班級誠信教育活動方案

1、班級誠信教育活動方案班級誠信教育活動方案1 一、活動背景 誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的日常生活中不誠實守信的社會現(xiàn)象越來越多，有的人甚至以撒謊、欺騙為榮。國家之所以在社會主義價值觀中把“誠信”提出來，說明誠信是何等的重要。我們班上也有不講誠信事例，那么作為現(xiàn)代小學生的我們應該如何培養(yǎng)誠信、做到堅守誠信呢?所以特此召開“誠信伴我成長”主題班會活動，只有讓學生從小做個講誠信的人，現(xiàn)在和將來才會有所作為，才能在社會上立足。 二、活動準備 多媒體課件。 三、活動目標 通過本次主題班會，讓學生在思想上對誠信重要性及意義有所認識，努力做一個講誠信的人。 四、活動過程 主持人講話。 1、大家好!誰知道

2、社會主義核心價值觀的內(nèi)容是什么?(指名回答) 主持人出示課件：社會主義價值觀的內(nèi)容。 主持人指著“誠信”說，既然國家把“誠信”放在價值觀中，說明誠信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做誠信嗎? 2、這節(jié)課我們上一節(jié)以誠信伴我成長為主題的班會。 3、板書課題：誠信伴我成長 欣賞動畫片狼來了。 1、看完討論：大家懂得了什么呢?(指名回答) 2、主持人小結(jié)：這個故事告訴我們不要像放羊娃那樣騙人，我們要做個講誠信的人。 聽故事感悟誠信。 指名分別講曾參殺豬取信、宋慶齡信守承諾、司馬光誠對買賣人的故事。聽完故事指名說感受。 聯(lián)系實際說說我們身邊的故事 學生討論，老師講講自己親身經(jīng)歷的事。 我是小法官：

3、他們做得對嗎?(課件放視頻，學生當演員，老師錄像。) 視頻一：兩名同學是好朋友，有一天小紅的爸爸出差回來給孩子買了兩個手鏈。她就跟蘭蘭同學說，明天我給你帶一個手鏈。結(jié)果到第二天早上看到蘭蘭時才想起來，于是她決定回家去取。她說：小學生守則第六條說了，讓我們誠實守信有擔當，我一定要做個誠實守信的孩子。” 視頻二：美術(shù)課上，老師讓大家畫樹葉。明明沒有帶綠鉛筆，他就從東東借，東東明明帶了綠鉛筆，聽明明要借時，他趕忙藏起來，說自己也沒帶。 不講誠信的危害(課件) 假如你的同學、老師、父母、警察、司機、醫(yī)生不正直、誠實，結(jié)果會怎樣呢? 誠信在我們生活中這么重要，那么我們該怎樣做到堅守誠信呢?請大家齊讀誠信

4、拍手歌(同時放音樂) 我們學校的特色是什么?(皮影戲進課堂) 學生演關(guān)于講誠信的皮影戲大樹和小鳥的故事。 五、班主任總結(jié) 同學們，這次班會開得很成功。老師為你們的進步而驕傲。老師相信你們時刻記住社會主義價值觀的內(nèi)容，做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。 六、活動反思 本節(jié)班會課我設計的最大亮點就是“感悟誠信”“尋找誠信”“擁抱誠信”的設計由淺入深，層層遞進;把社會主義價值觀及守則內(nèi)容融入教學中，讓學生學有所用。通過“看視頻談感受”“聽故事談感受”“皮影戲表演”等環(huán)節(jié)都是學生身邊的經(jīng)常見到的事情，貼近學生的年齡特點，使學生容易理解接受;這些故事不但使學生在思想上加深了誠信的理解，在行動上也是一個觸

5、動。同時對提高學生的口語交際的能力、表演能力等都有幫助?；顒舆M行中始終關(guān)注學生的自主探究過程，處處體現(xiàn)新課程理念。 班級誠信教育活動方案2 一、實施誠信教育進學校進課堂 要將誠信教育納入普通中小學教育和中等職業(yè)學校職業(yè)技能培訓課程，多方面、全方位進行誠信教育，建立健全誠信道德培養(yǎng)機制，提高學生的誠信品質(zhì)，使誠信道德內(nèi)化于心，外化于行。各學校要結(jié)合社會主義核心價值體系教育、傳統(tǒng)文化教育、未成年人思想道德建設、學校德育工作、師德師風建設、創(chuàng)建全國文明城市等，結(jié)合學生年齡、學段實際與學科教學特點，深入開展中小學生誠信教育，要注意挖掘教材中的誠信教育因素，努力貼近學生的思想和生活實際，能恰到好處地在學

