少兒美術培訓課程

1、少兒美術培訓課程繪畫是一種樂趣，是孩子個性、思維、創(chuàng)作、動手、語言等能力得到發(fā)展的最好途徑。 我們的宗旨是通過動手繪畫來提高孩子的智力，培養(yǎng)孩子的觀察能力、 造型能力、想象以及創(chuàng)新能力。繪畫是記錄孩子成長的最好語言， 是孩子對生活的真實寫照。 我們從孩子的心理特征出發(fā)，通過繪畫、設計、工藝制作、藝術欣賞等各種有趣的活動來培養(yǎng)孩子對美的感受力、創(chuàng)造力和想象力。美術教育不單純是為了繪畫技能， 繪畫可以提高孩子的記憶力、想象力，特別是想象。孩子的想象是非常豐富而奇特的，豐富的想象是科學家、 文藝家最基本的品質， 也是童心的保持和升華。孩子在繪畫的同時想象力得到擴展、深化，這才是成長的基礎。1.幼兒繪

2、畫啟蒙班理念：這個年齡的孩子對事物的變化非常的敏感，他們通過摸看聞對事物進行認識和了解。幼兒美術啟蒙課程通過兒童生長規(guī)律提高孩子的手眼協(xié)調能力、雙手控筆能力、對顏色的感知能力，更為重要的是加強孩子對藝術的認識、對美的欣賞、 培養(yǎng)孩子最直接的辨別能力，為以后純正的藝術認識奠定基礎。目標：專業(yè)的幼兒美術教育課程能夠豐富孩子的創(chuàng)作經驗， 加強孩子對色彩基礎性的認知，對于色彩方面孩子是極度的敏感者，因此色彩訓練是這個階段最主要的課程。 課程將引導孩子辨識顏精選文庫色及其名稱， 發(fā)展孩子的語言表達能力。 感受色彩的變化讓孩子用眼睛吸收大腦思考用心靈想象用涂鴉表達， 引發(fā)孩子對于色彩的敏感度和興趣。課程：

3、啟蒙涂鴉，色彩辨識，泥創(chuàng)作，水粉水彩，簡筆畫年齡段： 3-5 歲無基礎幼兒2.少兒美術基礎班理念：這個階段的孩子開始接觸涂鴉和象征圖形繪畫， 圖像中具象和抽象并存； 這時的創(chuàng)作已經開始顯現兒童心智成長， 他們的繪畫故事往往和生活息息相關。 這時的孩子處于色彩敏感期對色彩的表達有著良好的感覺， 訓練并提升孩子對色彩的調和能力和運用能力在這個階段起著至關重要的作用。 在此階段孩子處在一個繪畫創(chuàng)作和思維創(chuàng)作的鼎盛時期， 這個時期的孩子不受繪畫的客觀影響， 能充分的表達自己內心的感受。 孩子的藝術潛能要著重在這個時期來培養(yǎng)。目標：運用多種繪畫方法和手段提高孩子的形象思維，鍛煉手、眼、腦三者的協(xié)調性，并

4、讓孩子嘗試多種創(chuàng)作方式，豐富孩子對藝術史的認知豐厚孩子的文化底蘊， 名師名畫欣賞和課堂教學結合來提高孩子欣賞能和捕捉畫面信息進行表達。 同時熟練的運用色彩了解色彩的基本色調和色彩之間的關系， 熟練應用色彩的明暗、冷暖、深淺來進行對比創(chuàng)作，不斷激發(fā)孩子的繪畫潛能和創(chuàng)作欲望。通過趣味教學讓孩子們身臨其境的感受繪畫的魅力， 開拓孩子們的想象力和創(chuàng)造能力。2精選文庫課程：主題繪畫、泥塑、手工、寫生創(chuàng)作、民間藝術、兒童美術趣味課、欣賞課、聯想素描年齡段： 4-7 歲3.兒童美術提高階段理念：這個時期是兒童藝術才能與創(chuàng)作力的綻放或受阻的關鍵時期。很多兒童學畫和創(chuàng)作的欲望在這個時期漸漸消散， 原因就是受到太

5、多不確定的錯誤引導和責備， 才會因而失去自由創(chuàng)作的意愿和動力， 所以說要正確的兒童美術教育是多么的重要。 這個時期的孩子已經有了一定的價值觀和對世界的基本認知， 他已經形成了自我的思維模式和性格，繪畫是他們的情緒抒發(fā)和情感記錄，這個時期也是著重提高繪畫技法形成自我藝術認知的關鍵期。目標：該階段應該重點提高加強孩子的繪畫水平， 增強繪畫表現手法及藝術興趣和志向， 讓孩子深入學習各種繪畫形式， 提高孩子對生活的觀察力和想象力， 專業(yè)的引導為孩子繪畫技能奠定基礎。通過欣賞和臨摹名師畫作來感受他們的繪畫特點及視覺效果來豐富孩子對藝術史的了解， 更好的了解不同時代的繪畫風格將其靈活的運用到自己的作品之中

6、， 同時全面的提高自身的藝術修養(yǎng)激發(fā)孩子與生俱來的藝術天賦。課程：水墨創(chuàng)意、裝飾線描、泥塑、空間構建、民間藝術、卡通漫畫起步、粘土泥塑、素描、速寫、藝術興趣課。年齡段： 7-123精選文庫4.兒童繪畫綜合階段理念：這個時期的孩子對具象的事物開始有強烈的表達和表現欲望，能夠模仿和表現他所喜歡的事物或卡通偶像， 描繪具象的和寫實將提高繪畫技巧和畫面構圖分布技巧。 后期的孩子畫畫的形式將傾向于寫實， 且對復雜的裝飾和風格感興趣， 如果在這個時期藝術創(chuàng)作的習慣和興趣得以延續(xù)， 那么對于藝術的興趣也將會伴隨一生。目標：綜合階段會重點提高孩子的繪畫創(chuàng)作水平， 孩子將接觸到更為專業(yè)的繪畫形式和方法， 增強表

7、現手法以及藝術興趣的和志向。綜合階段孩子們將接觸到繪畫的更多領域， 不僅要接觸傳統(tǒng)美術繪畫，也將接觸到最新繪畫形式。全面提高個人藝術修養(yǎng)，激勵開發(fā)孩子更深的潛力。課程：國際卡通動漫、插畫、 POP 設計、臨摹、速寫、素描、水彩、工筆畫、欣賞課、空間構建、石膏解體、 、升學輔導及考級補習。年齡段： 10-15 歲有一定的繪畫基礎，升學輔導和考級補習。5.CG 插畫理念：美術在現代已經不單單是簡單的拿起筆畫畫， 越來越多的與我們的高品質生活相關。 夸張的漫畫表現形式， 將提起孩子對繪畫更深的興趣，有趣的 POP 字體變形課程，耳目一新的全新繪畫方式將脫離我們一直依賴的紙筆。目標： CG 原為 Computer Graphics 的縮寫形式。 隨著以計算機為4精選文庫主要工具進行視覺設計和生產一系列相關產業(yè)的形成。課程