學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)模板

1、學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)模板在我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)期的教職員工都需要寫一份工作總結(jié)對(duì)我 們的工作進(jìn)行匯報(bào)分析。 下面是小編搜集整理的學(xué)校辦公室主任工作 總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辦公室工作總結(jié)欄目 ! 學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)模板 1本學(xué)年， 根據(jù)暑期競(jìng)聘和學(xué)校安排， 我擔(dān)任校長(zhǎng)辦公室主任同時(shí) 任西校區(qū)初二年級(jí)級(jí)長(zhǎng)，一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持 下，我認(rèn)識(shí)到要成為一名稱職的干部，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)， 善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；仡檶W(xué)年來(lái)的工作，有 喜悅，也有困惑 ; 現(xiàn)把本學(xué)年的工作小結(jié)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給 予指導(dǎo)：一、身正為范，給教師做好榜樣 俗話說(shuō)：在其位

2、、務(wù)其職、思其政。作為校長(zhǎng)辦公室主任，我首 先要求自己做到正確定位， 牢固樹立兩種意識(shí)， 努力做好校長(zhǎng)的助手。1 、重視合作意識(shí)。作為一名中層干部，必須做到“上傳下達(dá)” 起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，努 力完成上級(jí)交給的工作。 本學(xué)年上級(jí)安排了六大驗(yàn)收， 無(wú)論是黨建工 作還是“四無(wú)”學(xué)校，也無(wú)論是創(chuàng)現(xiàn)驗(yàn)收還是平安校園，在材料準(zhǔn)備 過(guò)程中，我盡心盡責(zé)，常常工作到深夜。平時(shí)教師在語(yǔ)文教學(xué)上遇到 問(wèn)題我總是盡我所能予以解決。 教師的備課、 作業(yè)等檢查我也認(rèn)真完 成分配給我的任務(wù)。我擔(dān)任初二年級(jí)級(jí)長(zhǎng)，平時(shí)注意以身作則，用自 身的形象影響人，我知道“喊破嗓子，不如做出樣子”

3、，要求同事做 到的，我一定做到， 在我的帶領(lǐng)下，初二年級(jí)團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)出過(guò)任 何事故。2 、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。辦公室的工作 是瑣碎而繁雜的，常常是做了許多，別人還看不到成績(jī)，對(duì)此我毫無(wú) 怨言。在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精 神防線，弘揚(yáng)正氣 ; 二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不” ，即工 作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn) 為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一 份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。 在工作中，我要求自己做到：對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等 的合作關(guān)系，不

4、勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心 理承受能力。二、求真務(wù)實(shí)，努力工作 一學(xué)年來(lái)，緊緊圍繞“辦負(fù)責(zé)任的教育為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的 辦學(xué)理念，積極探索適適合學(xué)生發(fā)展的教育方式 ; 以堅(jiān)定的信心、飽 滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作 ; 確保教學(xué)任務(wù)的 全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)， 不 斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)， 提高自己的教學(xué)水平。 經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教 師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。 聽(tīng)公開(kāi)課多次， 為今后講課的方 向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。 平時(shí)能盡自己 之力幫助他人， 今年丁慧老師的姜堰市教師會(huì)課， 于月蘭老師的市級(jí)

5、 公開(kāi)課，我都盡心盡力予以幫助，哪怕幫忙備到深夜也毫無(wú)怨言，在 他們的自身努力和我的幫助下， 他們都取得了很好的成績(jī)， 得到了聽(tīng) 課老師的好評(píng)。 自己的教學(xué)工作我也毫不放松， 本學(xué)年我輔導(dǎo)的高凱 麗同學(xué)獲全國(guó)作文一等獎(jiǎng)， 唐秋月同學(xué)在江蘇省第五屆中學(xué)生臨場(chǎng)作 文競(jìng)賽中獲省二等獎(jiǎng)， 我也獲全國(guó)和省優(yōu)秀作文指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。 在姜堰 市組織的備課及課件比賽中， 我的教案及課件獲市一等獎(jiǎng)。 期中考試 后，黃榮梅老師因種種原因請(qǐng)假， 我毫無(wú)怨言擔(dān)起了東西校區(qū)跨校區(qū) 兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，風(fēng)霜雨雪、起早摸晚，中間的苦楚沒(méi)幾個(gè)人 能知曉。三、認(rèn)真反思，努力改進(jìn) 回顧這段時(shí)間的工作，我感覺(jué)我的工作還比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)

