潼關最新（課堂PPT）

1、2021/3/291 課外課外古代詩歌四首古代詩歌四首2021/3/292教學目標1.誦讀背默。2.了解作者及詩歌寫作背景，了解有關詩歌的文學常識。3.品味詩歌意境，領會詩所表達的深刻的思想感情。（重點）4.理解詩歌內容，學會賞析古詩。（難點）2021/3/293山坡羊潼關懷古張養(yǎng)浩元曲峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。 傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！ 2021/3/294翻譯 （華山的）山峰從四面八方會聚，（黃河的）波濤像發(fā)怒似的洶涌。 潼關外有黃河，內有華山，山河雄偉，地勢險要。遙望古都長安，陷于思索之中。 從秦漢宮遺址經過，引發(fā)無限傷感，萬間

2、宮殿早已化作了塵土。 一朝興盛，百姓受苦；一朝滅亡，百姓依舊受苦。2021/3/295潼關吏（杜甫）士卒何草草，筑城潼關道。大城鐵不如，小城萬丈余。借問潼關吏：“修關還備胡？”要我下馬行，為我指山隅：“連云列戰(zhàn)格，飛鳥不能逾。胡來但自守，豈復憂西都。丈人視要處，窄狹容單車。艱難奮長戟，萬古用一夫?！薄鞍г仗伊謶?zhàn)，百萬化為魚。請囑防關將，慎勿學哥舒！”2021/3/296潼關 譚嗣同 終古高云簇此城， 秋風吹散馬蹄聲。 河流大野猶嫌束， 山入潼關不解平。2021/3/297一、知人論世一、知人論世 譚嗣同（譚嗣同（1865.3.101898.9.281865.3.101898.9.28），男，字

3、復生，號），男，字復生，號壯飛，湖南瀏陽人，中國近代著名政治家、思想家，維新壯飛，湖南瀏陽人，中國近代著名政治家、思想家，維新派人士。其所著的仁學，是維新派的第一部哲學著作，派人士。其所著的仁學，是維新派的第一部哲學著作，也是中國近代思想史中的重要著作。也是中國近代思想史中的重要著作。 譚嗣同早年曾在家鄉(xiāng)湖南倡辦時務學堂、南學會等，譚嗣同早年曾在家鄉(xiāng)湖南倡辦時務學堂、南學會等，主辦湘報，又倡導開礦山、修鐵路，宣傳變法維新，主辦湘報，又倡導開礦山、修鐵路，宣傳變法維新，推行新政。推行新政。 公元公元18981898年（光緒二十四年）譚嗣同參加領導戊戌變年（光緒二十四年）譚嗣同參加領導戊戌變法，失

4、敗后被殺，年僅法，失敗后被殺，年僅3333歲，為歲，為“戊戌六君子戊戌六君子”之一。之一。2021/3/2982021/3/299一、知人論世一、知人論世 創(chuàng)作背景：創(chuàng)作背景： 這首七言絕句寫于公元這首七言絕句寫于公元18821882年。當時，譚嗣同的父親年。當時，譚嗣同的父親譚繼洵升任清朝甘肅省鞏、秦、階道道臺，加封二品官銜，譚繼洵升任清朝甘肅省鞏、秦、階道道臺，加封二品官銜，轄三府十余縣，譚嗣同在湖南應試，名落孫山，于是，第轄三府十余縣，譚嗣同在湖南應試，名落孫山，于是，第二次去父親任所。二次去父親任所。 十四歲的譚嗣同十四歲的譚嗣同(1865-1898)(1865-1898)，從湖南故鄉(xiāng)

5、赴甘肅蘭州，從湖南故鄉(xiāng)赴甘肅蘭州父親任所途中，經過陜西潼關，在這里飽覽了一番北國山父親任所途中，經過陜西潼關，在這里飽覽了一番北國山河的壯麗風采，故作此詩。河的壯麗風采，故作此詩。2021/3/2910譚嗣同的生平經歷論世潼關寫作背景知人知人論世：知人論世：頌其詩，讀其書，不知其人，可乎？是以論其世也。頌其詩，讀其書，不知其人，可乎？是以論其世也。 孟子萬章下 文學作品和作家本人的生活思想以及時代背景有著極為密切的關系，因而只有知其人、論其世,即了解作者的生活思想和寫作的時代背景,才能客觀地正確地理解和把握文學作品的思想內容。2021/3/2911詩歌賞析三步走：一、讀字音、字義、節(jié)奏二、品語

6、言、意象、形象三、悟主旨、感情2021/3/2912潼關 譚嗣同 終古高云簇此城， 秋風吹散馬蹄聲。 河流大野猶嫌束， 山入潼關不解平。2021/3/2913翻譯： 終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。 從古至今，高天上的白云就一直簇擁著這座城關，秋風將清脆的馬蹄聲吹散入這滾滾云濤中。 河流大野猶嫌束，山入潼關不解平。 奔騰而來的黃河在這里轉彎，奔向平坦廣闊的原野，但氣勢卻不見緩和，好像仍嫌河床箍得太緊；而那連綿不斷的山峰，剛入潼關便突兀而起、聳入云天，一座座爭奇斗險，唯恐自己顯得平庸!2021/3/2914詩歌賞析三步走：一、讀字音、字義、節(jié)奏二、品語言、意象、形象三、悟主旨、感情2021/3/

