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1、 2.2.帽子和鳥窩帽子和鳥窩帽子帽子七嘴八舌七嘴八舌無(wú)可奈何無(wú)可奈何纏住纏住吊著吊著山坡山坡耍鬧耍鬧竹竿竹竿1.松鼠在哪里?松鼠在哪里? 孩子們?nèi)缕饋?lái):孩子們?nèi)缕饋?lái):“松鼠松鼠!一一只大松鼠只大松鼠!”(蹲在帽子下面)(蹲在帽子下面)2.發(fā)現(xiàn)松鼠時(shí),孩子們的心情如何?發(fā)現(xiàn)松鼠時(shí),孩子們的心情如何?(興奮)(興奮) 孩子們望望拖著帽子蹲在樹孩子們望望拖著帽子蹲在樹上的松鼠,撓撓腦袋,無(wú)可奈何上的松鼠,撓撓腦袋,無(wú)可奈何地下山去了。地下山去了。無(wú)可奈何:無(wú)可奈何:沒(méi)有辦法,十分無(wú)奈。沒(méi)有辦法,十分無(wú)奈。(體現(xiàn)了孩子們無(wú)奈的心理)(體現(xiàn)了孩子們無(wú)奈的心理) 第二天,翔翔找了幾根又細(xì)第二天,翔翔找了
2、幾根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,約了他的小伙伴,又長(zhǎng)的竹竿,約了他的小伙伴,走進(jìn)松樹林,要把松樹上的帽子走進(jìn)松樹林,要把松樹上的帽子挑下來(lái)。挑下來(lái)。找找約約走走挑挑(翔翔一定要把帽子拿回來(lái)的決心)(翔翔一定要把帽子拿回來(lái)的決心) 帽子像一只籃子似的吊著。帽子像一只籃子似的吊著。(比喻句)(比喻句)你會(huì)用“像似的”造句嗎?“這只鳥要干什么?”“它要在帽子里做窩?!薄白龈C?是要下蛋嗎?”“下了蛋,是要孵小鳥嗎?”孩子們七嘴八舌地議論著。(指說(shuō)話的人很多(指說(shuō)話的人很多,你一句你一句,我一句。)我一句。) 翔翔說(shuō):“我不要帽子了!讓鳥兒在里面做窩吧!” “聽翔翔的,我們聽翔翔的!” 1.1.翔翔為什么不要帽子呢
3、?翔翔為什么不要帽子呢? 2.2.觀察句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),想象人物觀察句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),想象人物說(shuō)話的語(yǔ)氣是怎樣的?說(shuō)話的語(yǔ)氣是怎樣的?四人小組討論:四人小組討論:(十分堅(jiān)定的)(十分堅(jiān)定的) 孩子們對(duì)下竹竿,又一窩孩子們對(duì)下竹竿,又一窩蜂地跑下山去。蜂地跑下山去。(比喻句、與開頭相照應(yīng)。)(比喻句、與開頭相照應(yīng)。) 其實(shí)不僅是鳥兒,還有小松鼠等其實(shí)不僅是鳥兒,還有小松鼠等等動(dòng)物,都是我們?nèi)祟惖呐笥眩臀业葎?dòng)物,都是我們?nèi)祟惖呐笥眩臀覀児餐钤诘厍蜻@廣大家園里,有們共同生活在地球這廣大家園里,有了它們,大自然才充滿了生機(jī),有了了它們,大自然才充滿了生機(jī),有了它們,我們的生活才更有樂(lè)趣!所以它們,我們的生活才更有樂(lè)趣!所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然。 2.2.帽子和鳥窩帽子和鳥窩丟帽子 找帽子 挑帽子 送帽子給鳥兒做窩 著急 無(wú)奈 堅(jiān)決 自豪愛(ài)護(hù)動(dòng)物愛(ài)護(hù)動(dòng)物 熱愛(ài)大自然熱愛(ài)大自然 如果在回家的路上,你看到一個(gè)小男孩抓著一只小鳥,正在拔它的羽毛,你會(huì)怎么做呢?把你的想法說(shuō)一說(shuō)。 1. 1.摘抄文中自己
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