文明學(xué)校事跡材料-總結(jié)報告模板

1、文明學(xué)校事跡材料我校是河南省義務(wù)教育課改先進(jìn)單位，河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會傳承基地先進(jìn)單位，多次獲得市級、縣級教學(xué)、平安校園、法制等先進(jìn)單位。在校學(xué)生2600 多人， 28 個教學(xué)班，教師員工 115 人，根據(jù)上級校園文化活動月的通知，結(jié)合我校德育工作實際及學(xué)生思想狀況， 探索德育創(chuàng)新模式，推進(jìn)校園文化建設(shè)，實施文化育人工程， 培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣， 收獲燦爛人生為宗旨。 在文化活動月中我校主要從以下幾個方面做起：一、積極開展班級主題閱讀通過主題閱讀，培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣，開闊了視野，增長了知識，開發(fā)了智力，陶冶了學(xué)生情操，充實了文化底蘊。各班在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下積極開展圖書

2、角建設(shè)， 鼓勵同學(xué)們踴躍借書， 利用讀書會， 組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀生活。 讀書時間科學(xué)安排， 保證學(xué)生每天課外閱讀不少于三十分鐘。積極營造書香班級的良好氛圍。通過召開主題班會，制定相應(yīng)制度，班級內(nèi)開展形式多樣的活動，引導(dǎo)、督促、激勵學(xué)生積極參與閱讀， 培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。 讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，讀書好，讀好書，好讀書，已成為我校的良好閱讀氛圍。二、學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，打造書香校園。學(xué)校積極開展了三字經(jīng) 、弟子規(guī)等經(jīng)典閱讀活動。今年十月份學(xué)校投資近三萬元， 把三字經(jīng)、弟子規(guī)雕刻在防腐木板上固定在學(xué)校操場四周，使全體師生在閑暇時間欣賞古典美文， 不僅使師生思想受到熏

3、陶， 而且也是一種美的享受，又弘揚了古典文化。學(xué)校要生在日常學(xué)習(xí)生活中踐行三字經(jīng) 、弟子規(guī)的內(nèi)容。由德育處、少先隊組織檢查各班閱讀的情況。學(xué)校把唐詩宋詞、名言佳句制成板塊，懸掛在樓道走廊上方，供學(xué)生閱讀欣賞，通過閱讀古詩詞、理解達(dá)到記憶的能力。學(xué)校投資近十萬元，建設(shè)了全縣學(xué)校第一間“教師書吧”，內(nèi)設(shè)圖書、電腦、音樂咖啡茶座，讓老師們在閱讀的同時享受美妙的音樂，既放松了身心、陶冶了情操，增長了知識，又拓寬了教師的視野，為課堂教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。三、做好“每月一事”。在“交給學(xué)生一生有用的習(xí)慣”理念引領(lǐng)下，結(jié)合我校特色與學(xué)生的特點，把素質(zhì)教育貫穿在一件件小事中，做出成效。一月：記下我們的每一天

4、; 二月：擦擦我的存錢罐 ; 三月：說話 ; 四月：給父母寫一封信 ; 五月：學(xué)唱一首歌 ; 六月：走路 ; 七月：和爸爸媽媽做一次郊游 ; 八月：再交一個書友 ; 九月：學(xué)一句勵志名言 ：十月：在公共場所做一次演講 ; 十一月：讓我們?nèi)ヌK ; 十二月：數(shù)一數(shù)美麗的小腳印。十月，在公共場所作一次演講，為讓孩子們充分感受到演講的魅力，提高說話能力，我們從以下幾個方面來鍛煉孩子們的演講能力： 1、要求孩子們在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶及家人面前做一演講 2、開展主題閱讀，讓孩子們收集有關(guān)愛國英雄人物、 感動中國十大人物、 全國道德模范等， 讓孩子們從小樹立愛國的思想。 3、我的舞臺我作主，讓學(xué)生自己

