10、哪吒鬧海

1、一、導入本課1、小朋友們，你們喜歡看動畫片嗎？最喜歡哪個人物呢？2、看來你們了解的可真許多，屏幕上出現(xiàn)的這些動畫人物，你們理解嗎？（屏幕上依次出現(xiàn)米老鼠、柯南、飛天德、孫悟空、哪吒的圖象。）3、你們聽說過哪吒的故事嗎？你是怎么知道的呢？（出示"哪吒"兩字并加注拼音。）4、小朋友說得真好，你們看，小哪吒多神氣，今天我們就一起來學習小哪吒出生不久大鬧東海的故事。5、出示課題哪吒鬧海。（用動畫片的片頭。）1、你們想了解這個故事嗎？請大家先讀課文，讀的時候要注意讀準字音，讀通句子。2、課文中的生字不多，你掌握了嗎？有沒有不理解的？（出示課文中的生字新詞:搖晃、洗澡、機靈、作惡多端、

2、隨即、火焰、捉拿、興風作浪、混天綾、乾坤圈、稱霸一方、巡海夜*、嗷嗷直叫、扔。）3、學生交流。4、小朋友，你喜歡這個神話故事嗎？你愿意來讀給大家聽嗎？5、指名讀課文并糾正字音。三、學習課文第一節(jié)1、哪吒鬧海的原因是什么？2、學生齊讀第一節(jié)并回答:出示句型:由于-所以-3、東海龍王父子稱霸一方，做了許多壞事，出示動畫片片斷，東海龍王父子作了哪些壞事？（不下雨，要百姓送供品；吃童男童女等。）不但這樣，他們還經(jīng)常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚（一邊說一邊出示動畫片）4、所以哪吒決定治一治他們，為百姓出口氣。5、你覺得小哪吒這個想法說明什么？6、齊讀課文第一節(jié)。四、總結(jié)課文1、哪吒是怎樣制伏東海龍王父

3、子的呢？我們下節(jié)課再學習。2、抄寫課后生字新詞。第二課時一、導入本課:1、小朋友們，上節(jié)課我們說到哪吒來到大海邊，他懷著一種怎樣的心情來的呢？2、說得真好，看，哪吒來了。（電腦出示巨幅哪吒畫像，下面有各種兵器:金箍棒、九齒釘耙、乾坤圈、禪杖、大刀、板斧、長槍、錘子、混天綾。）3、請小朋友仔細看圖，哪吒就這樣來的嗎？（由學生上來點擊加上混天綾和乾坤圈。）4、謝謝這位小朋友，你很細心，看出了老師的疏忽，并能勇敢地指出來，老師要向你學習。5、原來哪吒有兩件寶貝，（字幕出示:混天綾、乾坤圈）你們知道什么是混天綾、乾坤圈嗎？6、哪吒帶著乾坤圈、混天綾是怎樣大鬧東海的呢，我們一起看課文。（板書:哪吒鬧海，

4、"鬧"字加點。）二、學習課文第二自然段。1、哪吒第一次是怎么鬧的？請小朋友自己讀第二自然段。2、學生回答。（根據(jù)學生回答出示:他跳進大海，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。）3、你覺得哪幾個詞語用得好？為什么？（根據(jù)學生回答在"擺"和"掀"上加上紅色。）（板書:擺、掀）4、小朋友說得真好，你們喜歡他么？請看-5、（出示動畫加上聲音:混天綾一擺，巨浪滔天，水晶宮搖晃的情景。）教師范讀:哪吒跳進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。6、哪吒不但本領(lǐng)高強，更重要的是由于

5、他充滿正義，要為百姓出口氣，我們一起來把哪吒的這種精神讀出來（板書:正義）（學生齊讀。）三、學習第三自然段:1、導入:哪吒的混天綾只是一擺，就把龍王給嚇了一跳（板書:嚇）連忙派巡海夜*上去查看，于是小哪吒就二鬧東海斗夜*。2、請一個小朋友來讀課文，其他小朋友邊聽邊想想，小哪吒面對可怕的夜*，表現(xiàn)如何呢？（指名讀課文）3、（根據(jù)學生回答板書:機靈）你從哪里看出來？4、（出示句子:小哪吒可機靈啦，身子一閃，躲過了這個斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜*扔去。）（1）哪幾個字最能表現(xiàn)哪吒的機靈？（板書:閃、扔）（"一閃"閃耀幾次；"躲過"閃耀幾次；"隨即&q

6、uot;閃耀幾次，"扔"閃耀幾次。）（2）理解"隨即":表示隨手馬上，說明哪吒動作很快，多機靈?。。?）誰能把小哪吒的機靈讀出來？（4）為什么哪吒能一下就把夜*給打死呢?有沒有更重要的原因在支持哪吒呢？5、夜*鉆出水面，蠻不講理地舉起斧頭便砍，小哪吒十分機靈，一點也不怕，用乾坤圈一下就把夜*打死了，為老百姓出了第二口氣。（板書:打死）四、學習課文第四自然段1、哪吒二鬧東海，打死了夜*，龍王氣得嗷嗷直叫，這個次派誰來了？小朋友，你們想象一下，龍王三太子當時的心情如何？2、（出示動畫:龍王三太子氣勢洶洶，帶著蝦兵蟹將來到海面上。）3、這次哪吒是如何三鬧東海戰(zhàn)

7、太子的？你覺得那幾句話寫得最精彩？4、根據(jù)學生回答出示:小哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也給打死了。（1）（同時出示前面兩句話。）請小朋友比較一下，哪吒這第三次鬧東海和前兩次由什么不同？（2）（根據(jù)學生回答逐步在第一句話后面加上"混天綾"，第二句話后面加上"乾坤圈"，第三句話后面加上"混天綾、乾坤圈"。）為什么哪吒將兩件法寶都用上了呢？（3）龍王三太子本領(lǐng)也很大，這時哪吒表現(xiàn)的怎樣？（板書：勇敢）（4）哪幾個詞語看出來？（板書：扔、噴、裹）5、雖然龍王三太子來勢洶洶，本領(lǐng)也大，但哪吒勇敢、機靈、充滿正義，憑著混天綾和乾坤圈這兩件法寶打死了他，老師很敬佩哪吒，你們呢？6、讓我們懷著對小哪吒的敬佩讀好這幾句話。四、朗讀提升：1、哪吒三鬧東海：攪亂龍宮，打死夜*和龍王三太子，他的正直、機靈和勇敢使得人們過上了太平生活。我們完整地把這個故事來看一遍。2、出示動畫片3、你們喜歡哪吒嗎？喜歡這個故事