6、科教學中融合誠信教育，做到潛移默化，潤物無聲。要在中小學生中適時開展征信知識教學，不斷深化誠信教育內(nèi)容。 二、開展誠信教育主題實踐活動 利用“國旗下的講話”舉辦“讓誠信與我們同行”道德教育專題講座。以學校或班級為單位，組織召開“人人知誠信，人人守誠信”的主題校會、主題班會。開展“誠信活動周”“校園誠信行動計劃”等公益活動。舉辦以“誠信在我心，誠信看我行”為主題的讀書、征文、演講、講美德故事、“誠信小手拉大手”等系列活動。要結(jié)合學生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設“誠信道德小銀行”“誠信校園小超市”“無人監(jiān)考誠信考試”“校外誠信監(jiān)督員”等自律與他律相結(jié)合的誠信品質(zhì)特色實踐活動。 三、創(chuàng)建誠信教育基地及試點

7、學校 可充分利用本土化德育基地、傳統(tǒng)文化教育基地，創(chuàng)建青少年誠信文化教育基地，發(fā)揮青少年誠信宣傳示范效應?？蛇x派優(yōu)秀“信用講師”，定期開展“誠信文化主題講座”，進一步培育誠信文化理念，弘揚誠信傳統(tǒng)美德，在廣大青少年中形成誠實守信的濃厚氛圍。 持續(xù)開展“誠信文化教育試點學?！苯ㄔO：即以“試點學?！睘槭痉叮骈_展社會信用文化的普及和全民信用意識的提升，打造良好信用環(huán)境，促進經(jīng)濟社會發(fā)展。試點推行人行成都分行、省發(fā)改委、省教育廳、團省委等4部門聯(lián)合建立的中小學校園誠信文化教育模式“一人一校一隊”活動，即：挑選一名誠信知識教育專家，組建一支信用宣傳志愿隊伍，對口負責一個試點中小學校的誠信文化宣傳教育

8、工作。利用每年9月20日“公民道德宣傳日”和每年9月全國“中小學生弘揚和培育民族精神教育月”及“3·15”消費者權(quán)益保護日等活動契機，組織廣大學生參加誠信教育活動。 四、探索誠信教育管理與評價制度 1.建立誠信宣傳聯(lián)絡員制度。各學校、各單位原則上由主抓信用體系建設或德育工作的科室或部門負責人，擔任本學校、本單位的誠信宣傳聯(lián)絡員，主要負責誠信宣傳教育工作聯(lián)絡溝通。 2.建立誠信素質(zhì)評價制度。對學生的誠信品質(zhì)，要納入對學生的綜合素質(zhì)評價之中，通過平時的學習了解、行為觀察、活動表現(xiàn)等，結(jié)合學生自評、同學互評、班組測評、任課教師評價、班主任評價等，形成對學生誠信品質(zhì)的形成定性評價，對誠信典型

9、事例作好記錄，并將相關(guān)檔案資料裝入學生成長袋中。 3.建立誠信教育研究制度。鼓勵、支持各級各類學校開展學生誠信教育、社會信用建設理論與實踐問題的研究。針對社會誠信缺失的突出問題，以教育科研課題、“微課題”的方式，展開深入研究，努力探索出標本兼治、可操作的教育實踐模式和誠信人才培養(yǎng)機制，從而助力提升全社會的信用水平。 五、積極營造誠信教育濃厚氛圍 各學校要圍繞全面貫徹實施公民道德建設實施綱要，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)等多方作用，大力開展誠信宣傳教育進學校、進單位、進家庭活動。要借助電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡、微信等新媒體，加強對誠信人物、誠信

10、群體的宣傳，普及誠信文化，提高師生信用意識。要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地作用，有重點地宣傳誠信傳統(tǒng)美德故事及誠信教育活動中出現(xiàn)的好人好事。 班級誠信教育活動方案3 誠信是我們每一個人都需要具備的素質(zhì)，身為學生我們更加應該要懂得這個道理并且掌握好這一素質(zhì)。 一、活動主題 誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身 二、活動背景 21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代

11、內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。 誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。 我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德-誠實守信發(fā)揚下去。 三、活動目的 此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活

12、中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。 四、活動參與人員 _班全體同學。 五、活動時間 20_年_月_日。 六、活動地點 _。 七、主要負責人 _。 八、活動前期準備 1、商討活動詳細安排，確定活動方案。 2、撰寫活動策劃書，確定活動細節(jié)。 3、提前占一間教室，布置好教室。 4、提前三天通知蹲點干部和班主任老師。 5、活動所需相關(guān)設備的準備與物品的購買(相機

13、、演話劇的道具、禮品等)。 6、活動記錄與活動總結(jié)的撰寫。 九、活動流程 1、6月11日下午四點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。 2、4：30準時開始，主持人致開幕詞 3、2個誠信小故事的講解，由_、_同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺。 4、話劇欣賞_，由_、_、_等同學演繹。 5、游戲成語接龍，_同學主持成語接龍環(huán)節(jié)。 6、話劇欣賞誠信考試，此話劇由_、_、_等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。 十、活動經(jīng)費預算 道具、小紙條：20元錢，不可預計費用：10元錢.

