高中生物核心概念高考復(fù)習(xí)激素調(diào)節(jié)ppt課件

1、重點(diǎn)知識(shí)：重點(diǎn)知識(shí)：根本概念；根本概念；激素作用的普通特性；激素作用的普通特性；人體內(nèi)分泌系統(tǒng)組成概略；人體內(nèi)分泌系統(tǒng)組成概略；細(xì)胞信號(hào)傳送途徑；細(xì)胞信號(hào)傳送途徑；激素的作用機(jī)制；激素的作用機(jī)制； 下丘腦、垂體、甲狀腺、胰島。下丘腦、垂體、甲狀腺、胰島。內(nèi)分泌：細(xì)胞分泌的物質(zhì)直接進(jìn)入血液或其內(nèi)分泌：細(xì)胞分泌的物質(zhì)直接進(jìn)入血液或其他體液的過程。他體液的過程。內(nèi)分泌系統(tǒng)：由內(nèi)分泌細(xì)胞相對(duì)集中的內(nèi)分內(nèi)分泌系統(tǒng)：由內(nèi)分泌細(xì)胞相對(duì)集中的內(nèi)分泌腺和分散存在于某些組織器官中的內(nèi)分泌泌腺和分散存在于某些組織器官中的內(nèi)分泌細(xì)胞所組成。細(xì)胞所組成。激素激素(hormone) (hormone) 內(nèi)分泌細(xì)胞所分泌的

2、能傳內(nèi)分泌細(xì)胞所分泌的能傳送信息并發(fā)揚(yáng)調(diào)理作用的高效能生物活性送信息并發(fā)揚(yáng)調(diào)理作用的高效能生物活性物質(zhì)，稱為激素。物質(zhì)，稱為激素。根本概念根本概念1 1、信息傳送作用、信息傳送作用 能將某種信息從內(nèi)分泌細(xì)胞傳送到靶細(xì)胞，它能將某種信息從內(nèi)分泌細(xì)胞傳送到靶細(xì)胞，它的作用只能加速或減慢原有的生理生化過程，而的作用只能加速或減慢原有的生理生化過程，而不能作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或能量物質(zhì)。不能作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或能量物質(zhì)。2 2、相對(duì)特異性、相對(duì)特異性 選擇性地作用于相應(yīng)的靶組織、靶細(xì)胞它的特選擇性地作用于相應(yīng)的靶組織、靶細(xì)胞它的特異性與存在的特異性受體有關(guān)。異性與存在的特異性受體有關(guān)。激素作用的普通特性激素作用的普

3、通特性4 4、激素間相互作用、激素間相互作用 多種激素參與一個(gè)生理過程調(diào)理時(shí)，表現(xiàn)為協(xié)同多種激素參與一個(gè)生理過程調(diào)理時(shí)，表現(xiàn)為協(xié)同作用作用-總效應(yīng)大于或等于各激素單一效應(yīng)總和?？傂?yīng)大于或等于各激素單一效應(yīng)總和。 拮抗作用拮抗作用-激素之間作用相反。激素之間作用相反。 允許作用允許作用-某些激素本身并不能對(duì)某器官、組織某些激素本身并不能對(duì)某器官、組織或細(xì)胞直接發(fā)生作用，但它的存在卻是另一種激素可或細(xì)胞直接發(fā)生作用，但它的存在卻是另一種激素可以產(chǎn)生效應(yīng)的必要條件。以產(chǎn)生效應(yīng)的必要條件。3 3、高效能生物放大作用、高效能生物放大作用 血中濃度很低，但生物效應(yīng)非常顯著。血中濃度很低，但生物效應(yīng)非常顯

4、著。人體內(nèi)分人體內(nèi)分泌系統(tǒng)組泌系統(tǒng)組成概略成概略激素的作用機(jī)制激素的作用機(jī)制一第二信使學(xué)說一第二信使學(xué)說二基因表達(dá)學(xué)說二基因表達(dá)學(xué)說第一信第一信使使第二信第二信使使第二信使學(xué)說第二信使學(xué)說激素激素 胞漿受體胞漿受體激素受體復(fù)合物細(xì)胞核受體激素受體復(fù)合物細(xì)胞核受體激素激素- -核受體復(fù)合物核受體復(fù)合物調(diào)控調(diào)控DNADNA轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄生成新生成新mRNAmRNA基因表達(dá)學(xué)說基因表達(dá)學(xué)說下丘腦與垂體下丘腦與垂體下丘腦與垂體下丘腦與垂體下丘腦與垂體的功能聯(lián)絡(luò)下丘腦與垂體的功能聯(lián)絡(luò)下丘腦下丘腦腺垂體系統(tǒng)腺垂體系統(tǒng)下丘腦下丘腦神經(jīng)垂體系統(tǒng)神經(jīng)垂體系統(tǒng) 沒有直接的神經(jīng)聯(lián)沒有直接的神經(jīng)聯(lián)絡(luò)，主要經(jīng)過特殊的血絡(luò)，主

