最新二年級語文上冊8.古詩二首【第1課時】登鸛雀樓ppt課件

1、古詩二首古詩二首8 8學習目標1.1.學習本課生字、新詞，理解詩句，了解詩歌大意。學習本課生字、新詞，理解詩句，了解詩歌大意。2.2.有感情地朗讀課文，背誦并默寫。有感情地朗讀課文，背誦并默寫。（重點）（重點）3.3.從朗讀詩句中體會到從朗讀詩句中體會到“站得高，才能看得遠站得高，才能看得遠”的道理。的道理。（重點）（重點）4.4.通過學習這首詩，對詩的特點，如感情豐富、語言精練、通過學習這首詩，對詩的特點，如感情豐富、語言精練、講究節(jié)奏和韻律等，有較具體的體會。講究節(jié)奏和韻律等，有較具體的體會。（難點）（難點）這首詩表達了什么樣的情感？這首詩表達了什么樣的情感？（核心問題）（核心問題）王之渙

2、：王之渙：(688(688742)742)，是，是盛唐盛唐時期的時期的著名著名詩人詩人。性格豪放不羈，常擊劍悲歌，。性格豪放不羈，常擊劍悲歌，其詩多被當時樂工制曲歌唱。名動一時，其詩多被當時樂工制曲歌唱。名動一時，他常與高適、王昌齡等相唱和，以善于描他常與高適、王昌齡等相唱和，以善于描寫邊塞風光著稱。寫邊塞風光著稱。主要作品：主要作品：登鸛雀樓登鸛雀樓涼州詞涼州詞。聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻朗讀視頻請同學們自由朗讀古詩，努力讀準字音、請同學們自由朗讀古詩，努力讀準字音、讀通詩句。讀通詩句。自讀提示欲望欲望食欲食欲貧窮貧窮窮人窮人yyqingqing谷子欠收谷子欠收識

3、字巧方法識字巧方法有力無錢真可憐有力無錢真可憐鉆進穴里難見天鉆進穴里難見天識字巧方法識字巧方法欲欲窮窮更更gng gng （更好）（更好）gnggng（更正）（更正）讀一讀讀一讀: : 只要你堅持練習書寫，你寫的字會更美觀。只要你堅持練習書寫，你寫的字會更美觀。讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？這個問題請你更正一下。這個問題請你更正一下。 注意加點字注意加點字的讀音！的讀音！指名讀古詩，同學互評：字音是否正確，指名讀古詩，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。句子是否通順。 檢查自讀情況書寫指導：書寫指導：左窄右寬，右左窄右寬，右上橫短，上橫短，“女女”橫

4、長，托橫長，托住上部。住上部。結構：結構：左右左右組詞：組詞：城樓城樓 鐘樓鐘樓造句：造句：我很喜歡這座大樓的我很喜歡這座大樓的設計風格設計風格。音序：音序：L L 部首：部首：木木樓樓 lu lu鸛雀樓書寫指導：書寫指導：左窄右寬，左窄右寬，橫宜長，末筆捺宜舒展。橫宜長，末筆捺宜舒展。結構：結構：左右左右組詞：組詞：依靠依靠 依著依著造句：造句：小蘭和奶奶相依為命。小蘭和奶奶相依為命。音序：音序：Y Y 部首：部首：亻亻依依 y y依山書寫指導：書寫指導：撇捺舒展，撇捺舒展，兩點在左下格。兩點在左下格。結構：結構：上下上下組詞：組詞：盡頭盡頭 盡力盡力造句：造句：做什么事情都要盡力做什么事情

5、都要盡力。音序：音序：J J 部首：部首：尸尸盡盡jnjn依山盡書寫指導：書寫指導：上部寬，中部上部寬，中部窄。第二橫長；中部上寬窄。第二橫長；中部上寬下窄。下窄。結構：結構：上中下上中下組詞：組詞：黃金黃金 黃色黃色造句：造句：黃河是我們的母親河。黃河是我們的母親河。音序：音序：H H 部首：部首：黃黃黃黃 hung hung黃河書寫指導：書寫指導：撇舒展，撇舒展，“云云”第一橫在橫中線上。第一橫在橫中線上。結構：結構：半包圍半包圍組詞：組詞：上層上層 雙層雙層造句：造句：叔叔的公司包租整叔叔的公司包租整整一層樓。整一層樓。音序：音序：C C 部首：部首：尸尸層層cngcng一層樓登鸛雀樓登