5、找劇本，自主分配角色表演課本劇，做到人人參與。 4、在本班內(nèi)進(jìn)行一次“我與英雄同行演講會”。通過學(xué)校的引導(dǎo)，讓每一個孩子都能克服膽怯心理，從容自信地與人交往 ; 都能在公共場合大方地表現(xiàn)自己， 在眾人面前自信地說話， 敢于表達(dá)自己的見解。 從而增強(qiáng)了孩子們表達(dá)自我，展示自我，戰(zhàn)勝自我的信心。激發(fā)其內(nèi)在潛能，提高了口才與演講能力，帶動了學(xué)生整體綜合素質(zhì)的提升。四、實踐作業(yè)：手抄報各年級學(xué)生按照學(xué)校布置，積極參與辦一份手抄報。學(xué)校對各年級、班級開展評比，并展示學(xué)生的優(yōu)秀作品。 內(nèi)容包括： 摘錄兩條以上發(fā)生在假期中國內(nèi)外有價值的新聞 ; 寫下、畫下或用相機(jī)拍下你看到的有關(guān)秋天的美景; 搜集兩首有關(guān)中

6、秋的古詩 ; 搜集你喜歡的動植物標(biāo)本等等。把以上內(nèi)容合理地設(shè)計在手抄報上。通過本次手抄報活動，不僅是對全體學(xué)生的寫作能力、繪畫能力、審美能力以及綜合素質(zhì)水平的一次檢驗，同時也激發(fā)了同學(xué)們對家鄉(xiāng)、對祖國、對社會的熱愛，學(xué)生的綜合素質(zhì)水平得到了進(jìn)一步提升。五、學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校對學(xué)生思想教育的一個主陣地，是德育教育的窗口，廣播站適時報道適合少年兒童的特點、 符合隊員的需要， 隊員們通過廣播站主動去追求、探索、創(chuàng)新，對學(xué)生起到了自我學(xué)習(xí)、 自我提高、自我教育、自我管理。廣播站對校園內(nèi)好人好事、環(huán)境衛(wèi)生、拾金不昧、團(tuán)結(jié)互助、文明禮貌等方面進(jìn)行報道，使學(xué)生們從小樹立主人翁精神，做

7、一個合格的少先隊員。六、我?！笆讓米罹叱砷L力教師”揭曉教師專業(yè)成長，成就新型教師，是教育改革發(fā)展的需要，也是我校課改強(qiáng)校的重要保證和必由之路。為激勵教師更好更快成長，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步快速發(fā)展，學(xué)校在全校范圍內(nèi)評選表彰”最具成長力教師”。經(jīng)過既定評選程序，XX年 10月 20 日評委會確定了評選結(jié)果，我校首屆“最具成長力教師”共評選出三位老師：張珂珂、李麗麗和黃欽欽，并于 25 日下午舉行了頒獎儀式?？h教體局丁躍偉局長、教研室李全勝主任、 琴臺中心校郭洪海主任等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨大會并作了重要指示。三位老師被評為我校首屆“最具成長力教師”只是我?！巴七M(jìn)新課程改革教師是根本”這一理念的一個縮影， 首屆“最具成長

8、力教師“的評選為我校促進(jìn)教師成長和學(xué)校文化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 今后我們?nèi)匀粫远ǖ匕汛龠M(jìn)教師專業(yè)成長作為學(xué)校發(fā)展的重要方式去做，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成長得更加優(yōu)秀 ; 堅守信念，早日追尋到屬于自己的那一份教育教學(xué)的幸福。 最具成長力的產(chǎn)生， 使校園文化更加豐富多彩，文化氛圍更濃。此次文化月活動，在學(xué)校的精心組織和學(xué)生的積極參與下取得了顯著的效果，全校師生積極參與各項活動，多彩的校園文化活動，觸及了學(xué)生心靈，增強(qiáng)了學(xué)生對班級、 對學(xué)校的歸屬感與自豪感， 促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高， 推進(jìn)了我校的校園文化建設(shè)， 同時也為德育工作的創(chuàng)新機(jī)制提供了新的方法和思路。 今后學(xué)校會更加努力，把校園文化引向深入

9、。七、加大安全隱患排查力度，杜絕安全事故發(fā)生1、嚴(yán)格門衛(wèi)、巡視制度。陌生人出入校園要詢問盤查，認(rèn)真登記; 加強(qiáng)單車管理，教師車輛按指定地點規(guī)范存放，學(xué)生一律不準(zhǔn)騎車上下學(xué) ; 門衛(wèi)二十四小時晝夜值班，夜晚定點、定時巡邏檢查，確實做到“管好自己的人，守好自己的門，看好自己的物。2、堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，行管人員積極參與。由少先隊員組成的文明監(jiān)督員負(fù)責(zé)校園學(xué)生活動及安全，注意學(xué)生動向，制止學(xué)生不文明、不規(guī)范、有安全隱患的行為，做到知名知情，引導(dǎo)其分清是非，改正錯誤。3、認(rèn)真落實安全隱患排查制度。實行班級每天自查、總務(wù)處、政教處、教導(dǎo)處定期排查與學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時抽查的安全隱患排查制度， 邊排

