幼兒園大班藝術(shù)活動《秋天的樹》_第1頁
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1、幼兒園大班藝術(shù)活動秋天的樹幼兒園大班藝術(shù)活動秋天的樹l活動目標:1、知道秋天樹木的變化感受秋天美麗的景色。2、大膽想象,選用不同的材料實行畫畫和撕貼,表現(xiàn)不同形態(tài)的樹?；顒訙蕚?1、深色卡紙、廣告紙、廢報紙等各色紙張。2、固體膠、水彩筆。3、多媒體課件?；顒舆^程:一、觀看多媒體課件，欣賞秋天的樹風(fēng)景圖，活動目標:1、知道秋天樹木的變化感受秋天美麗的景色。2、大膽想象,選用不同的材料實行畫畫和撕貼,表現(xiàn)不同形態(tài)的樹?；顒訙蕚?1、深色卡紙、廣告紙、廢報紙等各色紙張。2、固體膠、水彩筆。3、多媒體課件?；顒舆^程:一、觀看多媒體課件，欣賞"秋天的樹"風(fēng)景圖，感受秋天樹木色彩的豐富

2、性。1、教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)？你是怎么知道的？（引導(dǎo)幼兒從樹開始落葉、樹葉開始變色去感知）幼:是秋天。幼:樹葉變黃了。幼:樹葉往下落。2、教師:所有的樹葉都變顏色了嗎？幼:不是。有一些變了，有一些沒變。教師:你還看到了哪些顏色的樹葉呢？（引導(dǎo)幼兒觀察、回憶，感知秋天是彩色的）幼:我看到黃色的樹葉。（梧桐樹、銀杏、楊樹）幼:我看到紅色的樹葉。（楓樹）幼:我看到幼兒園里有的樹葉還是綠色的。（松樹、玉蘭樹）教師:把各種顏色的樹種在一起變成樹林，這個樹林會是什么顏色呢？幼:就是五顏六色的。二、繼續(xù)觀看課件,了解樹的主要特征。教師:今天老師帶來了兩棵特別的大樹，小朋友想不想看一看呀！-先變出彎彎粗粗的"身體"。-接著伸出細細長長的"手臂"。-最后長出了什么呢？(美麗的葉子)這棵大樹漂亮嗎？你們想不想試一試呢？三、幼兒按意愿選擇小組,實行操作。你們看老師為你們準備了好多材料在后面的桌子上,想要畫出大樹的小朋友請到這邊來,愿意撕貼大樹的小朋友請到這邊來。小朋友們都準備好了嗎？現(xiàn)在開始行動吧！四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。1、大樹的身體、手臂、手指要有粗細變化。2、注意膠水不要抹的到處都是。五、開辦畫展，分享交流。1

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