新任政教主任述職報(bào)告

1、新任政教主任述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：早上好！我x年x月x日到現(xiàn)在擔(dān)任本部的政教主任一職。主要 負(fù)責(zé)德育工作、安全工作、保險(xiǎn)工作。我堅(jiān)信“以人為本， 以細(xì)節(jié)入手，以良好習(xí)慣養(yǎng)成為主，從而使學(xué)生平平安安生 活，快快樂樂學(xué)習(xí)， 促成教師輕輕松松教育， 高高興興教學(xué)” 為宗旨。在教師大力支持和配合下，基本完成了學(xué)生行為規(guī) 范化，進(jìn)而形成良好教學(xué)秩序的教育目標(biāo)?，F(xiàn)在將工作匯報(bào)如下：思想導(dǎo)入，更新觀念 教師懂得小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成是教育主要任務(wù)，對(duì)小 學(xué)生來(lái)說(shuō)行為習(xí)慣養(yǎng)成大干或等于知識(shí)的學(xué)習(xí)，正所謂“磨 刀不誤打柴功”。這幾個(gè)月，我上了六次周會(huì)課，做了： 學(xué) 生在校一日基本行 講解，九月份學(xué)生養(yǎng)成習(xí)

2、慣的總結(jié) 立 足做一個(gè)好人，堅(jiān)決不做壞人等教育內(nèi)容。要求各班每天上好晨會(huì)課，我每天堅(jiān)持檢查 晨會(huì)課并記錄各班晨會(huì)課的主要內(nèi)容。細(xì)節(jié)入手，有章可循xx 校長(zhǎng)常常教導(dǎo)我們： 教育無(wú)小事， 教育就應(yīng)該從細(xì)微之處抓起，從身邊小事抓起。是??！ “不要以惡小而為之， 不要以善小而不為”是細(xì)節(jié)重要的寫照。根據(jù)細(xì)節(jié)教育對(duì)學(xué) 生的重要性，我進(jìn)行了如下的教育措施：1、根據(jù)本部學(xué)生實(shí)際情況，開學(xué)初制定了德育安全工 作考核細(xì)則 ，由校長(zhǎng)審核并頒布實(shí)施。2、要求學(xué)生人人會(huì)背守則 規(guī)范，每月末對(duì)各班進(jìn) 行抽測(cè)，達(dá)到了每名學(xué)生會(huì)背，并寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。本學(xué) 期各班按 10： 1 評(píng)出遵守守則 規(guī)范的典型。3、我制定了學(xué)生在

3、校一日基本行 20 條學(xué)生中午在 教室就餐禮儀 8 條。教師根據(jù)這些細(xì)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的 教育，做到了有章可循。經(jīng)過(guò)近幾個(gè)月的教育，走廊內(nèi)、課 間休息教室內(nèi)做到了安靜無(wú)聲，學(xué)生能在操場(chǎng)上按指定的區(qū) 域活動(dòng)，學(xué)生在上下樓時(shí)能按右側(cè)通行，做到了慢步輕聲， 在涌路上能按右側(cè)通行，自然形成了來(lái)去各一排，在樓上一 看也是一道路亮麗的風(fēng)景線；沒有因?yàn)閷W(xué)生打架而引起家長(zhǎng) 之間的紛爭(zhēng)，罵人聲在校園幾乎聽不到。等等。三、走近學(xué)生，耐心說(shuō)教 在工作中，我以“五多”做為工作準(zhǔn)則。1 、多走，我每天早、中、晚、課間都在走廊、操場(chǎng)上走 一走。就因?yàn)槎嘧撸l(fā)現(xiàn)事情及時(shí)處理，把不應(yīng)該發(fā)生的事 情消滅在萌芽之中。2、多看，我

4、經(jīng)常在校園走，看到的也多，多看是我工作 中的法寶。有一天，我看到學(xué)生上下樓手拿跳繩搭在地上，很容易將學(xué)生拌倒， 馬上規(guī)范學(xué)生拿好跳繩再上下樓的規(guī)定。從觀察中發(fā)現(xiàn)問題， 從而有效的解決問題，決不做亡羊補(bǔ)牢之舉。3、多聽，聽是獲得信息的一個(gè)源泉。平時(shí)多聽學(xué)生私下 的閑談，掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。有一天，我聽學(xué)生說(shuō)，某個(gè)班要 在廁所打架，我立即趕到廁所，制止了一場(chǎng)爭(zhēng)斗，和班主任 很好的處理了此事。4、多說(shuō)，說(shuō)是傳達(dá)教育的主要渠道，說(shuō)教是培養(yǎng)學(xué)生良 好習(xí)慣的有效良方。某班的一個(gè)名頑皮生，我和班主任教師 多次與之談心，曉之以理，動(dòng)之以情，由原來(lái)的七不服八不 忿，總想當(dāng)老大的心理，現(xiàn)在改變了想法，也想當(dāng)一名規(guī)范

5、的學(xué)生。5、多想，想是萬(wàn)事之主，遇事多想，就會(huì)在工作順利解 決問題。我成功的處理了兩起家長(zhǎng)與老師之間的矛盾。很好 地維護(hù)了教師的尊嚴(yán)。四、勤于思考，細(xì)致總結(jié) 我每周對(duì)值周學(xué)生檢查情況，各位教師提出的見意，進(jìn) 行匯總分析，總結(jié)出優(yōu)缺點(diǎn)，有地放矢制定出下一周紀(jì)律方 面的工作重點(diǎn)，在升旗儀式上公布。我不但很好的完成了本職工作，還出色的完成兼職工作：1、 圖書室管理工作。我對(duì)圖書室進(jìn)行了清理，又對(duì)書籍進(jìn) 行了分類與整理， 12月 7日，在開原督學(xué)評(píng)估檢查，受到了 好評(píng)。2、 校車工作的管理，對(duì)坐校車、等候校車的學(xué)生進(jìn)行了多 次教育，提出了細(xì)致要求，學(xué)生等車、上車、車內(nèi)的秩序井 然。3 、兼管本部的保險(xiǎn)工作，學(xué)生入保率達(dá)百分之百，組織 班主任完成了相關(guān)的材料。4、兼管全鎮(zhèn)小學(xué) << 家長(zhǎng)周報(bào) >> 少年科普 報(bào)征訂和分發(fā)工作。 << 家長(zhǎng)周報(bào) >> 訂購(gòu)率達(dá) 95%。少年科普?qǐng)?bào) 訂購(gòu)率達(dá) 100%。我能及時(shí)到郵局取報(bào)紙， 及時(shí)分發(fā)報(bào)紙，分