2017-2018學年河南省新鄉(xiāng)市長垣縣八年級(下)期中數(shù)學試卷_第1頁
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1、 2017-2018 學年河南省新鄉(xiāng)市長垣縣八年級(下)期中數(shù)學試卷 、選擇題: (本大題共 10 小題,每小題 3 分,共 30 分)在下列各題的四個選項中,只有 一個是符合題意的,請將正確的選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。 1. ( 3 分)下列二次根式中,是最簡二次根式的是 ( ) C. 13 3. ( 3 分)下列各組數(shù)據(jù)中能作為直角三角形的三邊長的是 4. (3 分)如圖,L ABCD中,對角線AC , BD相交于點O , OA =3 ,若要使平行四邊形 為矩形,則OB的長度為( ) .12 2. ( 3 分)平行四邊形 ABCD中,若.B =2. A,則.C的度數(shù)為 B . 60 C

2、. 30 15 A. 1, 2, 2 B . 1, 1, 3 C. 4, 5, 6 ABCD C. 2 5. ( 3 分)如圖,在ABC中,點D、 E分別是邊AB , BC的中點.若 DBE的周長是 6, 則ABC的周長是( ) A . 120 B . 3 AD / /BC D . AB =CD, AD =BC C. 12 D . 14 B . NA=/C , 第1頁(共19頁) B = D C . AB =CD , C A . 8 B . 10 ABCD是平行四邊形的是 A . AB =CD , AB / /CD AD / /BC D . AB =CD, AD =BC 7. ( 3分)如圖,

3、EF過平行四邊形ABCD對角線的交點0 ,交AD于點E,交BC ABCD的周長為 36 , 0E=3,則四邊形EFCD的周 長為( 于點F,若平行四邊形 A . 28 26 C . 24 D . 20 (3 分)已知一個菱形的周長是 旦 20 , 兩條對角線的比是 4:3,則這個菱形的面積是 ( 2 A . 12 cm 小, 2 B. 24cm 2 C . 48cm D . 96 cm2 9. (3 分)如圖,每個小正方形的邊長為 1,在 ABC中,點D為AB的中點,則線段CD的 A. .13 26 2 D . 10 10. (3 分)如圖,矩形ABCD ,DAC =65,點E是CD上一點,B

4、E交AC于點F,將厶BE 沿BE折疊,點C恰好落在AB邊上的點C 處,則.AFC 等于( C . 35 D . 40 11 . (3 分) (本大題共 5 小題,每小題 3 分,共 15 分) 二次根式.1 -x 中字母 x的取值范圍是 長為( AD / /BC D . AB =CD, AD =BC 命題”兩條對角線相等的平行四邊形是矩形“的逆命題是 第2頁(共19頁)12 . (3 分) 13. ( 3 分)如圖,.AOB是等腰三角形,OA=OB,點B在 x 軸的正半軸上,點 A的坐標 是(1,1),則點B的坐標是 14. ( 3 分)如圖是 2002 年 8 月在北京召開的國際數(shù)學家大會的

5、會標,它取材于我國古代數(shù) 學家趙爽的勾股圓方圖,由四個全等的直角三角形和一個小正方形的拼成的大正方形, 如果大正方形的面積是 13,小正方形的面積是 1,直角三角形的較短邊為 a,較長邊為b , 15. ( 3 分)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點E是邊CD上的一點,且BC =EC , CF丄BE 交AB于點F , P是EB延長線上一點,下列結論:BE平分.CBF ,CF平分.DCB ; BC =FB ;PF =PC .其中正確的有 _ .(填序號) 三、解答題(本大題共 8 個小題,共 75 分) 16. (10 分) (1) 8 2 3 -( . 27 - 2); (2) (4 3 -

6、6. 、3 -( .5 .3)( .5 - . 3) 17. ( 7 分)先化簡,再求值. 已知 a =旋,求 2 - a2 -4a 4 (a 1)(1)的值. 0 1 B A 18. (9 分)某同學要證明命題“平行四邊形的對邊相等. 第3頁(共19頁)是正確的,他畫出了圖形,并寫 出了如下已知和不完整的求證. 已知:如圖,四邊形 ABCD是平行四邊形. 求證:AB =CD , _ (1 )補全求證部分; (2)請你寫出證明過程. 19. (9 分)為了響應政府提出的“綠色長垣,文明長垣”的號召,某小區(qū)決定開始綠化, 要在一塊四邊形 ABCD空地上種植草皮.如圖,經(jīng)測量EB=90 , AB =6米,BC =8米, CD =24米,AD =26米,若每平方米草皮需要 300 元,問需要投入多少元? 20. (9 分)如圖,延長L ABCD的邊AD到F,使DF QC ,延長CB到點E,使EE =BA 21. (10 分)已知 a , b 滿足 |a - . 7.b 二 5 - (c -4 2)2 =0 . (1 )求 a , b , c 的值; (2)判斷以 a , b , c 為邊能否構成三角形?若能構成三角形,此三角形是什

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