高二文科數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題(共3頁)_第1頁
高二文科數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題(共3頁)_第2頁
高二文科數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題(共3頁)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高二文科數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題1、 選擇題1函數(shù)在上的平均變化率為 ( ) A1 B2 C3 D42用反證法證明命題“設(shè),為實(shí)數(shù),則方程至少有一個(gè)實(shí)根”時(shí),要做的假設(shè)是 ( ) A方程沒有實(shí)根 B方程至多有一個(gè)實(shí)根C方程至多有兩個(gè)實(shí)根 D方程恰好有兩個(gè)實(shí)根3曲線在點(diǎn)處切線的斜率為 ( ) A B1C1 D4設(shè)函數(shù),則 ( ) A為的極大值點(diǎn) B為的極小值點(diǎn)C為的極大值點(diǎn)D為的極小值點(diǎn)5已知是虛數(shù)單位,得“”是“”的( ) A充分不必要條件 B必要不充分條件C充分必要條件 D既不充分也不必要條件6已知函數(shù)有極大值和極小值,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ( ) A B C或 D或7某產(chǎn)品的

2、廣告費(fèi)用與銷售額的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表廣告費(fèi)用(萬元)4235銷售額(萬元)49263954根據(jù)上表可得回歸方程中的為9.4,據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為6萬元時(shí)銷售額為 ( ) A63.6萬元B65.5萬元C67.7萬元 D72.0萬元8.設(shè)ABC的三邊長(zhǎng)分別為、,ABC的面積為S,內(nèi)切圓半徑為,則,類比這個(gè)結(jié)論可知:四面體SABC的四個(gè)面的面積分別為、,內(nèi)切球半徑為,四面體SABC的體積為V,則 ( ) AB CD9.函數(shù)的定義域?yàn)?,?duì)任意,則的解集為 ( ) A(,1) B(,+) C(,)D(,+)10已知的導(dǎo)函數(shù),的圖( ) 11按流程圖的程序計(jì)算,若開始輸入的值為,則輸出的的值是 ( )ABCD12. 已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí)不等式成立, 若, 則的大小關(guān)系是 ( ) A B C D 二、填空題:13. 設(shè)為虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù) .14. 已知為等差數(shù)列,則,若為等比數(shù)列,則的類似結(jié)論為: 15. 若函數(shù)在上是增函數(shù),則的取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論