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文檔簡介

一、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢優(yōu)勢1、專業(yè)的基本知識掌握較好。 2、積極參加各種培訓(xùn) 3、熱愛教育事業(yè) 4、虛心學(xué)習(xí) 5、勇于探索劣勢1、教研能力差 2、語言組織能力不強 3、板書不太注意4.身體素質(zhì)差，聲帶小結(jié) 外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）1、各種培訓(xùn)多 2、學(xué)校重視教師的成長 3、學(xué)校的設(shè)備先進 4、經(jīng)常組織各種大賽威脅（挑戰(zhàn)）1、創(chuàng)新意識 2、綜合素質(zhì)的提升 3、教學(xué)壓力 4.子女教育問題二、我的對策用（優(yōu)勢）用（優(yōu)勢）積極參加學(xué)校的評教賽講，學(xué)習(xí)他人的長處，并應(yīng)用的自己的教育教學(xué)中。停（劣勢）停（劣勢）改正自己的不足，大膽的創(chuàng)新，做教學(xué)改革的實踐者。抓（機遇）通過本次培訓(xùn)，認(rèn)真聽取專家老師的報告，提升自己的綜合素質(zhì)。御（威脅）注重實練，克服教學(xué)過程中的困難，迎難而上，堅持就會有成效，相信我們會成功。

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