10、查邊整改，誰排查，誰整改，誰簽字，堅決執(zhí)行責(zé)任追究制度，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。4、各班成立學(xué)生課間活動安全小組，每四至五人為一組，要求課間活動時不追逐、不奔跑、不打鬧，不做危險游戲，防止安全事故發(fā)生。5、加強(qiáng)交通安全教育，學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報等形式進(jìn)行交通安全教育，要生遵守交通規(guī)則，上下學(xué)不允許騎自行車。6、加強(qiáng)路隊管理。下學(xué)鈴聲響后，各班學(xué)生迅速到操場集合，按回家方向分為東西兩路縱隊，班長整好隊后，由班主任、輔導(dǎo)員老師送出校園左右各50米。7、積極開展校園安全演練活動，培養(yǎng)全校師生的安全意識，熟練掌握安全知識，提高師生遇到火災(zāi)、 地震等突發(fā)事件時的自救和逃生能力 ; 規(guī)范安全

11、行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣 ; 增強(qiáng)師生和各部門間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提升學(xué)校處置自然災(zāi)害等突發(fā)事件的應(yīng)變水平， 進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校良好安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)， 確保全校師生生命財產(chǎn)安全。8、廁所安全。我校在校學(xué)生多，廁所面積小，學(xué)生出入廁所經(jīng)常發(fā)生擁擠現(xiàn)象，為避免踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校行管人員輪流值班。防患于未然。八、高度重視家長學(xué)校家長學(xué)校既是社會主義精神文明建設(shè)的重要場地， 是宣傳正確的教育思想，普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所， 也是廣大家長了解孩子生理、 心理發(fā)展，掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)孩子健康成長的主要窗口。因此，我校認(rèn)為，辦好家長學(xué)校，提高家長素質(zhì)在新的情況下顯得尤為重要。1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)

12、構(gòu)。成立以張淼校長為組長，李中華、趙文奇、聶文長、劉艷麗為副組長、德育處主任劉寶田、關(guān)協(xié)負(fù)責(zé)人馮啟民、心理咨詢師李紅喜、各班班主任和家長委員會負(fù)責(zé)人等為成員的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了家長委員會。2、認(rèn)真制訂教學(xué)計劃。針對孩子特點和學(xué)生家長實際，每次講課確定不同的主題。堅持在家長學(xué)校辦學(xué)中體現(xiàn)規(guī)范性、廣泛性、持續(xù)性和實效性，圍繞以孩子的健康成長為中心， 搞好提高家長對家長學(xué)校的認(rèn)識， 提高家庭教育在實施素質(zhì)教育中的地位和作用，逐步實現(xiàn)家庭教育普及化、常態(tài)化、科學(xué)化。近幾年來講授的內(nèi)容為：做一個合格的家長、播種良好習(xí)慣，收獲燦爛人生 、教育子女學(xué)會做人感恩父母、家長要重視家庭教育等。3、確定講課人

13、員。每次講課由校長、副校長、德育主任輪流進(jìn)行授課，并精心設(shè)計，寫出詳細(xì)教案并邀請教子有方的家長來校介紹家教經(jīng)驗，深受家長的歡迎。4 制定了家長行為規(guī)范，明確家長的任務(wù)和要求。 召開家長會表揚進(jìn)步，指出不足，提出建議 ; 幫助家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、思想狀況，向家長提供共同教育的建議和方法 ; 向家長宣傳素質(zhì)教育作為家長會的內(nèi)容，避免家長會的空洞、籠統(tǒng)，說套話，防止有挫傷學(xué)生心理和誤導(dǎo)學(xué)生發(fā)展方向的言行。這樣就幫助家長全面的看待和分析學(xué)生的情況， 避免了因家長盲目追求分?jǐn)?shù)而出現(xiàn)的偏激的教育行為，提高了家長的教育水平。5、開展多種形式的教育活動， 更好的發(fā)揮家長學(xué)校的作用。 在教育實踐中，我們發(fā)大多

