《一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、16一分鐘 【教學(xué)要求】 1.會(huì)認(rèn)“鐘、元、遲、洗、背、剛、嘆、共、汽、決、定、已、經(jīng)”13個(gè)生字；會(huì)寫“鐘、洗、坐、元、已、經(jīng)、共”七個(gè)生字。2.能正確、流利地朗讀課文，讀出元元沮喪、后悔的語(yǔ)氣。 3.懂得時(shí)間的寶貴，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。 【教學(xué)重點(diǎn)】 識(shí)字,寫字,借助“要是就”句式，根據(jù)課文 內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單推斷【教學(xué)難點(diǎn)】 懂得時(shí)間的寶貴，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。 【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí) 第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課的生字、新詞。2.正確、流利地朗讀課文，初步理解課文大意。教具準(zhǔn)備教學(xué)課件 教學(xué)過(guò)程 一、游戲?qū)?。（課件出示2）【設(shè)計(jì)意圖：從題目入手，引導(dǎo)到課文中來(lái)?！?1孩子們，你知道一分鐘是多長(zhǎng)時(shí)間嗎？

2、2做游戲，感受一分鐘的長(zhǎng)短。3我們今天學(xué)了課文一分鐘以后，對(duì)“一分鐘”的體會(huì)一定會(huì)更深。 4.板書課題，齊讀課題。（板書：16 一分鐘） 二認(rèn)讀生字，初讀感知課文。 1.學(xué)生自讀課文。 提出要求：（課件出示3） （1）不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音，或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。 （2）讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音，圈出生字詞； （3）讀通每個(gè)句子，讀不通順的多讀幾遍； （4）給每個(gè)自然段寫上序號(hào)。 2.檢查自學(xué)情況。 （1）出示生字 （課件出示4） zhn x zuò yuán y jn òn 鐘 洗 坐 元 已 經(jīng) 共 各自拼讀，找出翹舌音“鐘”、平舌音“坐”和整體認(rèn)讀音節(jié)“已、元”。后鼻

3、音“經(jīng)、共”的字。 指名認(rèn)讀，相機(jī)正音。 （2）出示新詞（課件出示5）遲到 嘆氣 背著 決定 汽車 剛剛 借助拼音，開展讀詞游戲。 開火車讀，再讀。 小老師領(lǐng)讀，齊讀。 （3）讓我們把這些字詞帶到課文中，一起來(lái)讀好課文。分自然段，指名朗讀課文，其他同學(xué)注意聽(tīng)讀音是否正確?！斑t”是翹舌音，“剛、定”后鼻音?！驹O(shè)計(jì)意圖：熟字加偏旁，部件換一換，熟字比較，組詞等等方法，鼓勵(lì)學(xué)生多種方法識(shí)記生字，因字而記，選對(duì)方法，起到事半功倍的效果】 開火車讀，看誰(shuí)讀得好。組織互相評(píng)價(jià)讀書。 （4）識(shí)記生字（課件出示6） 熟字加偏旁：鐘、遲、洗、背、嘆、汽部件換一換：決一快一塊；鐘一種；經(jīng)一輕熟字比一比：已一己有的

4、生字，如“剛、定”，適合組成詞語(yǔ)讓學(xué)生識(shí)記，不要孤立地去認(rèn)。詞語(yǔ)舉例：剛：剛剛、剛才、剛好定：決定、一定、定點(diǎn)3.整體感知內(nèi)容。（課件出示7） 請(qǐng)大家?guī)е@些問(wèn)題聽(tīng)老師讀課文。 元元多睡了多少分鐘？（元元多睡了一分鐘。） 后來(lái)他遲到了多少分鐘？（他遲到了二十分鐘。） 三識(shí)記生字，書寫生字 出示生字： 鐘 洗 坐 元 已 經(jīng) 共 （課件出示8、9） 指導(dǎo)書寫： （1）師范寫，重點(diǎn)指導(dǎo)“鐘、坐、經(jīng)”并講述：（課件出示10） “鐘”：左窄右寬，左短右長(zhǎng)。金字旁的三橫長(zhǎng)短不一，但是距離勻稱?！白保骸白弊窒葘憽皟蓚€(gè)小人”，位于橫中線上方，分列于豎中線兩邊。第六筆豎的起筆高于“人”的撇，最后一筆較舒展

5、?！敖?jīng)”：左窄右寬，左右兩邊高度一致。第四筆橫撇起筆位置略低于第一筆撇折，最后一筆長(zhǎng)橫穿插在左邊提的下方起筆，較舒展?！驹O(shè)計(jì)意圖：會(huì)寫字的指導(dǎo)，寫字姿勢(shì)的指正，都是為了培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣?！浚?）學(xué)生在習(xí)字本上描紅、臨寫生字。（提醒寫字姿勢(shì)。） （3）教師巡視指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)，提出要求。 看準(zhǔn)每個(gè)字在田字格里的位置。 看清每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，放慢速度。嚴(yán)格按筆順描寫。 （5）展示學(xué)生寫字作品，講評(píng)，適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。 四總結(jié)交流 本課我們認(rèn)識(shí)了因?yàn)樨澦环昼姸t到了二十分鐘的元元，還認(rèn)識(shí)了許多生字朋友，收獲很大，下節(jié)課，我們將走進(jìn)課文中細(xì)細(xì)品味。 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 1.朗讀課文。能根據(jù)課后提