14、十一、活動意義 充分的認識到誠信的重要性，古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。_說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎! 班級誠信教育活動方案4 誠信是我們每一個人都需要具備的素質(zhì)，身為學生我們更加應該要懂得這個

15、道理并且掌握好這一素質(zhì)。 一、活動形式 主題班會。 二、班會主題 內(nèi)誠于心，外信與人。 三、活動背景 誠者，開心見誠，無所隱伏也;信者，誠實不欺，信而有征也。在社會中，誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致;對他人，則開誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己應承擔的義務。但近年來，社會中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現(xiàn)的誠信危機。 四、活動目的 大學生失信問題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生;隨著信用卡的推廣，越來越的大學生也加入了信用卡大

16、軍，但許多大學生因為缺乏誠信，無節(jié)制的透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對“內(nèi)誠于心，外信與人”的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性，并在以后的學習和生活中，以誠信為準繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦蕩而行。 五、活動時間、地點 _月_日晚上。 六、活動流程 (一)晚會宣傳及準備階段 海報：于班會前兩天，即_月_日分別在大食堂、_食堂、_園、_園門口和后校門的告示欄上張貼宣傳海報。 展板：制作班會展板一個，展示于在俱樂部門口(宣傳組)。 物品采購：氣球2袋(約100個)，彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋(約100個)，小獎品20個，邀請函20份，水壺2個(由后勤

17、組負責)。 教室及多媒體設備：檢查、調(diào)試教室的多媒體設備，準備備用筆記本電腦2臺及數(shù)碼相機，DV，PPT制作(由設備組負責)。 嘉賓邀請：于_月_日向嘉賓發(fā)出邀請函(由禮儀組負責)。 (二)晚會進行流程 同學進場。 嘉賓入席。 班會開始主持人介紹嘉賓及評委。 以_動畫視頻開場。 主持人引入話題，對現(xiàn)場觀眾進行采訪。 話劇第一幕(介紹話劇主人公的性格特點，故事的背景，開端)。 話劇第二幕(由于主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同)。 話劇暫停(主持人進行現(xiàn)場結(jié)局競猜)。 話劇第三幕(結(jié)局)。 請嘉賓做評價。 現(xiàn)場同學及嘉賓對主題進行討論。 放歌，班會結(jié)束。 主持人對班會進行總結(jié)(節(jié)目

18、進入尾聲)。 (三)晚會后整理階段 由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場。 由后勤組負責組織班級同學打掃教室。 七、經(jīng)費預算 _元。 八、活動中應注意的問題及細節(jié) 1、注意事項：主持人應談吐大方，及時調(diào)動和調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛;現(xiàn)場同學應積極配合主持人的提問等要求。 2、突發(fā)情況及應變措施：見附錄。 九、 活動負責人及主要參與者 嘉賓：各學院分管學生工作的副書記。 系輔導員_老師系主任，_老師，班主任_老師。 院學生會_部長。 參與人：_班全體同學。 指導老師：_老師。 附錄： (一)停電應急方案： 1、若晚會前停電，班會最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布

19、班會改天舉辦。 2、班會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在班會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。 3、在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責評委及來賓的服務工作;由機動組負責現(xiàn)場秩序的維持并了解停電具體原因和情況;由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。 (二)現(xiàn)場電腦控制應急方案 1、班會之前準備應急電腦(筆記本電2臺)，拷貝所需材料，隨時待機。 2、如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負責分散觀眾注意，由設備組快速排除故障。 (三)目應急方案 1、上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按

20、時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。 2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。 3、若現(xiàn)場觀眾情緒激動時，主持人應立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進行下一節(jié)目。 班級誠信教育活動方案5 隨著四六級和期末考試到來，為了進一步規(guī)范學校考試工作，樹立良好的考風、考紀，響應學校關(guān)于嚴肅考風考紀的通知。我班同學在各班委的組織下于20_年x月x日在外高等數(shù)學答疑室召開了關(guān)于以“誠信考試”為主要內(nèi)容的主題班會，本次活動的主題是“榮誠于學 寓教于信”?；顒又型瑢W們積極發(fā)言并為樹立良好的考風、考紀提出了寶貴的意見。 活動中開始班長在會上向同學們講解了關(guān)于考試作弊的危害，考試作弊踐踏了誠信理念，加劇了信用危機，同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理，作弊風氣的形成會引發(fā)同學們所厭惡的