14、數(shù)家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績好，所以一個勁的逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)， 而對學(xué)生的思想狀況、 身心發(fā)展特征認(rèn)識不清， 缺乏正確的教育觀念，不注重平時和孩子的溝通， 對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題，有的束手無策，有的則采取偏激、 過火的教育方法。 因此，幫助家長樹立科學(xué)的教育觀念，給他們提供有效的教育方法， 傾聽他們對學(xué)校教育的各種意見和建議，向他們了解學(xué)生在家庭及社會上的表現(xiàn)， 促進(jìn)教師和家長的溝通， 是我們組織家長學(xué)校的目的，對此，我們開展了多種教育活動。6、“校訊通”是家長溝通的教育絡(luò)平臺。 是有效解決老師和家長之間溝通，幫助孩子健康成長的、 集先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)和無線通信技術(shù)于一體的信

15、息交流系統(tǒng)。我們利用校信通， 讓家長每天都能了解到自己孩子在學(xué)校的情況， 讓家長隨時、隨地的向老師提出建議或反映孩子在家里的表現(xiàn)， 架起了學(xué)校、 家庭溝通的橋梁，形成了社會、學(xué)校、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)了學(xué)生健康成長，使家長和學(xué)校溝通達(dá)到了零距離。7、活動組織到位。為加強(qiáng)家校交流，增進(jìn)相互了解，充分向家長展示孩子的個性特長和我校辦學(xué)特色， 我校每年開展六一兒童節(jié)的才藝展示、元旦文藝演出、唱紅歌、演講比賽、知識競賽等活動，都邀請家長參加。例如，去年的六一節(jié)活動，我校邀請家長三百多名參加觀看演出，贏得了家長的好評和贊譽。8、在深入進(jìn)行調(diào)查研究基礎(chǔ)上，根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長，召開畢業(yè)生家長

16、會、 學(xué)困生家長會等、 有針對性地對家長傳授教育學(xué)、心理學(xué)等基本知識，明確怎樣做好孩子的思想工作、學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作， 知道怎樣幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高教育的針對性。9、學(xué)校堅持走素質(zhì)教育之路。堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使其成為品德高尚、習(xí)慣良好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、多才多藝且會做人、懂生活、善處事、知感恩、有愛心的綜合素質(zhì)高、 有健全人格的綜合型人才。 學(xué)校開設(shè)了由必修課程和校本課程結(jié)合的多元化課程，并切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂 40 分鐘要質(zhì)量。學(xué)校以開展“校級之星”、 “十佳少先隊員”系列評優(yōu)活動為切入點， 加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育。 學(xué)校每年舉辦一期“才藝展示”

17、、 “小學(xué)生趣味運動會”、“小發(fā)明、小制作評比”等活動，為每一個孩子搭建張揚個性、施展才華的舞臺， 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 對學(xué)生實施多元化綜合素質(zhì)評價。學(xué)校整合社會和家庭教育資源，定期召開家長會或?qū)议L進(jìn)行問卷調(diào)查，聘請校外輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、 安全防范等教育， 有力的促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。10、學(xué)校堅持走創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織之路。學(xué)校重視學(xué)習(xí)與傳承人類優(yōu)秀文化，開展經(jīng)典誦讀和圖書漂流活動， 打造書香型班級、 倡導(dǎo)師生共同學(xué)習(xí)， 為教育教學(xué)行為注入新的活力。 學(xué)校每學(xué)年舉辦“古詩文誦讀比賽”， 讓師生在誦讀中感受經(jīng)典之美。 成立”未來”讀書文學(xué)社， 并設(shè)讀書小學(xué)士獎、 小碩士獎和小博

