大學(xué)宣傳部工作總結(jié)情況

1、大學(xué)宣傳部工作總結(jié)情況大學(xué)宣傳部工作總結(jié)情況大學(xué)宣傳部工作總結(jié)（一）作為一名大一的新生，我要學(xué)習(xí)的東西很多：做事要認真，態(tài)度 要端正，待人要真誠等等，這些我都在各位學(xué)長學(xué)姐和部門成員的 身上看到了。我也努力地向他們學(xué)習(xí)，希望能在為人文學(xué)院團委、 學(xué)生會做貢獻的同時，提升自己的能力素質(zhì)。宣傳部的工作雖然繁忙，但在部長的分配和成員間的協(xié)調(diào)下，這 樣的工作也被我們做得井井有條。匆忙的一個學(xué)期即將落幕，在團委、學(xué)生會的工作中，雖然有忙 得無暇顧及飲食的時候，雖然有工作學(xué)習(xí)的雙重壓力，可我仍覺得 開心并充實。有時也有小小的松懈，可一旦看到學(xué)長學(xué)姐和成員們 認真忙碌的身影時，一種身為宣傳部干事的責(zé)任感頓時

2、讓我不敢有 絲毫懈怠。我因身為這樣一個充滿“人文關(guān)懷”，飽含真誠奉獻，健康向上 的學(xué)生會大家庭的一員而感到自豪和滿足。今后，我會更努力地為 我們的大家庭積極貢獻，感謝人文學(xué)院團委、學(xué)生會的培養(yǎng)。半年的工作簡單地說就是穿梭在一張張海報，一處處風(fēng)景中。從 會計杯籃球賽的序幕到拔河比賽落下的帷幕，我用相機或是手機把 它們留下來彌補它在宣傳欄上消失的失落。最深刻的便是歷經(jīng)一個 星期的忙碌完成的“自強之星”海報被告知要重新返工。習(xí)慣了夜 深的食堂，習(xí)慣了油油的餐桌的我們又開始了一場搏擊。后來，在 “自強之星”的舞臺上，我看到我系選手的精彩，看到他們的自強 與堅韌，突然覺得那夜的付出是值得的。坐在教室里，

3、每當(dāng)回頭望見那深藍、淺藍繪成的墻報，我會想起 與班里同學(xué)一起畫墻報到深夜，好在最后獲得院級三等獎，成為我 們班的第二張獎狀。最然不是最好的，但在過程中我們學(xué)會了合作。 墻報的選送是宣傳部的工作，而我作為一個小小的評選者，本著公 正公平的原則選出精美的墻報，最后在院級比賽中取得佳績。這些 工作充實了我的生活，更提高了我的能力，為以后的工作積累了很 多想法，也在一步一步付諸于實踐。在過去一年的學(xué)生會活動中，最盛大的，讓我為之動容的該是一 年一度的文化盛典“五四文藝匯演”。時間仿佛就在昨天，那忙碌 的身影仿佛就在眼前。想著為了 “五四”，我們在短短幾個小時內(nèi) 完成的浩大工程，當(dāng)我們把海報貼在宣傳欄上

4、時的滿足感，當(dāng)人們 駐足在海報前的自豪感。在人群中，嘶啞的聲音，滿滿的笑容。這 是我為“五四”留下的，也是“五四”留給我的。我并不是活動的主角，但我會是個熱情的參與者。我是籃球賽的 忠實球迷，我是“自強之星”的忠實觀眾，我是“五四文藝匯演” 的默默工作者。或許大家都記著一個熟悉的身影，只是不知道我是 誰。因為宣傳部是個很“幕后”的工作單位，因為我并不是活動的 主角。初進學(xué)會生會，我沒有話下過多的承諾。這一年，我說到的，我 一定做到了。這一年，基本的每周三衛(wèi)生公示工作，讓我學(xué)會細心, 因為我的一點點錯誤，傳達錯誤的信息，可能會傷害同學(xué)們的感情, 也可能會給宣傳部帶來誹議，一種責(zé)任感便油然而生。這

