2018年物理考試說(shuō)明（定稿）

1、齊齊哈爾市2018年物理學(xué)科考試說(shuō)明一 命題范圍與原則（一）命題范圍12018年初中物理考試命題范圍可分為兩部分，一是物理課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)內(nèi)容板塊中所要求的知識(shí)點(diǎn)，二是物理課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科學(xué)探究七個(gè)要素的過(guò)程性要求，在具體命題中均按課程標(biāo)準(zhǔn)中的行為動(dòng)詞層次要求命題，合理安排試題區(qū)分度。2初中物理考試命題所依據(jù)的教材為人教版義務(wù)教育教科書(shū)物理八年級(jí)上冊(cè)、八年級(jí)下冊(cè)和九年級(jí)全一冊(cè)。3和物理學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)的新進(jìn)展，我國(guó)科技領(lǐng)域新成就也可作為中考命題的內(nèi)容，其目的是更好的引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)注科技應(yīng)用帶來(lái)的社會(huì)進(jìn)步和問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正確的世界觀(guān)。（二）命題原則初中物理考試命題基本依據(jù)是義務(wù)教育物

2、理課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)結(jié)合齊齊哈爾市的初中物理教學(xué)實(shí)際，確定以下命題原則。1選拔與導(dǎo)向相統(tǒng)一的原則。物理學(xué)是一門(mén)理論與實(shí)驗(yàn)的科學(xué)，所以，物理命題要體現(xiàn)鮮明的導(dǎo)向性，同時(shí)又要體現(xiàn)試題對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的選拔性，試卷要有較好的區(qū)分度和理想的信度及效度。試卷在選拔和導(dǎo)向功能上應(yīng)“選拔服從于導(dǎo)向”，即引導(dǎo)日常教學(xué)注重實(shí)驗(yàn)，注重過(guò)程，注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和感受。關(guān)注初中與高中知識(shí)的銜接點(diǎn)，展現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2注重知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標(biāo)并重的原則。初中物理命題既要體現(xiàn)對(duì)知識(shí)和技能的全面考核，也要注重實(shí)驗(yàn)操作能力和探究過(guò)程的考查，同時(shí)在試題命制上也要體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)期間經(jīng)歷的過(guò)程和所運(yùn)用的

3、科學(xué)方法的考查，在試題資源選擇上要融進(jìn)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)對(duì)三維目標(biāo)的整體考查。3題型的配備及試卷結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)繼承與發(fā)展相補(bǔ)充的原則。物理考試的題型設(shè)置也是一個(gè)繼承與發(fā)展的漸變過(guò)程，在題型的設(shè)置上，除了要保持一些傳統(tǒng)的題型外，還要按照物理課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，突出開(kāi)放和發(fā)散性題型的比例。加強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力，實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究類(lèi)試題與科學(xué)內(nèi)容類(lèi)試題總體綜合運(yùn)用，客觀(guān)性試題與非客觀(guān)性試題合理搭配。4適應(yīng)教學(xué)實(shí)際合理選擇試題資源，貫徹課程資源和試題資源相一致原則。物理考試命題的資源選擇要體現(xiàn)物理新課程的基本理念，即：“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”。注重從學(xué)生的身邊生活中捕捉試題資源，從社會(huì)生產(chǎn)

4、中收集素材，以便引導(dǎo)平時(shí)的課程開(kāi)發(fā)與延伸。二考查內(nèi)容與說(shuō)明（一）機(jī)械運(yùn)動(dòng)1知道長(zhǎng)度單位及不同長(zhǎng)度單位之間的換算關(guān)系；知道時(shí)間單位及不同時(shí)間單位之間的換算關(guān)系。會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間，掌握減小誤差的方法。說(shuō)明：這里所說(shuō)的適當(dāng)工具，是指卷尺、米尺、皮尺等刻度尺，計(jì)時(shí)用的停表和秒表等等。2會(huì)根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或參照有關(guān)物品粗略估測(cè)長(zhǎng)度；會(huì)根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或利用有關(guān)自然現(xiàn)象粗略估測(cè)時(shí)間。3知道物質(zhì)世界處于不停的運(yùn)動(dòng)中，知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是一種形式最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。4知道描述物體運(yùn)動(dòng)必須要有參照物，知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，能選取不同的參照物來(lái)確定物體的運(yùn)動(dòng)情況。說(shuō)明：不考查有三個(gè)以上（含三個(gè)）參照物的相對(duì)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。