7、2915終古高云簇此城 詩一開篇，作者首先向我們描述了一幅“白云潼關圖”，千山萬壑之中，遠遠望去，一座關城要塞飛踞半山腰間，清肅無聲，閑云悠蕩。 “終古”說明了關塞歷史的悠久， “高云”烘托出關城地勢的險要，不直寫關城高險，而以“高云”烘托，的確獨具匠心。作者開篇緊扣詩題，突現描述對象的主要特征，為下面詩文內容的展開留下無限空間，一個“簇”宇，以動寫靜，讓人自然想到白云朵朵、簇擁高城的奇景。2021/3/2916終古高云簇此城起句就氣勢磅礴，像異峰突起，令人神往。潼關城孤懸在崇山峻嶺之中，如果正面去寫它的高度，那就太實太板，容易流于平庸；詩人用側筆去寫它被云所包圍，不言高而高度自見矣。這種句法

8、，很容易使人聯想起唐代詩人王之渙的出塞：“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。”中國古代詩歌常常用借喻的手法，說此喻彼，一擊兩鳴，耐人尋味。2021/3/29172021/3/2918秋風吹散馬蹄聲 緊承上句，交待了此次經過潼關的時節(jié)。 秋來萬物蕭索，游子于此更為敏感，見秋傷懷，鄉(xiāng)愁旅恨，自是騷人舊套。披揀歷代歌誦潼關之作，楓葉、長亭、殘云、淫雨等多是常用景語，無不帶有悲秋傷懷的凄楚。 但譚嗣同筆下沒有這些。羈旅風塵、落第愁悵，絲毫沒上這位青年英雄的眉頭、心頭，他詩筆揮處，唯有天高云淡，氣朗風清；得得馬蹄，直入關城，一位豪情勃發(fā)、揚鞭催馬的青年的颯爽英姿躍然紙上。2021/3/2919秋風吹散馬蹄

9、聲 南宋末年的詩人汪元量也曾寫過一首潼關詩，首聯道：“蔽日烏云拔不開，昏昏勒馬度關來?！睘踉票稳?，秋光暗淡，蒼茫暮色中，勒馬前行，真是步履維艱。兩位詩人，在同一個季節(jié)，經過同一個地方，而由詩中透出的情緒卻有天壤之別。 次句渾脫自然，而豪氣充盈。它顯示一個空曠廖廓的境界，使人想見詩人在潼關道上單騎孤行而峭然兀然的神情。馬在石山上行走，蹄聲的的，是最富有音樂感、節(jié)奏感的。2021/3/29202021/3/2921河流大野猶嫌束 此句最有氣魄，最見功力。 古人詩云：“山隨平野盡，江入大荒流”（李白）；“星垂平野闊，月涌大江流”（杜甫），都寫了河在大野里歡暢奔騰的情景。 譚嗣同不肯依傍古人，翻其意而

10、別開生面，說它猶嫌拘束，這就把河的不馴服的性格發(fā)展了，寫絕寫活了。這是詩人個性的象征，說明他是一個慷慨任俠、不囿于世俗觀念的放達之士，是一個決心與傳統(tǒng)勢力較量到底的改革者。2021/3/2922山入潼關不解平 結句含蓄凝煉，給人以啟迪和思考。 是的，過了潼關，將是重重疊疊、浩渺無際的秦嶺山脈，再沒有平坦之路。 所謂大河猶嫌束、群山不解平，全是黃河、華山的磅礴氣勢在詩人心理上所引起的感應，反映著這位少年詩人豪邁奔放的激情和沖決封建束縛、追求思想解放的愿望，而這愿望，這激情，同當時神州大地上正在崛起的變革圖強的社會潮流，是完全合拍的。2021/3/29232021/3/2924河流大野猶嫌束，山入

11、潼關不解平。 擬人，側筆 詩人賦予大河和群山人的情態(tài)大河猶嫌束、群山不解平，寫大河不說其奔騰壯闊，而說猶嫌拘束，寫大山不說其巍峨險峻，而說其不知何謂平坦，這就把河和山的不馴服的性格發(fā)展了，寫絕寫活了。 都在寫山水，但是卻是詩人感覺中的山水，把山水寫活了，讀起來有沖擊力，能讓人強烈感受到詩人渴望沖決羅網、勇往直前、追求個性解放的少年意氣。這是詩人個性的象征，說明他是一個決心與傳統(tǒng)勢力較量到底的改革者。2021/3/2925河流大野猶嫌束，山入潼關不解平。 詩的三、四句，作者在更廣闊的背景上攝取潼關周圍最典型的物象，以大氣浩然之筆抒發(fā)沖決一切人生羈絆的豪邁情懷。詩人佇馬千年雄關，關外便是浪花飛濺“

12、卷起千堆雪”的黃河，它一路奔涌，至潼關外猛然甩頭，直沖三門峽而去，這廣袤無垠的山川大野竟然也難以容下這挾風掣云的黃河巨龍，它轟鳴著、咆哮著，撞擊山石，拍打河岸，對著一切阻擋它前進的東西，發(fā)出憤怒的狂嘯縱目四望，青山穿云，峰巒割日，這種“刺破青天鍔未殘”的形態(tài)和“倒海翻江卷巨瀾”的山勢，豈不是更向人們展示了一種撼人心魄的強悍的原始生命力? 元代張養(yǎng)浩山坡羊潼關懷古：“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路?！蓖敲鑼懸粋€地方，張養(yǎng)浩的開篇重在寫實，而譚嗣同的尾聯卻將黃河、群山賦予了更多的主觀主義的情愫，表現的是一種砸碎枷鎖、渴望自由的思想，顯示出譚嗣同不迎命世俗、不取悅權貴的熱血青年的錚錚風骨。2021/3/2926詩歌賞析三步走：一、讀字音、字義、節(jié)奏二、品語言、意象、形象三、悟主旨、感情2021/3/2927 小結：小結： 這首七絕從高城、秋風、黃河、群山四個方面這首七絕從高城、秋風、黃河、群山四個方面展示了潼關的獨特景象，抒發(fā)了作者博大昂揚的情展示了潼關的獨特景