5、一年，我 見證每一張海報的誕生，鄭重地貼在宣傳欄上，讓我學(xué)會珍惜，珍 惜宣傳欄上的每一處風(fēng)景，因為我知道它的背后凝聚著多少時間和 汗水。這一年，宣傳路上的小小的坎坷，讓我學(xué)會自信，相信自己 有能力處理突如其來的問題，而不是活在大樹庇護下的小樹。這一 年，我在成長，感謝宣傳部的同伴們，一起工作一起疲憊在一起奮 斗。感謝信任我的部長給我的照顧和幫助，讓我有機會有舞臺來最 大化我的能力，不斷更新自己的儲備。有人說，這一年最大的遺憾是沒能進入學(xué)生會。我想說，這一年最大的收獲在學(xué)生會，最大的快樂在學(xué)生會宣傳 部。學(xué)生會是個忙碌而快樂的舞臺，不要只看見它的忙碌，其實每 個認真忙碌的人都明口，我們得到的是其

6、他各式各樣的舞臺無法給 予的。不要只看表面，變化時內(nèi)在的，深刻的。最后，不管能否在 這條忙碌的宣勝輝之路上繼續(xù)走下去，我會記著我來自會計學(xué)系學(xué) 生會宣傳部，會堅定地告訴更多的人學(xué)生會是個鍛煉你的舞臺，會 帶著這里的品質(zhì)走未來的路。大學(xué)宣傳部工作總結(jié)（二）在校第三十屆運動會中，整理記錄好各班和記者團的通訊稿，并 送往廣播臺和投稿處，及時為學(xué)院運動員送去同學(xué)們的祝福與鼓勵。 另外，積極參與學(xué)生會組織的兩人三足活動，為學(xué)院的榮譽添自己 的一份力。為配合學(xué)校迎評工作的開展，體現(xiàn)我院同學(xué)的精神風(fēng)貌，搜集查 閱有關(guān)資料為攝影大賽的順利開展遞交活動策劃書。另外，參與了 我院院刊團學(xué)快訊和未來教師的編輯工作，

7、對有關(guān)稿件進 行編輯排版，整理校對。在刊物順利出刊后，作好分發(fā)宣傳工作。最后，我還參與了與其他部門和學(xué)院的交流活動，對于在工作方 而開展有了一定的認識。經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，我體會到團隊合作 的重要性，只有積極的配合，才能保證相關(guān)工作的順利開展。同時, 我也意識到自身存在的諸多不足。與他人的溝通交流能力的欠缺， 對工作的積極性和主動性也有待提高。希望在下個學(xué)期的工作中， 我會努力完善自身的不足，提高工作效率，更好地為學(xué)院工作開展 而努力。大學(xué)宣傳部工作總結(jié)（三）自今年8月份開學(xué)以來，我院團總支學(xué)生會宣傳部的工作在老師 的指導(dǎo)和同學(xué)們的配合下正常地開展起來。818周，是我部門帶領(lǐng)新成員從認識工作性

8、質(zhì)到熟悉工作的 過程。這些時間里，我們部門成員從一開始不懂要做什么到知道自 己該做什么，甚至主動分擔(dān)其他各組的工作。這是一個實質(zhì)性的'進 步。以下是我部門各組的工作總結(jié)情況：展板組：8到18周，共計展板45塊，海報30余張，通知若干。 其中包括素質(zhì)拓展、迎新晚會、辯論賽、歌手大賽等活動的宣傳， 最開始兩周里，展板組同學(xué)還有些摸不著頭腦，甚至最開始畫出來 的展板都返工幾次，這不僅僅是一個教訓(xùn)，也是一種成長，從那次 以后，就再也沒有遇到再次返工的情況了，展板組在謝丹的帶領(lǐng)下, 進步得很快，從一開始每一張展板都要陪同到現(xiàn)在他們能夠獨立完 成一張展板，并且構(gòu)思和構(gòu)圖都很不錯，而且展板組的同學(xué)也