5、要經(jīng)過特殊的血管系統(tǒng)管系統(tǒng)垂體門脈系統(tǒng)垂體門脈系統(tǒng)發(fā)生功能聯(lián)絡(luò)發(fā)生功能聯(lián)絡(luò)有直接的神經(jīng)聯(lián)絡(luò)有直接的神經(jīng)聯(lián)絡(luò)下丘腦分泌的釋放激素下丘腦分泌的釋放激素 由下丘腦促垂體區(qū)的肽能神經(jīng)元合成、分泌的由下丘腦促垂體區(qū)的肽能神經(jīng)元合成、分泌的具有生物活性的多肽下丘腦調(diào)理肽。主要作用具有生物活性的多肽下丘腦調(diào)理肽。主要作用是調(diào)理腺垂體的活動(dòng)。是調(diào)理腺垂體的活動(dòng)。 種種 類類 英文縮寫英文縮寫 化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) 主主 要要 作作 用用促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素 TRH TRH 三肽三肽 促進(jìn)促甲狀腺激素促進(jìn)促甲狀腺激素TSHTSH釋放釋放促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素 CRH C

6、RH 四十一肽四十一肽 促進(jìn)促腎上腺皮質(zhì)激素促進(jìn)促腎上腺皮質(zhì)激素ACTHACTH釋放釋放促性腺激素釋放激素促性腺激素釋放激素 GnRH GnRH 十肽十肽 促進(jìn)促進(jìn)LHLH與與FSHFSH釋放釋放( (以以LHLH為主為主) )生長(zhǎng)素釋放激素生長(zhǎng)素釋放激素 GHRH GHRH 四十四肽四十四肽 促進(jìn)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)素GHGH釋放釋放生長(zhǎng)素釋放抑制激素生長(zhǎng)素釋放抑制激素 GHRIH GHRIH 十四肽十四肽 抑制抑制GHGH釋放，對(duì)釋放，對(duì)LH,FSH,TSH LH,FSH,TSH 生長(zhǎng)抑素生長(zhǎng)抑素 PRL PRL及及ACTHACTH的分泌也有抑制造用的分泌也有抑制造用腺垂體腺垂體腺垂體激素及生理

7、作用腺垂體激素及生理作用腺垂體共分泌腺垂體共分泌7 7種激素種激素生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素GHGH促甲狀腺激素促甲狀腺激素TSHTSH促腎上腺皮質(zhì)激素促腎上腺皮質(zhì)激素ACTHACTH促卵泡激素促卵泡激素FSHFSH黃體生成素黃體生成素LHLH催乳素催乳素PRLPRL促黑激素促黑激素MSHMSH生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素(growth hormone, GH)(growth hormone, GH)的作的作用用* *促進(jìn)生長(zhǎng)促進(jìn)生長(zhǎng)-尤其對(duì)骨骼、肌肉及內(nèi)臟器官尤其對(duì)骨骼、肌肉及內(nèi)臟器官的生長(zhǎng)作用明顯。其作用是經(jīng)過肝、肌肉、的生長(zhǎng)作用明顯。其作用是經(jīng)過肝、肌肉、腎、心、肺等組織產(chǎn)生一種具有促生長(zhǎng)作用腎、心、肺等組織產(chǎn)生一種

8、具有促生長(zhǎng)作用的肽類物質(zhì)，稱為生長(zhǎng)素介質(zhì)，亦稱胰島素的肽類物質(zhì)，稱為生長(zhǎng)素介質(zhì)，亦稱胰島素樣生長(zhǎng)因子。樣生長(zhǎng)因子。* *調(diào)理代謝調(diào)理代謝-促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成、促進(jìn)脂肪的分解促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成、促進(jìn)脂肪的分解利用。由于脂肪的分解，使血糖升高產(chǎn)生利用。由于脂肪的分解，使血糖升高產(chǎn)生“垂體性垂體性糖尿病。生理程度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)胰島素分泌，糖尿病。生理程度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)胰島素分泌，加強(qiáng)糖的利用，過量時(shí)使血糖升高。加強(qiáng)糖的利用，過量時(shí)使血糖升高。人幼年期假設(shè)缺乏生長(zhǎng)素患侏儒癥。人幼年期假設(shè)缺乏生長(zhǎng)素患侏儒癥。幼年期過多發(fā)生巨人癥幼年期過多發(fā)生巨人癥 假設(shè)成人生長(zhǎng)素分泌過假設(shè)成人生長(zhǎng)素分泌過多那么發(fā)生肢端肥大

