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1、校園節(jié)約用水建議書范文三篇校園節(jié)約用水建議書.三篇校園節(jié)約用水建議書.篇一: 尊敬的校長: 您好! 我是六年級(jí)四班的學(xué)生,我熱愛我的學(xué)校,熱愛身邊的每一個(gè)人。我每天都快快樂樂地學(xué)習(xí)、玩耍??墒牵詮哪翘炱?,我的心被狠狠地揪了一下。 那天,我與下課鈴告別后,拿起杯子就直直往水桶那沖??煽匆娧矍耙荒?,就連忙"急剎車'。投入眼簾的是:一名女生,正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后,便又滿滿倒上一杯,喝了幾口,又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,嘴巴張得老大,形成"O'字形。正準(zhǔn)備上前教育一番,不料她羞愧地跑開了。 緊接著,同樣的事接二連三的發(fā)生。原
2、本滿滿的一大桶水,只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過。幾個(gè)低年級(jí)的小女生,把沖廁按板像對(duì)待玩具似的按了拍,拍了又按,水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時(shí),一位老師面不改色地走來,幾個(gè)小女生見了,連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,陷入了發(fā)呆之狀。 校園的洗手池、教師、廁所、浴室都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。 為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源,為了讓缺水地區(qū)不再缺水,為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中"消失'我強(qiáng)烈提出以下建議: 1.通過學(xué)校廣播、電視臺(tái)來宣傳"珍惜水資源'。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水是可恥的行為。 2.常開展
3、以"珍惜水資源'為內(nèi)容的活動(dòng)。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受。 3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過水,從而不再浪費(fèi)水。 希望學(xué)校能參照我的意見,并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。 建議人:XXX 時(shí)間:XXXX年XX月XX日 校園節(jié)約用水建議書.篇二: 親愛的老師和同學(xué)們: "居安思危,戒奢以儉',歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力;節(jié)約資源是全.的共同責(zé)任。我校園硬件設(shè)施日趨完善,現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全,學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境,旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許
4、多浪費(fèi)的現(xiàn)象,嘩嘩的自來水從指尖流走、一張張打印紙進(jìn)入了垃圾箱,外面光線充足教室里依舊燈火輝煌,每月我校的電費(fèi)在500元左右,冬季學(xué)校用電量還會(huì)增加許多,開支非常之大。 為此,學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起,大力宣傳節(jié)約資源的思想,師生一起共同做好節(jié)約文章,形成"節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥'的良好氛圍,切實(shí)杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生?,F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議: 1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。 2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。 3、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。 4、見到有浪費(fèi)水電資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)未關(guān)的水龍
5、頭請(qǐng)隨手關(guān)閉。 5、停水期間,應(yīng)關(guān)好水龍頭。 建議人:XXX 時(shí)間:XXXX年XX月XX日 校園節(jié)約用水建議書.篇三: 尊敬的校長,同學(xué)們: 你們好! 我發(fā)現(xiàn),最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些兒同學(xué)用水毫無節(jié)制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗 水對(duì)我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動(dòng)都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。 針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象,對(duì)此我提出建議: 1.學(xué)??梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水,然后扣除班分。 2.學(xué)??梢哉?qǐng)一些兒專家,告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。 3.可以在班上開展一次班隊(duì)會(huì),說一說身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。 4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。 5.可以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示
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