18、士獎。創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾廣播站”，播出學(xué)生優(yōu)秀詩文作品，提升學(xué)生讀書興趣，以讀促寫，以寫促讀。學(xué)校定期組織教師觀看名師名家講座， 要求教師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期讀一本教育專著，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，寫好日志和讀書心得。使學(xué)習(xí)成為生活之必須，做到了學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。11、學(xué)校堅持走開放辦學(xué)之路。學(xué)校積極推動推門課、達(dá)標(biāo)課，標(biāo)兵課、名師課、開放課、熱誠歡迎家長和兄弟學(xué)校來校聽課并指導(dǎo)工作， 這將一方面充分發(fā)揮學(xué)校在教育觀念、教育技術(shù)、人才培養(yǎng)等方面的優(yōu)勢 ; 另一方面也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校自身的改革與發(fā)展， 也充分發(fā)揮了魯山縣小學(xué)教育窗口學(xué)校的示范引領(lǐng)作用。文明員工事跡材料教育局文明單位申報事跡材料（一

19、）申報“敬老文明號”事跡材料市房屋產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍監(jiān)理處巾幗文明崗事跡材料文明班級主要事跡材料學(xué)校青年文明號申報事跡材料（一）文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料某電信分部青年文明號申報事跡材料興園中心“十星文明戶”事跡材料某信用社文明規(guī)范服務(wù)工作事跡材料下列溫度最接近23的是人體的正常體溫北方冬季的平均氣溫讓 人感覺溫暖、舒適的房間溫度冰水 混合物的溫度當(dāng)溫度發(fā)生變化時，物質(zhì)的狀態(tài)通常會發(fā)生變化。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是初秋的早晨，草 葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象 曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象擦 在皮膚上的酒精很快變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)現(xiàn)象初冬 樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象下面是的適宜

20、水溫是60 第一節(jié)物態(tài)變化與溫度在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽 水的凝固點是0 下面分別表示幾位同學(xué)在練習(xí) 用溫度計測液體的溫 度實驗中的做法，正確的是)8 如圖所示的溫度計，關(guān)于它的說法正確的是該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)該溫度計的量程是 20100該溫度計此時的示數(shù)約為219. 如圖所示是實是_液態(tài)的 是 _是_。 均填)12 氣、1420_5_2 _，_7 _是 _1.25。131010101014.18490 水蒸氣、二氧化碳、 干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行分類：屬于氣態(tài)的；屬于；屬于固態(tài)的序號象學(xué)里的平均氣溫是一日當(dāng)中的時、時時、時這四個時刻

21、氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是，最低氣溫是一天的溫差為，平 均氣溫在寒 冷的冬天，河面上結(jié)了一層是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為下列推測錯誤的是)A 碳納米 管的體積在18 490之間隨溫度變化很小，可忽略不計金屬鎵的熔點很低，沸點 很高金屬 鎵的體積在18490之間隨溫度變化很小，可忽略不計金屬鎵的體積在 18490 之間隨溫度變化比較均勻15 如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體_熱脹冷縮_的性質(zhì)制成的 ?？捎脕頊y沸水溫度的是_乙_；會_(選填會或不會”受到大氣 壓的影響17有一只刻度均 勻，但實際測 量不準(zhǔn)

22、確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是 4； 把它放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中 ，示數(shù)是94。 把它放在某種液體中時，示數(shù)是22 ，則該液體的實際溫度是_20_，當(dāng)把該 溫度計放入實際溫度為40 的溫水中時，溫度計的示數(shù)為_40_ 。第四節(jié)地球上的水循水是生命的乳汁、經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源 。下列關(guān)于地這是因為衣服上的冰升華成水蒸氣了 _。有下列物態(tài)變化： 灑在地上的水慢慢變干的過程；放入衣箱中的樟腦球變小的過程； 冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中 屬于凝華的是_，屬于吸熱過程的是 _填寫序號。5. 有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起

23、爭論自己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰。下列她們的說法中，你認(rèn)為正確的是)A雨說：我是水汽化而來露 說：我成是凝華現(xiàn)象，放出熱量 8.以下常見的物態(tài)變化實例中，放熱的是春天 ，冰雪消融夏天，積水干涸秋天，草木上出現(xiàn)了霜冬 天，冰凍的衣服變干9. 下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷，正確的是擦 在皮膚上的酒精很快變干，是升華現(xiàn)象，需要吸熱夏 天會看到冰棒周圍冒白氣，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱秋天 的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱 寒冷的冬天室外飄起了雪花 ，是凝固現(xiàn)象，需要放熱10關(guān) 于自然資源并保護(hù)環(huán)境。12夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是_ 液化_；南極地區(qū)年平均氣溫是25，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象，升華過程需要_吸熱 _選填吸熱或放熱。13隨著科技的發(fā)展，過