報名方式1、學(xué)校引導(dǎo)：以學(xué)校為單位，針對大四/大三學(xué)生，由學(xué)生提出實訓(xùn)入學(xué)申請, 每個學(xué)校不超過30名。2、入訓(xùn)要求：計算機相關(guān)專業(yè)，本科學(xué)歷，綜合素質(zhì)較高，在校期間成績優(yōu)異, 有較強邏輯思維能力,具備團(tuán)隊合作精神、強烈的學(xué)習(xí)愿望。3、相關(guān)費用:本項目為收費培訓(xùn)項目，入訓(xùn)學(xué)員需繳納培訓(xùn)費用9600元/人次，由南通市 政府及公司資助培訓(xùn)費用9600元。參加此項目期間的住宿、生活費需要學(xué)員自理，中心提供住宿環(huán)境（生活用 品需學(xué)員自帶），住宿標(biāo)準(zhǔn)100元/人/月。學(xué)員自理費用：1000元（報名費、實訓(xùn)教材、資料費及考試費用1實訓(xùn)風(fēng)險押金：1000元（提供真實、完整的相關(guān)材料后返還真實資料包括：畢業(yè)證、身份證、戶口本、就業(yè)合同相