護士進修學(xué)習(xí)心得體會

1、護士進修學(xué)習(xí)心得體會教育是我國傳統(tǒng)的成人教育的主要形式 , 所有非學(xué)歷性質(zhì)的高等 成人教育都可以納入教育范疇。 下面是帶來的護士進修學(xué)習(xí)心得體會， 希望大家喜歡。篇一：護士進修學(xué)習(xí)心得體會8 月下旬，我有幸到市江門中心醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，雖然是短短的一 周時間，但是我感覺非常好， 因為在我的人生譯站中又結(jié)識了很多朋 友，使我受益匪淺、回味無窮。我在呼吸科進修，該科主要收治慢性氣管炎、肺氣腫、支氣管哮 喘病、呼吸衰竭、肺部感染、氣胸等病人，出入院頻繁，護理操作多， 工作量比較大，護士們每天穿梭在病房，給病人輸液、霧化、膀胱沖 洗、腸內(nèi)營養(yǎng)、測血糖、血氧飽和度等。護士們幾乎連喝水的時間都 沒有，每天不能

2、準時下班， 而她們毫無怨言、我被這種氣氛深深地感 動。時間雖短暫，但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開等病人的護理 操作及各管道護理、 各種儀器的使用， 電子護理文書系統(tǒng)的應(yīng)用給護 理人員帶來很多方便節(jié)省時間交給患者。進修時間，雖然每天感覺有點兒累，腰酸腿痛，但我在老年一科 工作也并非輕松。 我們老年一科的病人大多數(shù)是長期臥床和行動不便 的老年病人，姐妹們每天為年邁的老人翻身、拍背、吸痰、輸液，忙 碌的身影在病房處處可見。 即使面對植物狀態(tài)和癌癥的病人的操作如輸液、測血壓和脈搏、擦洗更衣，換尿片、喂飯、喂藥等，她們都是 那樣精心呵護。對晚期癌癥病人，在給予鎮(zhèn)痛治療的基礎(chǔ)上，她們還 以溫和的話語、親

3、切的笑容，給予更多的是愛心呵護，努力為晚期癌 癥病人營造人生最后一片綠洲。我曾在綜合性醫(yī)院產(chǎn)科工作了56年，每天面對的是初升的太陽，那些可愛的寶寶帶給人的是快樂，溫 馨的笑容。 而老年一科的護士深切體會病人家屬的身心痛苦， 姐妹們 將心理護理、康復(fù)護理和治療，臨終關(guān)懷，貫穿護理工作的全過程。 我在老年科工作了一年多， 深深體會到工作的忙碌和繁瑣， 但當你的 工作被家屬認可，令家屬百分百的放心時，就算再苦再累也值得。在今年 8 月， 30多度的高溫持續(xù)了一個多星期，熱的發(fā)慌，心 情煩躁，人們做什么事情都好像提不起勁來， 然而這影響不了老年一 科護士們的那股朝氣和強勁， 忙碌了一天之后， 全科的護

4、士姐妹仍放 棄與家人相聚的時間和私人的空間， 堅持下班后留下來練習(xí)操作。 我 們?nèi)绱藞猿?，不辭勞苦，正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護理 部主任兼我們老一科的護士長王莉， 下班后她放棄做一位好太太、 好 媽媽的機會，留下來陪我們一起練習(xí)，充當我們的老師，給我們講解 理論知識， 姐妹們圍著這位可親的大姐， 也顧不上擦額頭上浚湯的汗 珠，害怕錯過了一點點精髓 ;她為了讓我們更多時間來練習(xí)，自掏腰 包為我們叫來盒飯，一起共進晚餐。在練習(xí)過程中，姐妹們團結(jié)、積 極、融洽、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)，忘卻了悶熱，忘卻了勞苦。為了進 一步提高護理工作能力， 護理部主任積極為護士們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會、 搭 建訓(xùn)練的平臺

5、， 主動與中心醫(yī)院護理部聯(lián)系， 每周輪派護士到中心醫(yī) 院進修，接受培訓(xùn)，開拓視野，讓我們?nèi)鹤o理隊伍更健康成長。去年 6 月份，我院老年科從原來舊房子搬到新的老年關(guān)懷樓， 在 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下， 老年科的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升。 今年 2 月老 年科一分為二，醫(yī)務(wù)辦、護理部兩個職能部門的主任親自掛職，把我 市唯一的“老年人關(guān)懷醫(yī)院”的服務(wù)品牌做好。半年多的時光， 在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下， 科室主任和護士長 的帶領(lǐng)下，全科醫(yī)護人員的共同努力，以“省級青年文明號”的標準 和要求，我們做到急病人所急、想病人所想，干一行、愛一行、鉆一 行、精通一行的精神，使業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升，也深得老年病人和家屬的好 評