9、癥。多那么發(fā)生肢端肥大癥。腺垂體功能活動(dòng)的調(diào)理腺垂體功能活動(dòng)的調(diào)理1 1、下丘腦調(diào)理性多肽對(duì)腺垂體的調(diào)理、下丘腦調(diào)理性多肽對(duì)腺垂體的調(diào)理2 2、外周靶腺激素的反響調(diào)理、外周靶腺激素的反響調(diào)理3 3、反射性調(diào)理、反射性調(diào)理神經(jīng)垂體神經(jīng)垂體垂體后葉垂體后葉 本身不能本身不能合成激素，儲(chǔ)合成激素，儲(chǔ)存和釋放某些存和釋放某些激素的部位。激素的部位。抗利尿激素抗利尿激素(ADH)(ADH) 甲狀腺甲狀腺甲狀腺組織切片甲狀腺激素的生物學(xué)作用甲狀腺激素的生物學(xué)作用1 1、對(duì)代謝的影響、對(duì)代謝的影響能量代謝能量代謝 產(chǎn)熱效應(yīng)：可提高體內(nèi)絕大多數(shù)組織的耗氧量與產(chǎn)熱效應(yīng)：可提高體內(nèi)絕大多數(shù)組織的耗氧量與添加產(chǎn)熱量

10、。甲亢時(shí)，產(chǎn)熱量添加，根底代謝率增高添加產(chǎn)熱量。甲亢時(shí)，產(chǎn)熱量添加，根底代謝率增高，喜冷怕熱，極易出汗。，喜冷怕熱，極易出汗。物質(zhì)代謝物質(zhì)代謝 對(duì)蛋白質(zhì)、糖、脂肪代謝的影響。對(duì)蛋白質(zhì)、糖、脂肪代謝的影響。 生理濃度對(duì)蛋白質(zhì)和各種酶能促進(jìn)合成，而甲生理濃度對(duì)蛋白質(zhì)和各種酶能促進(jìn)合成，而甲亢時(shí)加速蛋白質(zhì)分解。甲亢時(shí)血糖升高可出現(xiàn)糖尿?？簳r(shí)加速蛋白質(zhì)分解。甲亢時(shí)血糖升高可出現(xiàn)糖尿。2 2、對(duì)發(fā)育與生長(zhǎng)的影響、對(duì)發(fā)育與生長(zhǎng)的影響 具有促進(jìn)組織分化、生長(zhǎng)與發(fā)育成熟的作用，具有促進(jìn)組織分化、生長(zhǎng)與發(fā)育成熟的作用，特別是對(duì)骨與腦的發(fā)育尤為重要。如胚胎期或嬰兒特別是對(duì)骨與腦的發(fā)育尤為重要。如胚胎期或嬰兒出生后

11、，假設(shè)該激素作用減弱或缺乏，會(huì)導(dǎo)致腦發(fā)出生后，假設(shè)該激素作用減弱或缺乏，會(huì)導(dǎo)致腦發(fā)育妨礙，影響進(jìn)骨化中心發(fā)育、軟骨骨化以及長(zhǎng)骨育妨礙，影響進(jìn)骨化中心發(fā)育、軟骨骨化以及長(zhǎng)骨和牙齒的生長(zhǎng)。出現(xiàn)智力愚鈍和身體矮小，臨床上和牙齒的生長(zhǎng)。出現(xiàn)智力愚鈍和身體矮小，臨床上“呆小癥又稱克汀病呆小癥又稱克汀病 3 3、其它作用、其它作用 對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的影響：對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的影響： 甲亢時(shí)中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高對(duì)心血甲亢時(shí)中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高對(duì)心血管系統(tǒng)：心率加快，心縮力加強(qiáng)等管系統(tǒng)：心率加快，心縮力加強(qiáng)等甲甲狀狀腺腺激激素素分分泌泌的的調(diào)調(diào)理理胰島素胰島素生理作用生理作用 1 1、糖代謝：促進(jìn)糖的利用和糖原合成和轉(zhuǎn)

12、化變?yōu)?、糖代謝：促進(jìn)糖的利用和糖原合成和轉(zhuǎn)化變?yōu)橹荆种铺窃纸夂吞堑漠惿?。使血糖降低。脂肪，抑制糖原分解和糖的異生。使血糖降低? 2、脂肪代謝：促進(jìn)脂肪的合成與儲(chǔ)存，使血中游、脂肪代謝：促進(jìn)脂肪的合成與儲(chǔ)存，使血中游離脂肪酸減少，抑制脂肪的分解氧化。離脂肪酸減少，抑制脂肪的分解氧化。3 3、蛋白質(zhì)代謝、蛋白質(zhì)代謝: :促進(jìn)細(xì)胞攝取氨基酸及蛋白質(zhì)合成，促進(jìn)細(xì)胞攝取氨基酸及蛋白質(zhì)合成，抑制蛋白質(zhì)分解，有利于生長(zhǎng)。抑制蛋白質(zhì)分解，有利于生長(zhǎng)。胰島素分泌調(diào)理胰島素分泌調(diào)理1 1、血糖濃度、血糖濃度 最重要要素最重要要素 血糖濃度血糖濃度胰島素分泌胰島素分泌 血糖濃度血糖濃度胰島素分泌胰島素分泌 血中脂肪酸、酮體和氨基酸添加時(shí)也可促進(jìn)胰島素分泌血中脂肪酸、酮體和氨基酸添加時(shí)也可促進(jìn)胰島素分泌 2 2、激素作用、激素作用 胃腸激素、胰高血糖素、甲狀腺素生長(zhǎng)胃腸激素、胰高血糖素、甲