XX大學思想政治理論綜合實踐報告格式書

1、 XXXXX大學 思想政治理論綜合實踐課 實踐手冊姓 名 系 別 班 級 學 號 指導教師 實踐類型 實踐類型（請在下列實踐類型中勾選，只能選其一）理論宣講 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動社會服務 預就業(yè)實習其他（請注明實踐內(nèi)容） 填報時間 年 月 日思想政治理論綜合實踐課 實 施 方 案 為了深入貫徹落實中國中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見（中發(fā)【2004】16號）、教育部制定的高等學校思想政治理論課建設標準和中宣部、教育部等7部委下發(fā)的關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見（教思政【2012】1號）等有關(guān)文件精神，大力推進我校思想政治理論課實踐教學工作，提高思想政治理論課實效

2、和育人功能，特制定本實施方案。1、 思想政治理論綜合實踐課，為本科生的必修課，學分為2個。2、 太原理工大學現(xiàn)代科技學院成立專門的思想政治理論綜合實踐課程組，制定教學大綱、確立參考選題題庫，對指導教師進行動員和培訓，具體負責課程的組織和實施。3、 思想政治理論綜合實踐課安排在第四學期和第五學期進行，要求學生利用暑假進行不少于兩周的社會調(diào)查和實踐。具體實施步驟：1. 準備階段（春季學期第10-13周）。2. 動員和培訓階段（春季學期第10-13周）。3. 實踐策劃階段（春季學期第12-18周）。4. 實踐實施階段（暑期）。5. 總結(jié)交流階段（秋季學期第1-5周）。6. 評定成績和評優(yōu)階段（秋季學

3、期第3-10周）。 目錄實踐策劃書（個人）.1實踐策劃書（團隊）.2實踐日志(一).4實踐日志(二).5實踐日志(三).6實踐日志(四).7實踐調(diào)研報告.8實踐圖片實踐證明及相關(guān)材料黏貼處.30附:實際調(diào)研報告撰寫指南.31項目策劃書實踐日志實踐報告課堂表現(xiàn)討論交流總成績成績 實踐策劃書 (個人實踐形式)個人情況姓名學號政治面貌院系專業(yè)班級手機E-mail實踐起始時間實 踐 地 點單位名稱聯(lián)系人姓名聯(lián)系人電話項目策劃書實踐日志實踐報告課堂表現(xiàn)討論交流總成績成績 實踐策劃書 (團隊實踐形式)團隊負責人姓名學號政治面貌院系專業(yè)手機E-mail實 踐 地 點單位名稱聯(lián)系人姓名聯(lián)系人電話團隊成員姓名學

4、院班級學號聯(lián)系電話成員分工實 踐 內(nèi) 容 簡 述安 全 措 施預期成果類型指導教師意見 實踐日志（一）實踐時間、地點（年、月、日）實踐內(nèi)容（注明采用訪談、問卷、觀察、文獻等何種實踐方式）實踐收貨（包括觀眾或訪談對象的反映、自身的經(jīng)驗教訓等）第一天第二天第三天第四天 實踐日志（二）實踐時間、地點（年、月、日）實踐內(nèi)容（注明采用訪談、問卷、觀察、文獻等何種實踐方式）實踐收貨（包括觀眾或訪談對象的反映、自身的經(jīng)驗教訓等）第五天第六天第七天第八天 實踐日志（三）實踐時間、地點（年、月、日）實踐內(nèi)容（注明采用訪談、問卷、觀察、文獻等何種實踐方式）實踐收貨（包括觀眾或訪談對象的反映、自身的經(jīng)驗教訓等）第九