6、。我深深體會老年一科的變化， 護士們表現(xiàn)出高度的奉獻、 協(xié)作精 神，護士們?nèi)蝿谌卧?、加班加點，努力克服重重困難，精心呵護每一 位老人，為老人孤獨的心靈點亮了愛的燭光。篇二：護士進修學(xué)習(xí)心得體會產(chǎn)生尊重和理解的良好心境， 縮短護患間的距離， 所以護士長進 修的心得體會護士必須是真誠的微笑， 表現(xiàn)出對患者的尊重、 理解和 同情。護士良好的儀表儀容如： 亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀， 穩(wěn) 重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)， 文雅美觀的蹲姿顯示護 士職業(yè)的素養(yǎng)， 輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美， 這些都能體現(xiàn)出 護士良好的禮儀修養(yǎng)。俗話說： “不學(xué)禮，無以立，”試問現(xiàn)代社會哪 個無“禮”行業(yè)可

7、生存、發(fā)展 ?我們護理 和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿意 ?所以， 禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì)， 打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院 行業(yè)口碑。隨著人們生活水平的提高， 對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高， 護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而 是越來越注重為病人提供全身、 全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)， 護士各種服 務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、 照顧，因此， 面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象， 贏得社會效益和經(jīng)濟效益。最后，我想說的是因為 xx 醫(yī)院良好的醫(yī) 院文化，嚴謹?shù)膸Ы汤蠋熀拓撠?zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我愿意留在花東院，在 院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)

8、下，立足本職工作，醫(yī)學(xué)教 . 育網(wǎng)搜集整理遵守醫(yī)院各種 規(guī)章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫(yī)院對我們的期望。篇三：護士進修學(xué)習(xí)心得體會我于今年 6月份在 xx 市中心醫(yī)院進行了為期一個月的進修學(xué)習(xí)。 非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習(xí)的機會，通過這次學(xué)習(xí)， 受益非淺，感受頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得如下。一，護士分級。中心醫(yī)院把護理人員分為輔助護士，初級責(zé)任護 士，中級責(zé)任護士，高級責(zé)任護士。根據(jù)分級的不同，對護士的要求 不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。 所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的 酬勞也是有區(qū)別的。 輔助護士就是新入職人員， 在上級護士的指導(dǎo)下 完成工作。初級責(zé)任護士就是入職 1到 3年，

9、能夠基本掌握常見護理 操作，解決常見護理問題， 中級責(zé)任護士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及 專科護理， 并能根據(jù)病人情況制訂護理并組織實施。 高級責(zé)任護士精 通常規(guī)及?？谱o理知識和操作， 有豐富的臨床經(jīng)驗， 能解決復(fù)雜及疑 難護理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護理人員的工作能力 進行區(qū)分，使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護理質(zhì)量的高低，好壞 與護士的專業(yè)素質(zhì)， 獨立思考能力是密切相關(guān)的。 護士分級提高了大 家工作的積極性， 并督促我們能夠主動進行學(xué)習(xí)， 有較多的知識積累 和信息儲備，更好的為病人服務(wù)。第二，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。中心醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動，改變 了護士以“醫(yī)囑” 為中心完成各項護理工

10、作，使病人接受不同護理人 員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責(zé)， 實行 8 小時在班 24小時負責(zé)的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單 歸納為處理醫(yī)囑， 打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理， 轉(zhuǎn)為小包干的 責(zé)任制護理。責(zé)任護士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點，在對患者 落實生活護理的同時， 對病情進行密切的觀察， 如在對病人進行床上 擦浴時，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及 時聯(lián)系醫(yī)生采取措施， 在為病人翻身時會注意保護導(dǎo)管， 防止導(dǎo)管打 折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu) 質(zhì)護理工作的開展，實行小包干責(zé)任制，護士建立了“我的病人”的

11、 理念，深入病房，對患者進行有效溝通，主動關(guān)心患者，提供疾病相 關(guān)的健康知識，落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責(zé)的患者提 供連續(xù)，全程的護理服務(wù)。第三，?？谱o理。我所進修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展專 科特色，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。 印制和拍攝了三角巾懸吊， 直線翻身， 腰背肌鍛煉等?？谱o理操作規(guī) 范和視頻。使?？谱o理操作標準化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護士 要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲 食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和功能 鍛煉指導(dǎo)。 根據(jù)?？铺厣M行護理創(chuàng)新， 針對手術(shù)部位特點制作的病 號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。制作的墊 枕使病人患肢擺放更為舒適， 褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡 的發(fā)生，減輕了病人痛苦。總之，隨著人們生活水平的提高， 對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，