9、很努 力，不會的，自己練習(xí)，在大家的共同努力下，我院的展板效果得 到了一定的提高，當(dāng)然，還需要努力，爭取能夠辦出我們旅游學(xué)院 的特色和風(fēng)格。在畫室管理上，我們也制訂了畫室進出相關(guān)規(guī)定 以及畫室工具使用須知，但具體實施時的監(jiān)督力度不夠到位， 下學(xué)期的畫室管理會加強。另外，畫室的工具不足的情況必須要再 次說明一下：顏料不足、筆刷不足、膠水也不足，口紙紅紙以及畫 筆都不足、還有展板也該修補和增加了，希望下學(xué)期能夠?qū)嬍也?料落實。審稿組：負責(zé)統(tǒng)計和審閱我院各班交上來的稿件，并給予評分， 選出優(yōu)秀的稿件存檔備用以及每周向校團委交兩篇優(yōu)秀稿件。每月 向我院各班班級公布加扣分情況，這一點是針對上一屆作的一

10、點點 改進，得到了各班宣傳委員的認可。本學(xué)期審稿組以及我部成員參 與了四川省“大學(xué)生與征信”作文競賽，結(jié)果未知。但是我們要鼓 勵并支持這種團體形式參賽，多鍛煉多收獲。在我院的“寢室文化 節(jié)”活動中，我部與學(xué)習(xí)部一起協(xié)助宿管部和生活部審閱“我愛我 家”為主題的征文比賽稿件，并選出獲獎稿件，將登載在院刊春 暉上。本學(xué)期我部特意讓審稿組多活動，多鍛煉，雖然審稿是一 個安靜的工作，但是審稿組成員都有一顆火熱的心，相信他們。下 學(xué)期，也會給更多的機會讓這個安靜的小組表達他們。舞美：宣傳部一直負責(zé)我院大型活動活動的舞美，比如“迎新晚 會”、“MTV歌手大賽”等。關(guān)于這方面，我部成員也學(xué)到很多東 西，從買材

11、料到做成品，從構(gòu)思到與兄弟部門的溝通，并一起完成 工作。都是很辛苦的。關(guān)于舞美這方面，下學(xué)期計劃進行系統(tǒng)的學(xué) 習(xí)和交流，能夠讓我部成員形成清晰的認識和觀念。爭取用最少的 錢，做最美的舞臺。在舞美這條路上，還需加油。部門建設(shè)：為了增進部門成員的友誼，本學(xué)期我們策劃了一次聚 餐，由于校園活動多，聚餐一再推遲。在本學(xué)期的13周周日，我們 終于成功聚餐了，出席率相當(dāng)高。這次聚餐也是我院宣傳部和社聯(lián) 攝影協(xié)會的聯(lián)誼，中午吃而食，比如餃子湯圓面條等，晚上吃火鍋, 下午做游戲，快樂的一天。所有的過程都是我們兩個團體出資，自 己買材料，自己下廚，忙的不亦樂乎。經(jīng)過這次聚餐，更加了解了 部門成員的性格和特長，對以后的工作以及安排也有了一定的參照。特長培養(yǎng)：針對我部門成員多的特點，根據(jù)不同的性格和愛好， 我們期望能夠培養(yǎng)一批某方面才能較強的同學(xué)，或者說，讓有某種 愛好的同學(xué)學(xué)到些什么，希望在以后的工作學(xué)習(xí)和生活中，能夠發(fā) 揮自己的特長，爭取不要讓大家留下遺憾。比如，某些同學(xué)在計算 機技能方而較強，就要鼓勵并提供機會，比如網(wǎng)站制作等;又比如某 些同學(xué)新奇的想法多，就要提供一些創(chuàng)新型的機會，鼓勵并支持其 參與;再比如，某些同學(xué)文學(xué)細胞好，就要讓他多參與與此有關(guān)的活 動，甚至自己辦活動;還比如某些同學(xué)溝通協(xié)調(diào)能力好，就可以讓其 多與兄弟部門溝通，期待更好的共同發(fā)展;還有很多，諸如