湖北省武漢市洪山區(qū)中考化學(xué)模擬試題1_第1頁
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文檔簡介

1、湖北省武漢市洪山區(qū)2016年中考化學(xué)模擬試題1本試卷可能用到的相對原子質(zhì)量:HH 1 C -12 O -16 Na 23第I卷(選擇題,共 24分)一、選擇題(本題包括8小題,每小題只有 1個正確選項(xiàng)。每小題 3分,共24分)1 .下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.瓷碗破碎 B .西瓜榨成汁 C .分離液態(tài)空氣制氧氣 D .鋁在空氣中形成致密氧化膜2 .使用后不需要清洗儀器的是()A.試管B .燒杯 C. 漏斗 D .滴瓶中的滴管3 .阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量,同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用.下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是()A.反應(yīng)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)B.

2、生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣C.生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣濃度D.反應(yīng)能夠降低溫度,可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)4 .如圖所示,將一小氣球套在裝有氮?dú)獾脑嚬芸凇0言嚬芊旁谑?有熱水的水槽中,小氣球變大。當(dāng)氣球變大時,關(guān)于試管中的氮 氣分子,下列說法正確的是()A.氮?dú)夥肿幼兇驜.氮?dú)夥肿娱g間隔變大C.氮?dú)夥肿訑?shù)增多D.氮?dú)夥肿幼兂裳鯕夥肿? .已知氯氣能和水反應(yīng),生成的次氯酸(HC1Q能殺死水中的病菌,所以自來水廠用氯氣消毒。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O= X+HClQ則下列說法正確的是()A. X屬于氧化物B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C. X的化學(xué)式為HClD. HClO中氯元素的化

3、合價(jià)為-1價(jià)6.我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為G5H22Q)一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲諾貝爾獎。下列關(guān)于青蒿素的 說法不正確的是()A. 一個青蒿素分子中含有42個原子B.青蒿素的含碳量為 63.8%C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282gD.青蒿素中 C H O三種元素的質(zhì)量比為 90:11:407 / 67. 圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),用”連接的兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生化學(xué)A.甲可以為鹽C.丙只能是金屬單質(zhì)、鹽或堿B.其中一個反應(yīng)能同時生成兩種沉淀D.乙只能是氧化物或酸8. 某化學(xué)小組用一定量 AgNO和Al(NO3)3的混合溶液

4、加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得 到溶液甲和固體乙,如下圖所示,則:溶液甲中一定含有 Al(NO3)3和Zn(NQ)2固體乙中一定含有 Ag,可能含有Cu和Zn若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NC3)2和Cu(NQ) 2向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO和Cu(NO)2。上述四種說法正確的個數(shù)為()A. 1個 B .2個 C .3個 D .4個第n卷(非選擇題,共26分)二、非選擇題(本題包括5小題,共26分)9. (4分)學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)。(1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:匕 OA .質(zhì)子數(shù)相同B.核外電子數(shù)相

5、同C.第一層電子數(shù)相同D.最外層電子數(shù)相同(2)碳元素位于元素周期表的第 周期,保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱(3)下圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖,請?jiān)谙聢D方框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程(圖中 表示氧原子,O 表示碳原子)。正確操作配制,其結(jié)果小于10%勺原因可能有(任填一種即可);10. (4分)如圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問題(1) tiC時,125g A的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為g;(2)當(dāng)A中含有少量B時,可以用提純A;(3)根據(jù)以上方案得到的 A晶體配制t 1 C 50g10%勺A溶液,按照若將該溶液稀釋成 5%夠液,需要的儀器有 1