6、鸛雀樓 （唐）王之渙（唐）王之渙白日依白日依山山盡盡，黃河，黃河入海流入海流。依：靠著。依：靠著。登上鸛雀樓舉目遠望，看見太陽靠著群山落下登上鸛雀樓舉目遠望，看見太陽靠著群山落下去了，黃河的水正滾滾流向大海。去了，黃河的水正滾滾流向大海。白日：傍晚的太陽。白日：傍晚的太陽。盡：完。這里指太陽靠著群盡：完。這里指太陽靠著群山漸漸西沉，最后看不見了。山漸漸西沉，最后看不見了。入海流：指黃河入海流：指黃河最終流入大海。最終流入大海。欲窮千里目欲窮千里目，更更上一層樓。上一層樓。想要看到很遠很遠的地方，就要再登上想要看到很遠很遠的地方，就要再登上一層樓。一層樓。千里目：指看到更遠的地方。千里目：指看到

7、更遠的地方。窮：盡。窮：盡。欲：想要。欲：想要。更：再。更：再。1 1. .詩人登上去以后看到了詩人登上去以后看到了什么？什么？( (串珠問題串珠問題1)1)詩人登上鸛雀樓看到了白日、山、黃河等景象。詩人登上鸛雀樓看到了白日、山、黃河等景象。上去以后看到太陽在山的盡頭、黃河向海的方向流去。上去以后看到太陽在山的盡頭、黃河向海的方向流去。2.2.作者在樓上想到了什么作者在樓上想到了什么？( (串珠問題串珠問題2)2)想到要想看得更遠，只有站得更高些，想到要想看得更遠，只有站得更高些，“更上更上一層樓一層樓”。登鸛雀樓登鸛雀樓( (唐唐) )王之渙王之渙白 日 依 山 盡 ，白 日 依 山 盡 ，

8、黃 河 入 海 流 。黃 河 入 海 流 。欲 窮 千 里 目 ，欲 窮 千 里 目 ，更 上 一 層 樓 。更 上 一 層 樓 。朗讀時，要朗讀時，要注意詩句中注意詩句中的停頓！的停頓！登鸛雀樓登鸛雀樓登樓所見登樓所見 黃河入海（想象）黃河入海（想象）太陽落山（實景）太陽落山（實景）登樓所思登樓所思更上一層樓（包含哲理）更上一層樓（包含哲理）欲窮千里目（博大胸懷）欲窮千里目（博大胸懷）融情于景融情于景寓理于事寓理于事這是一首五言絕句，寫了詩人登上鸛雀樓的所見這是一首五言絕句，寫了詩人登上鸛雀樓的所見所思，道出了只有站得高才能看得遠的人生哲理，表所思，道出了只有站得高才能看得遠的人生哲理，表現(xiàn)

9、出詩人積極向上的進取精神?，F(xiàn)出詩人積極向上的進取精神。題西林壁題西林壁蘇軾蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。不識廬山真面目，只緣身在此山中。譯文譯文：從正面看，廬山像雄奇的山嶺，從側面看，廬山又變成了陡峭：從正面看，廬山像雄奇的山嶺，從側面看，廬山又變成了陡峭的山峰。從遠處、近處、高處、低處看廬山，它的景象都不一樣。人的山峰。從遠處、近處、高處、低處看廬山，它的景象都不一樣。人們之所以不能看清楚廬山的真面目，是因為自己置身于廬山之中。們之所以不能看清楚廬山的真面目，是因為自己置身于廬山之中。黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。 ( (涼州詞涼州詞王之渙王之渙) )yunrnqing課堂小結這首詩寫了詩人在登高望遠中表現(xiàn)出來的這首詩寫了詩人在登高望遠中表現(xiàn)出來的不凡的胸襟抱