5、5能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)快慢，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度。知道變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的區(qū)別，能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算和測(cè)量。說(shuō)明：能用運(yùn)動(dòng)知識(shí)解決生活中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題；能用數(shù)學(xué)圖像分析運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。（二）聲現(xiàn)象1認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生的原因。能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，探究聲音產(chǎn)生的原因。2知道聲音能在介質(zhì)中傳播。能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，探究空氣、液體和固體能夠傳播聲音，而真空不能傳聲。說(shuō)明：考查應(yīng)包括對(duì)一些聲現(xiàn)象的探究。3了解樂(lè)音的特性。4知道聲能傳播能量和信息；知道控制噪聲的途徑。5了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用。說(shuō)明：要求學(xué)生能從不同角度對(duì)聲的利用及控制進(jìn)行評(píng)價(jià)。（三）物態(tài)變化1能描述固、液、氣三種物態(tài)的基本特

6、征。2能說(shuō)出生活環(huán)境中常見(jiàn)的溫度值。了解液體溫度計(jì)的工作原理。會(huì)用常見(jiàn)溫度計(jì)測(cè)量溫度。嘗試對(duì)環(huán)境溫度問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解。說(shuō)明：對(duì)生活中常見(jiàn)的溫度值要能知道大致的范圍。3經(jīng)歷物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，知道物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，了解物態(tài)變化過(guò)程中的吸熱和放熱現(xiàn)象。用物態(tài)變化的知識(shí)說(shuō)明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。說(shuō)明：知道在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)和水的沸點(diǎn)的數(shù)值，并知道水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系。4能用水的三態(tài)變化解釋自然界中一些水的循環(huán)現(xiàn)象。有節(jié)約用水的意識(shí)。（四）光現(xiàn)象1了解光源，知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播及光在真空中傳播速度，知道光的反射和折射現(xiàn)象并能解釋生活中有關(guān)的現(xiàn)象。2通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究并了解

7、光的反射定律，了解鏡面反射與漫反射。探究并了解光的折射現(xiàn)象及其特點(diǎn)。3通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系，知道平面鏡成像的特點(diǎn)及應(yīng)用。4了解白光的組成和不同色光混合的現(xiàn)象。5了解紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)的特點(diǎn)和應(yīng)用。說(shuō)明： 關(guān)于“探究并了解光的反射定律、探究并了解光的折射現(xiàn)象及其特點(diǎn)”這不僅增加了可評(píng)價(jià)性，而且明確對(duì)光的反射與光的折射的不同要求，避免了盲目地人為拔高。關(guān)于平面鏡成像，要求能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)學(xué)習(xí)。（五）透鏡及其應(yīng)用1認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。2探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律。3.了解凸透鏡成像規(guī)律在放大鏡、照相機(jī)、投影儀中的應(yīng)用。4.了解人眼成像的原理，了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因

8、及矯正辦法。5.初步了解望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡的原理。說(shuō)明：對(duì)于凹透鏡，只要求認(rèn)識(shí)它的發(fā)散作用。對(duì)于凸透鏡所成的像，要求學(xué)生定性知道像的大小、倒正，還要知道像的虛實(shí)，大小與焦距的關(guān)系。（六）質(zhì)量和密度1知道質(zhì)量的含義，明確質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，知道質(zhì)量的單位及換算關(guān)系。2知道天平的使用方法，會(huì)使用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量。能對(duì)生活中常見(jiàn)的物體的質(zhì)量進(jìn)行估測(cè)。3通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解密度。會(huì)測(cè)量固體和液體的密度。4解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。說(shuō)明：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)密度是反映物質(zhì)的特性，能解決生活中與密度知識(shí)相關(guān)的應(yīng)用問(wèn)題。（七）力1知道物體間力的作用是相互的，會(huì)分析物體受力時(shí)的施力物體和受力物體。2知道力的三要素，

9、能對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析，并能用力的示意圖描述力。說(shuō)明：受力分析僅限單個(gè)物體的受力。關(guān)注初中高中知識(shí)的銜接，考查用力的示意圖描述力。3能通過(guò)常見(jiàn)事例或?qū)嶒?yàn)了解重力、彈力。4認(rèn)識(shí)力的作用效果，會(huì)測(cè)量力的大小。說(shuō)明：注重重力和彈力的作用規(guī)律與生活和實(shí)際的聯(lián)系。（八）運(yùn)動(dòng)和力1知道牛頓第一定律的內(nèi)容、研究的過(guò)程和所運(yùn)用的科學(xué)方法。說(shuō)明：理想實(shí)驗(yàn)僅要求學(xué)生知道它是建立在事實(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的思維方法，不要求解決其它物理情景的理想實(shí)驗(yàn)。2會(huì)用物體的慣性解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。3知道二力平衡條件，了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因。4能通過(guò)常見(jiàn)事例或?qū)嶒?yàn)了解摩擦力及影響滑動(dòng)摩擦力的因素。說(shuō)明：關(guān)注初中與高中知