5、天第十天第十一天第十二天 實踐日志（四）實踐時間、地點（年、月、日）實踐內(nèi)容（注明采用訪談、問卷、觀察、文獻等何種實踐方式）實踐收貨（包括觀眾或訪談對象的反映、自身的經(jīng)驗教訓等）第十三天第十四天第十五天第十六天 實踐調(diào)研報告 實踐調(diào)研報告 實踐調(diào)研報告 實踐調(diào)研報告 實踐調(diào)研報告 實踐調(diào)研報告 實踐調(diào)研報告 實踐調(diào)研報告 實踐調(diào)研報告 實踐調(diào)研報告 實踐調(diào)研報告 實踐調(diào)研報告 實踐調(diào)研報告 實踐調(diào)研報告 實踐調(diào)研報告附 實踐調(diào)查報告撰寫指南 一、調(diào)研報告的結(jié)構(gòu) 1.標題 調(diào)研報告的標題有單標題和雙標題兩類，所謂單標題，就是一個標題，如xx省農(nóng)村中學語文教學情況的調(diào)查報告、xx市的校辦企業(yè)；所謂

6、雙標題，就是兩個標題，即一個正題，一個副題，如為了造福子孫后代-xx縣封山育林調(diào)查報告。 2.摘要和關(guān)鍵詞 對調(diào)研報告采取的方法、目標、主要內(nèi)容、解決方法等進行簡明扼要的概括敘述，字數(shù)在200字左右，關(guān)鍵詞一般在3-5個。 3.導語 導語又稱引言。它是調(diào)研報告的前言，簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)研的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常用的導語有： 簡介式導語。對調(diào)研的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹。 概括式導語。對調(diào)研報告的內(nèi)容（包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)研結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括說明；交代式導語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。 4.正文 正文是調(diào)研報告的主體，

7、它對調(diào)研得了的事實和有關(guān)材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調(diào)研的結(jié)果進行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。按照內(nèi)容表達的層次組成的框架有：“情況-成果-問題-建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)研報告；“成果-具體做法-經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu)，多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)研報告；（問題-原因-意見或建議）式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)研報告；“事件過程-事件性質(zhì)結(jié)論-處理意見”式結(jié)構(gòu)多用于揭示案件是非的調(diào)研報告。 5.結(jié)尾 結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)研者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果，調(diào)研報告的結(jié)尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。 6.注釋與參考文獻注釋一律采用腳注，參考文獻格式參見

8、學生實踐調(diào)研報告格式規(guī)范的要求。7.落款調(diào)研報告的落款要寫明調(diào)研單位名稱和個人姓名，以及完稿時間，如果標題下面已注明調(diào)研者，則落款時可以省略。8.附錄 附錄包含的內(nèi)容有調(diào)查問卷、訪談提綱，或一些重要的訪談記錄等。 二、調(diào)研報告的寫作程序 一般來說，學生實踐調(diào)研報告寫作要經(jīng)過五個程序： 1.確定主題 主體是調(diào)研報告的靈魂，對調(diào)研報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意： 報告的主題應與調(diào)研主題一致；但如果調(diào)查包含的內(nèi)容很多，涉及的范圍和領(lǐng)域很廣，在一份報告中難以容納全部內(nèi)容時，需要從中選擇部分內(nèi)容形成報告，并確立相應的報告主題。要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題。主題宜小，且宜集中

9、；與標題協(xié)調(diào)一致，避免文題不符。 2.擬定提綱主題明確后，首先應構(gòu)思報告的整體框架，并將這種框架轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的撰寫提綱。提綱式對研究的結(jié)果進行分解，并將分解后的每一部分進一步具體化。調(diào)研報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調(diào)研者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出了。另一種是條目式提綱，即按照層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。 3.取舍材料 對經(jīng)過體積分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的“調(diào)查資料”，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇，選擇應以撰寫提綱的范圍和要求為依據(jù)，以保證選取得材料與報告的主題密切相關(guān)。同時還要堅持精煉、典型、全面的原則，做到概不漏一些重要的材料，又使使用的材料具有最大的代表性和最強的說服力。材料的取舍要注意: 選取與主題有關(guān)的材料；注意材料點與面的結(jié)合；在現(xiàn)在有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料。 4.起草調(diào)研報告 這是調(diào)研報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好材料和寫作提綱，有條不紊的行文。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。 在行文時要注意： 結(jié)構(gòu)合理（標題、導語、正文、結(jié)尾、落款）； 報告文字規(guī)范，具有審美性和可讀性，如：“制定優(yōu)惠政策，引進急需人才”，“運用競爭機制，盤活現(xiàn)有人