小班社會優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《幼兒園里走一走》_第1頁
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文檔簡介

小班社會優(yōu)秀教案及教學(xué)反思幼兒園里走一走活動目標(biāo)1.熟悉幼兒園的環(huán)境，知道保健室、食堂等場所的用途。2.會有禮貌的和幼兒園的老師、小朋友及工作人員打招呼。活動準(zhǔn)備設(shè)計好參觀線路，并與各部門提前聯(lián)系;相機?；顒舆^程1.通過提問激發(fā)幼兒參觀幼兒園的興趣?！澳銈兠刻斐缘南阆愕娘埵窃谀淖龅?和我們一起上幼兒園的哥哥姐姐在什么地方呢?我們一起起找一找吧?！?.帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園，了解各部門和活動室的用途。每到一個地方，教師向幼兒介紹該地方的特點或帶幼兒玩一玩。如：走到保健室可以認識一下保健老師，請保健老師給小朋友介紹他的工作，走到食堂，可以請食堂的叔叔阿姨介紹今天的飯菜，鼓勵幼兒多吃點，讓身體長得棒棒的;走到大型玩具區(qū)，可以讓幼兒玩一玩，體驗游戲的快樂。還有圖書室、教師辦公室、傳達室每到一處，引導(dǎo)幼兒聲音響亮的和工作人員打招呼。3.教師播放在參觀過程中拍的照片。(1)你剛才看到了幼兒園的那些地方?看照片，回憶各個部門的名稱以及用途。(2)你最喜歡幼兒園的什么地方?為什么?請幼兒字有講述，鼓勵幼兒大膽發(fā)言。(3)見到叔叔阿姨是怎樣打招呼的?提醒幼兒見了熟人要有禮貌地打招呼。4.講評活動情況：表揚認真跟老師參觀、大膽回答問題的幼兒?；顒友由旖Y(jié)合幼兒的日常活動隨時進行。活動反思教師帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境，通過走走看看使孩子們知道幼

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