10、識(shí)的銜接，能對(duì)摩擦現(xiàn)象進(jìn)行力的分析。（九）壓強(qiáng)1通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解壓強(qiáng)。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算；知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。說(shuō)明：關(guān)注初中與高中知識(shí)的銜接，能估測(cè)自己站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。2通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究并了解液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。說(shuō)明：不要求對(duì)不規(guī)則容器的壓強(qiáng)問(wèn)題進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算，但可以進(jìn)行定性的分析。3知道大氣壓強(qiáng)的存在、變化及測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法。知道大氣壓強(qiáng)及其與人類(lèi)生活的關(guān)系。4了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用。說(shuō)明：能區(qū)分生活中流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系實(shí)例，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。（十）浮力1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)浮力，探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)。2.知道阿基米德原理。3.運(yùn)用物體的浮沉條件

11、說(shuō)明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象說(shuō)明：能運(yùn)用浮力知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析問(wèn)題和計(jì)算。（十一）功和機(jī)械能1知道機(jī)械功和功率的概念并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功和功率的含義。2知道動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能。能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出決定動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素。說(shuō)明：不要求計(jì)算不同物體的動(dòng)能或彈性勢(shì)能的大小，但要求會(huì)定性的比較。3能用實(shí)例說(shuō)明物體具有動(dòng)能和勢(shì)能以及它們的轉(zhuǎn)化；能用實(shí)例說(shuō)明機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化。（十二）簡(jiǎn)單機(jī)械1 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究并了解杠桿的平衡條件。會(huì)識(shí)別生活中的三類(lèi)杠桿。2 通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解定滑輪、動(dòng)滑輪及滑輪組的特點(diǎn)。3 知道機(jī)械效率。了解提高機(jī)械效率的途徑和意義。會(huì)測(cè)量滑輪組的

12、機(jī)械效率。說(shuō)明：要求會(huì)計(jì)算生活中的簡(jiǎn)單機(jī)械的效率以及其它情景的效率問(wèn)題。（十三）內(nèi)能1通過(guò)自然界和生活中的一些簡(jiǎn)單熱現(xiàn)象，了解分子熱運(yùn)動(dòng)的一些特點(diǎn)。知道分子動(dòng)理論的基本觀(guān)點(diǎn)，并能用其解釋某些熱現(xiàn)象。2了解內(nèi)能和熱量。能簡(jiǎn)單描述內(nèi)能和溫度的關(guān)系。知道改變內(nèi)能的兩種方式。3通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解比熱容的概念。嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象并能對(duì)熱量進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。（十四）內(nèi)能的利用1了解熱機(jī)的工作原理。知道內(nèi)能的利用在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展史上的重要意義。2從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值。從能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度認(rèn)識(shí)效率。3了解能量及其存在的不同形式，能用實(shí)例說(shuō)明各種各樣的能量在生活中的應(yīng)用和不同的形式的能量可以相互轉(zhuǎn)

13、化。說(shuō)明：結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)功的概念，知道做功過(guò)程中是能量相互轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移。4知道能量守恒定律。列舉日常生活中能量守恒的實(shí)例。（十五）電流和電路1觀(guān)察摩擦起電現(xiàn)象，探究并了解同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。2從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。3會(huì)識(shí)別、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說(shuō)出生產(chǎn)、生活中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)或并聯(lián)的實(shí)例。4知道電流，會(huì)使用電流表。5了解串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律。（十六）電壓 電阻1知道電壓，會(huì)使用電壓表。2了解串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律。3知道電阻。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究影響金屬導(dǎo)體電阻的因素。了解滑動(dòng)變阻器原理及應(yīng)用。說(shuō)明：“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”只要求定性比較

14、，不考查定量分析。簡(jiǎn)單了解溫度對(duì)金屬導(dǎo)體電阻的影響。滑動(dòng)變阻器只考查有兩個(gè)接線(xiàn)柱接入電路的情況。（十七）歐姆定律1 探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。2 理解歐姆定律。3 會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)量電阻的阻值。說(shuō)明：要求學(xué)生具有初步的對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析處理能力。（十八）電功率1理解電能、電功和電功率。了解電能表的應(yīng)用。知道用電器的額定功率和實(shí)際功率。2會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)量小燈泡的電功率。3通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究并了解焦耳定律，用焦耳定律說(shuō)明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。說(shuō)明：會(huì)用電路知識(shí)分析用電器電能、電功、電功率的變化，考查不涉及復(fù)雜電路的改畫(huà)。有一定的計(jì)算能力，但不要求混聯(lián)電路的計(jì)算。（十九）生活用電1了解家庭電路和安全用電知

