學校規(guī)章制度之中小學教學工作規(guī)程

1、學校規(guī)章制度之中小學教學工作規(guī)程第一章總則第一條 為規(guī)范全區(qū)中小學教學工作，根據中華人民共和國教育 法和江蘇省中小學管理規(guī)范，制定泰州市海陵區(qū)中小學教學工 作規(guī)程（以下簡稱規(guī)程）。第二條 本規(guī)程適用于全區(qū)中小學。執(zhí)行本規(guī)程應列為學 校目標管理、教師崗位責任制的基本內容，是評估學校和教師教學工作 的主要依據。第三條學校的教學工作、教學管理和教學研究由校長負總責。分 管教學的副校長和教導（務）主任，具體負責學校教學工作的日常管理。第二章計劃管理第四條 學校、教研組、備課組應按學期制定教學工作計劃第五條 學校教學工作計劃包括：情況分析，學期教學工作目 標和要求，學期教學工作的主要內容、重點課改項目和

2、特色建設， 具體課改措施。第六條學科教研組工作計劃包括：對上學期教學工作的簡要分 析，教研活動內容和時間安排，學科組科研課題和具體安排，學 科綜合實踐活動內容和安排。第七條 備課組教學工作計劃包括：學生狀況分析，教學進度 安排，改進教學、提高質量的措施。第三章課程管理第八條 學校應按照規(guī)定開設國家課程、地方課程、校本課程，重 視活動和環(huán)境對學生的教育作用。第九條 學校應嚴格按照規(guī)定開齊開足國家課程，按照國家課程標 準組織實施教學，按照規(guī)定開設地方課程，根據學校實際開設校本課程。第十條 學校開設校本課程，應編寫相應的教材，明確教學目標和要求。第四章常規(guī)管理第十一條 教師教學應認真?zhèn)湔n，認真上課，

3、認真布置與批改作業(yè)， 認真進行課后輔導，認真評定學生學業(yè)成績。第十二條 教師應超前一周寫好課時教案。每一課時教案應有教學 目標、重點和難點、教學內容、教學方法、教學過程、板書設計、教具 或實驗器材以及作業(yè)布置等，倡導制作課件、撰寫教后記。第十三條 學科備課組每周應不少于1課時進行集體備課。通過集 體備課統(tǒng)一教學進度、教學目的要求、能力訓練及作業(yè)內容、復習檢測 等，對教學的重點、難點進行分析，提出合適的教學方法。第十四條 教師應嚴格按課表上課。準時上課、下課，不得私自調 課、停課，上課時應關閉通訊工具，中途不得擅自離開課堂。不得體罰、 變相體罰學生，或隨意讓學生停課。第十五條 教師應適量布置課內

4、外作業(yè)，及時逐條批改，注明批改日期和等第。第十六條教師要熱心做好課后輔導工作，耐心解答學生問題。第十七條 學校領導應按有關規(guī)定兼課，參加集體備課，指導教研 組和備課組活動。校長、分管教學的校長和教導主任每學期聽課不少于 30節(jié)；學校領導應分工抓好一個年級組（教研組）。第十八條學校應建立學生成長記錄袋，記錄學生成長歷程。第十九條 學校應不斷充實、更新教學設備，重視學校圖書館（室） 和實驗室的建設，圖書、實驗設備要充分利用。第五章教科研管理第二十條學校應有業(yè)務學習制度，制定培養(yǎng)青年教師、骨干教師、 學科帶頭人和名教師的方案，積極為教師發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。教師應 有個人業(yè)務進修計劃。第二十一條 學校

5、應圍繞提高教學質量，確定階段性教科研課題,積極組織課題研究。第二十二條 學科教研組每周教研活動時間不少于一課時。教師應 每學期開設一節(jié)校級以上的研究課或觀摩課，學校要對教師的研究課或觀摩課作出評價。教師應積極撰寫教學總結或教學論文，35周歲以下教 師每學期聽課不少于20節(jié)，其他教師聽課不少于10節(jié)。第六章教學質量管理第二十三條 教師教學應切實保證教學質量，提高教學有效性。做 到教學目標明確、教學內容科學正確、教學方法適當、練習精要有效， 針對性強。第二十四條學校對教師的教學工作應定期進行檢查和教學質量分 析，每學期不少于兩次。按學期召開學生和家長座談會，對教師的教學 工作進行評議。第二十五條

6、學校應按有關規(guī)定組織期中、期末檢測，檢測結束后, 及時評講試卷和進行質量分析。教師應采用多種方式，對學生的學業(yè)情 況進行評價。第七章教學檔案管理第二十六條教學檔案包括學生檔案、教師教學業(yè)務檔案、學校教 學檔案。教學檔案管理人員要按照檔案管理要求，做好檔案的保管、移 交、查閱等工作。第二十七條 學生檔案包括：學籍卡、健康登記卡、體質健康測試 卡、成績冊、畢業(yè)生信息登記表、獎懲情況、學籍變動記錄等。第二十八條 教師教學業(yè)務檔案包括：基本情況、每學期所任課程 與班級和節(jié)數、工作總結、論文、公開課教案、教學工作檢查記錄、進 修計劃、教學實績、參加教科研情況、獎懲、考勤統(tǒng)計等。第二十九條學校教學檔案包括：上級教育行政部門頒發(fā)的教育教 學工作文件、學校教學管理的各項規(guī)定、教師分工表和學校總課表、教 學計劃和總結、報表、檢測題、檢測統(tǒng)計和分析、評教評學記錄、教學 工作教科研工作專題總結及學生競賽和獲獎名單等。第八章附則第三十條 本規(guī)程（修訂稿）自頒布之日起