6、1. ( 5分)武漢市某化工廠排放的廢水透明、澄清,略顯藍(lán)色。小剛同學(xué)取了一瓶廢水 進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):加入少量的硝酸銀溶液有白色沉淀生成,再加入足量的稀硝酸,沉淀不溶 解。過濾,將所得的濾液分成兩份,一份濾液加入稀硫酸,又有白色沉淀生成;另一份濾 液加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。試回答:(1)加入硝酸銀溶液時,生成的白色沉淀是 (填化學(xué)式)。(2)廢水中一定不含有的物質(zhì)是 (填序號)。A.氯化物B .硫酸鹽 C .硝酸鹽D .碳酸鹽(3)小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了一個從廢水中除去金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案。已知白色的Fe(OH”固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3固體A中一定含有的物質(zhì)為 (填化學(xué)式)。第

7、W步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 12. (8分)制作饅頭時常加入泡打粉,在制作過程中由于產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使饅頭變 得松軟可口。小明對泡打粉的發(fā)面原理產(chǎn)生興趣,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究?!静殚嗁Y料】泡打粉是一種復(fù)合膨松劑,又稱為發(fā)泡粉,可作為快速發(fā)面劑用于制作面食。某種泡 打粉的主要成分是小蘇打粉和酒石酸氫鉀?!咎岢鰡栴}】泡打粉為什么會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w?【猜想】猜想1:小蘇打受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w猜想2:酒石酸氫鉀受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w猜想3:小蘇打和酒石酸氫鉀在溶液中發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w【實(shí)驗(yàn)探究】小明利用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究裝置1裝置2序號實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論I在裝置1的a試管中放入小蘇打

8、,加熱a試管口內(nèi)壁有無色液滴,。b試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 O猜想1正確n在裝置1的a試管中放入酒后 酸氫鉀,加熱a試管口內(nèi)壁有無色液滴,后灰水小艾渾濁m在裝置2的c試管中放入小蘇 打和酒后酸氫鉀的混合物,滴加。,后灰水變渾濁猜想3正確【實(shí)驗(yàn)反思】通過以上實(shí)驗(yàn)探究,小明又查閱到碳酸氫鈉分解的反應(yīng)為:2NaHCO上NazCO + H 2O + CO2 T ,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論和所學(xué)知識,小明對探究問題又提出了第4個猜想,并在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,利用裝置 2完成實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,其實(shí)驗(yàn)方案為13. ( 5分)過氧化鈉(Na2Q)是一種供氧劑,與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N&Q +2HO=4NaOHQT

9、。將一定量的 NaQ加入到87.6g水中,完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)物的總質(zhì)量減少了 3.2g (水的揮發(fā)忽略不計(jì))。請計(jì)算:(1)生成氧氣的質(zhì)量為 g °(2)將所得溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%勺溶液,需加水的質(zhì)量。參考答案(一)第I卷(選擇題,共 24分)一、選擇題(本題包括8小題,每小題只有 1個正確選項(xiàng)。每小題 3分,共24分)1.D 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C 7. D 8.D第n卷(非選擇題共26分)二、非選擇題(本題包括5小題,共26分)9. (4分)(1)C 二-氧化碳分子(3 P® CS10. (4 分)(1) 25(2)冷卻熱飽和溶液

10、(或降溫結(jié)晶)(3)得到的晶體 A不純(或含有水,或含有少量B、或燒杯內(nèi)壁有水等合理均可);量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒11. (5 分)(1) AgCl;(2) BR(3)Fe、Cu (填化學(xué)式);第IV步:BaCL+N&SO=BaSOj +2 Na Cl (或 Ba(NQ)2也可)12. (8 分)【實(shí)驗(yàn)探究】I :石灰水變渾濁CO 2 + Ca(OH) 2 = CaCO3 J + H2On :猜想2不正確出:水 c試管中有氣泡產(chǎn)生【實(shí)驗(yàn)反思】待實(shí)驗(yàn)I充分反應(yīng)后,取試管 a中剩余固體和酒石酸氫鉀,放入裝置 2的試管c中,滴加一定量水后,若試管c中有氣泡產(chǎn)生,試管 d中的澄清石灰水變渾濁,則猜想 4正確。13. (5 分)(1) 3.2(2

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