《防溺水教育主題班會教案 》

1、防溺水教育主題班會教案教學目的：1.進步平安意識，學習溺程度安的有關知識。2.初步理解溺程度安的有關內容，要求每一個學生都要進步平安意識。3.自己能改變生活中不遵守溺程度安的不良習慣，進步對生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。教學重點：學習溺程度安的根本知識，培養(yǎng)有關防范力。教學過程：一、談話引入課題炎炎夏日到了，氣溫也在節(jié)節(jié)攀升，不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句：“珍愛生命，預防溺水！a：據統(tǒng)計我國每年有14460名中小學生在各種意外事故中死亡；大約每月死亡1200多人；每天死亡39人相當一個班的人數。乙：溺水死亡人數仍居死亡人數首位，占死亡人數的70。從發(fā)惹事故的原因分析，這些溺

2、水死亡的學生大都是在雙休日或放學后在溪、河、湖、塘邊玩?；蛳礀|西時，不慎掉進水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉暖，中小學生溺水事故還將會逐漸增加，平安形勢將趨于嚴峻。我們，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水教育二、新授1.組織學生觀看有關游泳，溺程度安的圖片。2.發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？1不小心落入水中。去年九月份，某縣小學2位三年級學生在黃昏放學時因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。2水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。3準備不充分，急于下水；或水中逞強，過度疲勞。4突然嗆水，不會調整；浮具受損沉入水中。5游泳技術沒掌握，碰到意外，驚慌失措。6水溫過低，產生

3、抽筋現象。7入水方法不當，撞到硬物而意外受傷。8冒險潛水，由于憋氣事件過長，造成心肌缺血或中樞神經系統(tǒng)驟停等。9被溺水者緊抱不放的其他游泳者。10游泳場所的設施不當。如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等。3.預防溺水的措施：1小學生應在成人帶著下游泳，學會游泳；2不要單獨在河邊，山塘邊玩耍；3不去非游泳區(qū)游泳；4不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不平安；5游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；4.夏天游泳本卷須知：1飯后，酒后不宜游泳。2有開放性傷口，皮膚病，眼疾不宜游泳。3感冒，生病，身體不適或虛弱不宜游泳。4雷雨天不宜游泳。5水溫太低，太涼不宜游泳。6游泳時制止與同伴過分地開玩笑。7

4、不要隨興下水，特別是野外。8風浪太大，照明不佳不要游泳。9不明水域不要游泳，跳水。10水淺，人多不可跳水。11要在有救生員及合格場所游泳。12下水前先做暖身運動。13下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。14水中切忌慌亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。15海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。16平日有時機就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練，如遇人溺水，沒有把握千萬不要下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。5.發(fā)生危險后，如何救援呢？一溺水時的自救方法：1不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救；2放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

5、3身體下沉時，可將手掌向下壓；4假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。二發(fā)現有人溺水時的救護方法：方法一：可將救生圈，竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：假設沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。三岸上急救溺水者1迅速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道；2將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進展心肺復蘇的時間；3進展口對口人工呼吸及心臟按摩；4盡快聯(lián)絡急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。6.觀看溺水急救視頻7.游泳要嚴格遵守“四不未經家長，老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。8.全班學生宣誓誓詞絕不私自下河游泳；絕不擅自與同學結伴游泳；絕不無家長或老師帶著的情況下游泳；絕不在無平安設施，無救護人員的水域玩耍，游泳。宣誓人：_0四月26日三、課堂總結1.同學們