15、識(shí)。2了解家庭電路中電流過(guò)大的原因。3有安全用電和節(jié)約用電的意識(shí)。說(shuō)明：注重物理與生活的聯(lián)系，能用物理知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單的電學(xué)問(wèn)題，突出生命教育。（二十）電與磁1通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)。知道地磁場(chǎng)。2通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)。探究并了解通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)的方向。3通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，力的方向與電流及磁場(chǎng)的方向都有關(guān)系。4通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究并了解導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。了解電磁感應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。5了解動(dòng)圈式揚(yáng)聲器、直流電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)的工作原理，知道電磁鐵的原理及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。（二十一）信息的傳遞1知道電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度。了解電磁波的應(yīng)用

16、及其對(duì)人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展的影響。2知道手機(jī)、和衛(wèi)星通訊都是電磁波的應(yīng)用。3知道波長(zhǎng)、頻率和波速。說(shuō)明：不要求電磁波波長(zhǎng)和頻率的計(jì)算。（二十二）能源與可持續(xù)發(fā)展1 列舉常見(jiàn)的不可再生能源和可再生能源。2 知道核能等新能源的特點(diǎn)和可能帶來(lái)的問(wèn)題。3 了解我國(guó)和世界的能源狀況，對(duì)于能源的開(kāi)發(fā)和利用有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。關(guān)于科學(xué)探究的考察方法及情感目標(biāo)1目前考試還只能以筆試考查各方面的能力及目標(biāo)，所以過(guò)程與方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的考察內(nèi)容隱含在試題情景中。2由于各縣區(qū)不同學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件限制，不能通過(guò)實(shí)踐考查科學(xué)探究中的各個(gè)要素，只能從試題的設(shè)置上來(lái)考查學(xué)生經(jīng)歷過(guò)的必要的探究活動(dòng)。說(shuō)明：1試題中文字表述的內(nèi)

17、容或引用的數(shù)據(jù)資料及圖表，力求貼近生活，聯(lián)系實(shí)際，科學(xué)合理，符合事實(shí)；引用的現(xiàn)代科技信息、數(shù)據(jù)資料、大眾傳媒中摘錄的內(nèi)容都應(yīng)是學(xué)生能接觸到的。2試題力求符合學(xué)生的認(rèn)知習(xí)慣和特點(diǎn)，注重學(xué)生在生活中能感悟到的物理知識(shí)和自然現(xiàn)象，著重考查學(xué)生親自動(dòng)手操作和切實(shí)感受過(guò)的實(shí)驗(yàn)。3命題力求科學(xué)準(zhǔn)確，增加情景性和開(kāi)放性，試題的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明易懂，題干文字表述不宜過(guò)長(zhǎng)，符合學(xué)生的閱讀習(xí)慣，賦分和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)合理、詳細(xì)，盡量減少閱卷時(shí)產(chǎn)生的主觀(guān)性誤差。三試題難度、試卷長(zhǎng)度與分值比例（一）試題難度為了便于甄別和選拔，試卷要有一定的區(qū)分度，所以整卷試題易、中、難的分?jǐn)?shù)比例擬定為7（0.75-0.95）：2(0.55-

18、0.75)：1(0.35-0.55)，整卷試題難度系數(shù)擬為0.75左右。（二）試卷長(zhǎng)度整個(gè)物理試卷為16開(kāi)8頁(yè)，共計(jì)六道大題。物理學(xué)科考試采取筆答閉卷方式，考試時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，全卷滿(mǎn)分值為100分。（三）分值比例力學(xué)（包括聲現(xiàn)象）部分約為 42% 熱學(xué)部分約為 12% 光學(xué)部分約為 8% 電學(xué)與磁學(xué)部分約為 38%四題型說(shuō)明與賦分第一題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（10個(gè)小題，每題2分，共20分）說(shuō)明：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題的形式主要考查基本概念、常見(jiàn)的物理現(xiàn)象或?qū)嵗?、估測(cè)、圖像和表格、簡(jiǎn)單的知識(shí)體系或結(jié)構(gòu)、應(yīng)用聯(lián)想、科學(xué)想象、簡(jiǎn)單的知識(shí)運(yùn)用、常用方法、價(jià)值判斷等。第二題：多項(xiàng)選擇題（3個(gè)小題，每題3分，共9分）說(shuō)明：要考查學(xué)生