教師應(yīng)聘自我介紹范文

1、教師應(yīng)聘自我介紹范文【8 篇】教師應(yīng)聘自我介紹范文各位考官：你們好，我叫 xxx ，是一名小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教師。 05 年畢業(yè)于 xxx 學(xué)院小學(xué)教育 ( 理科 ) 專業(yè)。至今已有四年時間了， 在這段時間里我一直從事教育工作， 先后在 xxx 小學(xué)、張家港市紅蕾學(xué)校任教， 曾擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和辦公室主任。 xxx 市東方外語培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教師。 四年的教學(xué)讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了很多。 下面我就從接受師范教育、 從事教學(xué)工作、繼續(xù)深造三方面介紹一下自己：一、接受師范教育方面我于 2002 年考取 xxx 學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，同年獲校三等獎學(xué)金;03 年獲校級

2、自然科學(xué)知識競賽二等獎，被評為校級“優(yōu)秀團員”;04 年獲校級數(shù)學(xué)競賽二等獎，xxx 市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎;05 年被評為校級“三好學(xué)生”;06 年 1 月考取 xxx 師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。二、從事教學(xué)工作方面畢業(yè)后受聘到 xxx 小學(xué)任教擔(dān)任小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師兼班主任本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度我積極鉆研教材、 認(rèn)真撰寫教案切實上好每節(jié)課。 由于我的執(zhí)著與努力，班上的學(xué)生成績一直在年級評比中領(lǐng)先。 06 年我被春暉小學(xué)平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學(xué)教研組長。06 年7 月隨女友離開家鄉(xiāng)，受聘至張家港市紅蕾學(xué)校，擔(dān)任五年級(2) 班主任和兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作， 業(yè)余在張家港市東萊小學(xué)學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗

3、， 由于我的辛勤付出我所教的學(xué)科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。 同時被學(xué)校提拔為數(shù)學(xué)教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優(yōu)秀教師”。7 年再次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”08 年 9 月應(yīng)聘至義烏市東方外國語培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教師一個學(xué)期的教輔工作贏得了學(xué)生家長的高度滿意。09 年 1 月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓(xùn)學(xué)?！，F(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。三、繼續(xù)教育 ( 培訓(xùn) ) 方面本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求， 我于 05 年參加普通專升本考試被xxxx 師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒有放棄學(xué)業(yè)，05 年 10 月我再次參加成人專升本考試，被xxxx 師范學(xué)

4、院數(shù)學(xué)系錄取，經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學(xué)習(xí)。06 年 6 月參加 xxx 市小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，06 年 9 參加 xxx 市小學(xué)數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)08 年 12 月參加 xxx 市東方外語培訓(xùn)學(xué)校舉行的班級管理與溝通講座。這些都只能代表過去，如果有幸能夠進入到貴校工作， 相信我能夠做得更好。我的自我介紹完畢，謝謝大家!教師應(yīng)聘自我介紹范文我叫，今年 25。20xx 年 7 月我從 * 師范學(xué)校藝師數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)。響應(yīng)國家的“三支一扶”的號召，我積極投身到支持西部的教育當(dāng)中去。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，

5、 看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉， 生活中的所有不快都頓時煙消云散了。 現(xiàn)在我站在這里，不是為了邀功也不是為了炫耀什么，我只是誠實地述說著我曾經(jīng)的工作。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切 ! 我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工， 為了照顧已上了年紀(jì)的父母， 我一直留在他們身邊。 我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。 我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對

6、手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師， 身正方能為范” ，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。如果，我能夠通過這次面試， 成為一名光榮的人民教師， 那么我將繼續(xù)努力，保持良好的教風(fēng)，在這個崗位上奉獻自己的

7、全部。教師應(yīng)聘自我介紹范文大家好 ! 我叫 xxx ，是徐州師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)綜合理科方向 2012 屆本科畢業(yè)生，今天能站在這里，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的機會。首先，我熱愛教師這個職業(yè)， 想做一名老師，是一個確確實實想做老師的人，也是一個真真正正想在小學(xué)教育這個線上做出一點點成績來的人。 一直以來，我也是把自己定位在小學(xué)教師這個角色上，也為做好這個角色會出了很大的努力。第二，我具備了作為一名教師所必須的綜合素質(zhì)， 大學(xué)期間， 除了扎實地掌握了本專業(yè)知識，還積極參加社會實踐活動， 在校擔(dān)任過學(xué)生會干部、 社團干部，負(fù)責(zé)過大型書法理論知識大賽，組織、管理、協(xié)調(diào)能力強，負(fù)責(zé)過大型書法理論知識大賽，