6、不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展， 還有不少的困惑和不足亟待解決。 主要概 括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。 對(duì)各位教師的困難和需要了解少， 超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè) 務(wù)的力度不夠。二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一 竿子插到底” 的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)， 辦公室的很多事情都是李校長(zhǎng)代 勞的。三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問(wèn)題有 時(shí)考慮得還不夠周到， 對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力， 今后工作中要 加以改進(jìn)。一學(xué)年的工作讓我受益匪淺， 泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的， 花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。 我所做

7、的事業(yè)就是葉的事業(yè)， 我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不 足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)模板 2一、懷著一種心情虔敬的、神圣的 我時(shí)常用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”來(lái)勉勵(lì)學(xué) 生， 同時(shí)也提醒自己。懷著虔敬、神圣的心情珍惜我的工作，理解我的生 活。我很榮幸，在集云的 5 年時(shí)間里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、理解與 照顧; 我很幸運(yùn)，在校 辦工作的兩年時(shí)間里，我讀懂得了什么是“嚴(yán) 謹(jǐn)”，什么叫“一絲不茍”。我很感激，在與同事們相處的許多細(xì)節(jié)里， 我感受到了尊重、鼓勵(lì)與幫助 ;我很珍惜 珍惜每天到學(xué)校時(shí)為我 敞開(kāi)的校門， 珍惜在我困惑時(shí)姐妹們的相互提醒，

8、珍惜與大家擦肩而 過(guò)時(shí)的每一個(gè)溫暖的眼神， 珍惜在冬日的操場(chǎng)上與姐妹們散步時(shí)快樂(lè) 的足 跡。二、學(xué)會(huì)一種態(tài)度 詩(shī)意的、平和的 在這個(gè)浮躁競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代， 我慶幸我擁有一種詩(shī)意的、 平和的心境。 在這種心境中， 我享受著教學(xué)帶給我的幸福與快樂(lè)。赴武漢實(shí)驗(yàn)外 國(guó)語(yǔ)學(xué)校考察，去杭州參加“千課萬(wàn)人” 全國(guó)生本課堂教學(xué)觀摩課 活動(dòng)，帶學(xué)生參加溫州市中小學(xué)生作文比賽， 與老師們分享自己的學(xué) 習(xí)體會(huì)，與孩子們一起享受讀書的樂(lè)趣收獲了無(wú)須張揚(yáng)， 失敗了 不 必氣餒，我相信每一次經(jīng)歷都是一筆財(cái)富，每一次思考都能啟迪 成長(zhǎng)。 20XX 年，站在新的節(jié)點(diǎn)，行走在教育的路上，我的內(nèi)心會(huì)更 寧?kù)o，我的身心會(huì)更投入，我 的腳步會(huì)更堅(jiān)實(shí)。我會(huì)在這條路上， 一直這樣走下去，我相信只要堅(jiān)持不懈， 就會(huì)向教育的理想境界靠近。三、養(yǎng)成一種意識(shí)服務(wù)的、誠(chéng)懇的辦 公室的工作是忙碌的，瑣碎的。我很幸運(yùn)，我的工作有徐老 師的指點(diǎn)與幫助。 我也時(shí)刻提醒自己要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮， 熱心為廣大教 師和學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真協(xié)助徐老師做好 校辦工作，少說(shuō)空話，多干實(shí) 事，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在 創(chuàng)新中增加壓力， 在與人交往中凝聚合力。 可是這一點(diǎn)， 我做得還 很 不夠，希望大家鼓勵(lì)我、幫助我、支持我 !最后套用這樣一句話作為結(jié)尾： “我是一