6、示了解課文內(nèi)容。 2.懂得時(shí)間的寶貴，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。 教具準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1出示生字卡片，指名讀，齊讀。 （課件出示12） 2指名讀課文?！驹O(shè)計(jì)意圖：填空的形式，理清了文章的脈絡(luò)和行文路線。降低了難度?！?3根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。 （課件出示13） （1）要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。 （2）要是能趕上綠燈，就 。 （3）要是能及時(shí)通過(guò)路口，就 。 （4）要是能趕上公共汽車，就不會(huì)遲到了。 二、精讀感悟，重點(diǎn)突破。 1學(xué)習(xí)第1自然段。 （課件出示14） 自由讀第一自然段。 從哪些動(dòng)作和語(yǔ)句看出元元不想起床？【設(shè)計(jì)意圖：演演動(dòng)作，使學(xué)生能夠設(shè)身處地地進(jìn)入角色，更好地理解課

7、文，挖掘人物的內(nèi)心世界 。】 “打”“翻”連續(xù)兩個(gè)動(dòng)作，以及元元心里想的話“心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的”，都寫出了元元不愿起床。（板書：打 翻）演一演元元的動(dòng)作“打了個(gè)哈欠、翻了個(gè)身”。從這些動(dòng)詞你看出元元是個(gè)怎樣的孩子？（懶惰、貪睡的孩子。）教師范讀：這里面的兩個(gè)“一分鐘”，重音、語(yǔ)速是不同的：后一個(gè)語(yǔ)速快，重讀。2 學(xué)習(xí)2到4自然段。 （1）（課件出示15）出示“剛想走過(guò)去， 紅燈亮了?！?“眼看就要到了，車子開了”。 “眼看”“剛想”表示什么意思？表示前后兩件事情連接得很快。用快速的語(yǔ)氣讀出這句話。（1）元元兩次嘆氣說(shuō)“要是早一分鐘就好了”。他當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么呢？（課件出示

8、16） 從一個(gè)“嘆”字，我們可以看出元元非常后悔不該多睡那一分鐘。指導(dǎo)讀出元元后悔、沮喪的語(yǔ)氣。 （2）配合著表演有感情地讀一讀。【設(shè)計(jì)意圖：抓關(guān)鍵詞理解課文內(nèi)容，了解人物內(nèi)心，再感情朗讀。】 （課件出示17）朗讀指導(dǎo)：“眼看、很快”一句語(yǔ)速要快；“剛”拖長(zhǎng)一點(diǎn)，元元的話要讀出后悔的語(yǔ)氣。（3）（課件出示18）出示：“等了一會(huì)兒， 才走過(guò)十字路口”?！暗劝〉?，一直不見(jiàn)公共汽車的影子”。 這兩句話中，哪些詞語(yǔ)表示元元等待的時(shí)間長(zhǎng)？從“等了一會(huì)兒” “才” “等啊等”“一直”可以看出等待時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，由此入手指導(dǎo)朗讀，讀出焦急等待的心情?！暗劝〉取北硎镜却臅r(shí)間長(zhǎng)，這樣的詞語(yǔ)還有哪些？（寫啊寫、講

9、啊講、走啊走） 3學(xué)習(xí)第5自然段。 （課件出示19） （1）元元最后“紅著臉，低著頭”走進(jìn)教室，他想些什么呢？你想對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么嗎？（板書：紅著臉，低著頭） “紅著臉”“低著頭”寫出了元元因?yàn)檫t到，感覺(jué)很愧疚。 我想對(duì)元元說(shuō)：“你今后可別再貪睡了！” （2）為什么元元只多睡了一分鐘，卻遲到了二十分鐘呢？（課件出示二十）（板書：一分鐘 二十分鐘）雖然表面上看，元元是只多睡了一分鐘，但是因?yàn)橹型镜染G燈，過(guò)馬路，等汽車耽誤了時(shí)間，所以這些時(shí)間加起來(lái)就有二十分鐘了。（3）出示“元元非常后悔?！保ㄕn件出示21） 這里“后悔”是什么意思？你能用后悔說(shuō)一下句子嗎？【設(shè)計(jì)意圖：理解詞語(yǔ)“后悔”，借助插圖，聯(lián)系上下文理解，在理解的基礎(chǔ)上再寫句子，體現(xiàn)學(xué)以致用的理念?！?以借助插圖觀察元元的表情、聯(lián)系上下文來(lái)理解。如： 因?yàn)榇中谋焕蠋熍u(píng)了，我十分后悔。今天我和妹妹吵架了，我