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1、人教版三年級(jí)上冊(cè) 讀書的時(shí)候，如果遇到不理解的詞，你會(huì)怎么讀書的時(shí)候，如果遇到不理解的詞，你會(huì)怎么做呢？做呢？ 遇到不理解的詞語，我會(huì)查字典。有時(shí)，字典上會(huì)出現(xiàn)幾種解釋，我會(huì)再結(jié)合前后文來分析哪個(gè)解釋最準(zhǔn)確。 我會(huì)向爸爸媽媽請(qǐng)教，如果他們也不能解釋得很準(zhǔn)確，我們就會(huì)一起查閱資料。 我會(huì)先看看詞語中都有哪些字，分開理解，再把它們組合在一起來理解。 我會(huì)根據(jù)課文前后文的語境來分析理解。你會(huì)用哪些詞語來形容不同的季節(jié)？你會(huì)用哪些詞語來形容不同的季節(jié)？春：夏：秋：冬：春光明媚烈日炎炎秋高氣爽白雪皚皚暖和炎熱豐收寒冷 說一說，你是用什么方法理解下面加點(diǎn)詞說一說，你是用什么方法理解下面加點(diǎn)詞語的意思的？語

2、的意思的？ 聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。 小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。結(jié)合語境，找同義詞kun“犭犭”第三筆，不出頭第三筆，不出頭狂狂pi右部右部“非非”字橫豎均勻字橫豎均勻分布分布 排排p組詞組詞：鋪張：鋪張 鋪墊鋪墊 鋪天蓋地鋪天蓋地 pio上部不要寫成上部不要寫成“西西”票票鋪鋪下部是皿，不要寫成血下部是皿，不要寫成血 蓋蓋組詞組詞：寒冷：寒冷 寒冬寒冬寒寒下部不是月。下部不是月。臂臂bihn假假ji組詞：真真假假組詞：真真假假秋高氣爽秋高氣爽 天高云淡天高云淡 秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋一葉知秋 金桂飄香金桂飄香 層林盡染層林盡染五谷豐登五谷豐登 果實(shí)累累果實(shí)累累 春華秋實(shí)春華秋實(shí) 這些詞語都是描寫秋天的，第一排和天氣有關(guān)，第二排和植物的變化有關(guān)，第三排是秋天的豐收

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