8、被評為“優(yōu)秀團員”、 “優(yōu)秀社團干部”。曾經(jīng)獲得學(xué)院課件比賽，征文比賽優(yōu)秀獎，書法比賽二等獎。實習(xí)期間被評為“優(yōu)秀實習(xí)生”，課件被評為“實習(xí)優(yōu)秀 CAI 課件”，實習(xí)的收獲讓我受益很大。第三，我覺得我最大的特點就是肯付出， 在教師這個角色上， 我成長得還是比較快的，用指導(dǎo)老師的話說就是有很大的可塑性， 在這里我懇求每一位領(lǐng)導(dǎo)都能給我一個機會。我的教師自我介紹到這里，謝謝大家。教師應(yīng)聘自我介紹范文尊敬的各位考官、 各位評委老師： 能參加今天的面試， 并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家， 希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。我叫 * ，今年 *

9、 歲。畢業(yè)于 * 。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、 看書和上網(wǎng)瀏覽信息。 我曾經(jīng)在 * 學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí)， 在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己， 進行語文教學(xué)和班級管理。 我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等， 學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識， 掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧， 也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識， 找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。 我也深深體會到了作為一名 “人類靈魂的工程師” 的樂趣和重要

10、意義， 更加堅定了自己做一名教師的決心， 成為一名教師也成了我的愿望。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的， 他要求教師不僅要有豐富的知識， 還要有高尚的情操。為了成為一名教師， 我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上， 不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)有專長，做到除擅長寫作和打排球外， 還會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師， 身正方能為范” ，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操， 自覺遵紀(jì)守法， 遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中

11、的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。教師應(yīng)聘自我介紹范文我曾多次參加考試， 但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想， 但我暗下決心， 只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會

12、講。 學(xué)高僅能為師，身正方能為范 ，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。教師應(yīng)聘自我介紹范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好 ! 我叫 xxx ，是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人 , 我有著一顆赤子之心 , 立志為教育事業(yè)貢獻力量 , 在教學(xué)工作中，我全面貫徹學(xué)校的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃， 較好地保證了教育教學(xué)質(zhì)量。 同時注重嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樹立終

13、身學(xué)習(xí)理念，積極參加教師繼續(xù)教育，提高自身業(yè)務(wù)水平。在工作過程中，做到愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作、為人師表、模范遵守社會公德。這次考試我很認(rèn)真對待 , 希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在眾多應(yīng)試者中考濾一下我這個無名之輩 , 他日的教育線將會又多了一個年輕有為的 , 充滿朝氣蓬勃的忠誠于黨忠誠于人民的小伙子。教師應(yīng)聘自我介紹范文各位考官早上好。我是廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系 xxxx 屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫 XXX，很高興能有機會在此向各位考官學(xué)習(xí) !廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、 教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別， 在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。 在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語

14、言表達能力， 掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識， 在假期從事的家教工作中加以運用。 在實習(xí)期間，我思索激勵教法、 課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染 ; 對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人 ; 對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事 ; 坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望：能到貴學(xué)校任職， 為貴校的發(fā)展出一份力， 相信我的付出也正是您的英明選擇 !我堅信：只要不

15、斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功 !教師應(yīng)聘自我介紹范文大家好，今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫xxx ，曾就職于 xx 學(xué)校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識; 喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認(rèn)識。俗話說得好 , 教師是人類靈魂的工程師。 教師自身思想道德的好壞 , 事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。 因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習(xí)， 我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn) , 并取得了良好的效果。在工作上，備課時，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程 , 力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。上課時 , 注重 " 知識與技能 , 過程與方法 , 情感態(tài)度與價值觀 " 三個維度的充分整合 , 綜合運用多種教學(xué)方法 , 充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng) ; 善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ; 努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀 , 人生觀及價值觀。下課時 , 積極下班輔導(dǎo)學(xué)生 , 認(rèn)真批改作文