微心愿活動(dòng)方案

1、精品文檔你的心愿我來(lái)點(diǎn)亮湖塘實(shí)小“星火行動(dòng)”活動(dòng)方案星：即有微心愿的同學(xué)火：即點(diǎn)亮微心愿的同學(xué)小心愿，大希望。 “點(diǎn)亮微心愿”平臺(tái)全面啟動(dòng)。 一本想了很久的圖書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單的生日會(huì)， 一個(gè)展示自己的舞臺(tái)， 一個(gè)貢獻(xiàn)力量的崗位一個(gè)個(gè)微小的心愿，在我們看來(lái)本身微不足道的事情，卻是很多人難以實(shí)現(xiàn)的愿望。 微心愿，發(fā)揮我們一點(diǎn)微能量，傳遞愛(ài)心接力正能量，讓需要幫助的人如愿。活動(dòng)目的：通過(guò)同學(xué)們發(fā)表微心愿， 暢通抒發(fā)需求的渠道， 讓每個(gè)孩子都能發(fā)表自己真實(shí)的內(nèi)心愿望。通過(guò)幫助同伴完成微心愿，傳遞正能量，點(diǎn)亮心燈，讓童年的每天陽(yáng)光燦爛。關(guān)鍵詞解讀：微：指小的，學(xué)校、同伴、老師、班級(jí)團(tuán)隊(duì)可以幫助實(shí)現(xiàn)的。比如：

2、希望能和好朋友做一天同桌、 希望能做一次升旗手、 希望能在全校舞臺(tái)上唱一首歌、 希望能給好朋友點(diǎn)首歌、 希望能有一個(gè)手拉手伙伴、 希望學(xué)校開(kāi)一場(chǎng)足球賽太空太大的不在“微心愿”范圍之內(nèi)，比如：希望世界和平，希望能上太空等。心愿：真實(shí)的，熱切希望實(shí)現(xiàn)的愿望。每個(gè)同學(xué)只可以發(fā)表一次微心愿。但可以有多次幫助別人點(diǎn)亮的心愿的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)過(guò)程：第一階段：征集微心愿以班級(jí)為單位， 班主任解讀活動(dòng)目的， 解讀關(guān)鍵詞， 讓每個(gè)同學(xué)都能正確理解微心愿的含義，征集微心愿。第二階段：發(fā)布微心愿以班級(jí)為單位， 前期征集的微心愿在班級(jí)內(nèi)張榜公布， 同學(xué)們利用隊(duì)活動(dòng)課可以討論：哪些微心愿是自己班級(jí)內(nèi)部就可以“點(diǎn)亮”的，哪些是

3、班級(jí)里解決不了，需要學(xué)校層面積聚眾學(xué)生的“微力量”才能幫助“點(diǎn)亮”的，上報(bào)至少先隊(duì)部，將進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。1歡迎下載精品文檔第三階段：點(diǎn)亮微心愿學(xué)校將各班征集的在班級(jí)內(nèi)部無(wú)法解決的微心愿進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并公布。 全校每位同學(xué)都可以根據(jù)自己的能力“認(rèn)領(lǐng)”微心愿， “點(diǎn)亮”微心愿。點(diǎn)亮的方法：（1）選擇好準(zhǔn)備幫助的心愿后，根據(jù)心愿上的聯(lián)系方式，可以直接聯(lián)系發(fā)布心愿的人了解情況。 當(dāng)你決定解決這個(gè)心愿時(shí)，在他的心愿旁貼上一盞燈， 上面寫(xiě)上“點(diǎn)燈人：班”，這樣就表示心愿已被熱心伙伴認(rèn)領(lǐng)點(diǎn)亮。（2）點(diǎn)燈人：可以是個(gè)人，也可以是整個(gè)班級(jí)，更可以是各班自主組建的“愛(ài)心小隊(duì)”。（3）當(dāng)心愿完成，請(qǐng)班主任老師幫助微心愿主人和點(diǎn)亮的同學(xué)合影作好記錄，在老師或多位同學(xué)的見(jiàn)證下，在他的心愿旁再貼上一個(gè)“太陽(yáng)” ，表示這個(gè)心愿已經(jīng)完成，夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，許愿人的心情像太陽(yáng)一樣陽(yáng)光、奔放。點(diǎn)亮微心愿友情提醒：（1）根據(jù)卡片上提供的微心愿信息，個(gè)人或小隊(duì)可以主動(dòng)尋找微心愿主人及所在班級(jí)的班主任處了解情況，便于微心愿的“點(diǎn)亮”。（2）認(rèn)領(lǐng)微心愿之后， 同學(xué)們要做到有始有終， 每個(gè)心愿幫助點(diǎn)亮?xí)r間盡量在 1 周4 周內(nèi)完成，特殊心愿可放寬時(shí)間要求。（3）學(xué)校張榜公布出來(lái)的微心愿，將會(huì)做好收集與登記， 評(píng)選出活動(dòng)中的踴躍積極分子和認(rèn)領(lǐng)微心愿最多、最成功的愛(ài)心班級(jí)，利用紅領(lǐng)巾廣播和升旗儀式進(jìn)行宣傳與表彰。2歡迎下載精品文