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文檔簡介
1、培訓體系)督導培訓手冊培訓計劃書第壹節(jié)課時( 3 小時)時間內容培30 分鐘 1訓技巧要求學員活動相互認識、自我介紹演說、提問聽課2、此次培訓的目標30 分鐘企業(yè)90 分鐘督導簡介1 、 企業(yè)情況講座、提問聽課2 、 品牌定位職能1、 督導素質講座、提問聽課2、 督導作業(yè)體系3 、督導工作流程1、 總結之上所學內容講座聽課2、 提出考核要求培訓目的:熟練掌握公司專賣連鎖體系的營運流程;熟練掌握公司 A 店劃分標準、裝修標準、驗收標準;熟練掌握公司商品(鞋類)知識;掌握營業(yè)員培訓中的內容; 掌握通路促銷的基本知識; 了解培訓的基本技巧;了解企業(yè)、品牌的基本情況。督導顧名思義督導就是監(jiān)督和指導,
2、專職督導則是針對市場中 A 店工程進行的監(jiān)督 和輔導的行為。作為壹項綜合性強,專業(yè)性高的工作,督導于未來的營銷戰(zhàn)役中將扮演愈來 愈重要的角色,這也意味著對督導從業(yè)人員自身素質的要求越來越高。一、督導的形象要求外表干凈整潔,溫文而雅談吐優(yōu)雅,有禮貌著裝簡潔,體現(xiàn)職業(yè)風采笑容可掬,具有親和力舉止大方,顯干練二、督導的素質要求熟悉行業(yè)情況,專業(yè)知識全面,電腦操作熟練普通話標準流利,表達清晰溝通、適應能力強,善于協(xié)調關系頭腦靈活,反應靈敏品行端正,讓人信賴辦事干練,效率高敬業(yè),責任感強,積極進取三、督導的職責(壹)實施市場督導作業(yè)體系,保證市場 A 店工程的良性運營(二)提高市場 A 店的規(guī)范化程度(
3、三)專賣店人員的培訓和考核(四)提升市場 A 店的質量(形象、銷售、服務)(五)推行公司制定的通路促銷方案四、督導作業(yè)體系督導的目的對區(qū)域內 A 店的運營情況進行檢核和評估,透過賣場運作的角度,尋找和發(fā)現(xiàn)問題,擬 定適當?shù)母纳品桨福矣诤瓦\營者充分溝通協(xié)調的基礎上進行輔導作業(yè),協(xié)助其業(yè)務的 正常運作,以達成更佳業(yè)績。督導作業(yè)體系(一)觀察和聽取1 、 運營者的運營觀念及方針2 、 運營者的真正需求3 、 運營者的個性操守 (富貴鳥經銷商 )(二)資料整理1 、 作業(yè)流程2 、 表單 (三)現(xiàn)狀分析1 、 A 店營運狀態(tài)的分析2 、 運營業(yè)績的分析3 、 人力資源現(xiàn)狀4 、 內部管理情況四) 問
4、題點1 、 羅列問題點,圈選重點2 、 排定輕重急緩,制定解決對策(五)提出改善點,且予檢討和評估1 、 業(yè)績2 、 人員3 、 管理(六)提出方案,且予實施1 、 和運營者充分溝通方案,達成共識2 、 各關聯(lián)單位的協(xié)調及人員分工3 、 執(zhí)行方案(七)檢核和評估(八)提交工作方案營運輔導的作業(yè)流程(一)工作步驟1 、 計劃2 、 準備3 、 實施4 、 跟進及檢討5 、 考核和總結6 、 改善再輔導(二)工作計劃的排定說明1 、 制定輔導作業(yè)的對象2 、 確認營運輔導的日期及工作進度(三)資料的收集準備1 、 營運資料準備(1)年度和月度的運營業(yè)績(2)店鋪網點分布情況(3)店鋪商品配置2 、
5、 組織資料準備(1)人員配置情況(2)人員的基本素質水平(3)組織內存于的問題(四)實施輔導1 、 店鋪溝通( 1) 工作方式和時間的說明( 2) 針對店鋪提出問題且和店員探討( 3) 店長匯報:店鋪營運及作業(yè)、店鋪需要及工作計劃、店鋪人員應用及管理原則、店鋪競爭環(huán)境及消費特性(4)店鋪人員的工作宣導2 、 內部管理(1)帳目管理* 貨品進出存檢核*月別貨品進出匯總核對(2)內業(yè)管理*各項作業(yè)的分類歸檔工作是否完整清楚? *各項作業(yè)執(zhí)行后是否有關聯(lián)人員及主管的簽字確認?*店鋪作業(yè)的傳達及執(zhí)行情況如何?*電腦作業(yè)是否有專人負責,帳目的建立是否齊全?*各項輸出及輸入的單據(jù)是否有專人驗收及保管?3
6、、 賣場狀態(tài)( 1) 人員作業(yè)方面:*營業(yè)員的服務態(tài)度如何?是否親切熱忱?銷售技巧是否到位?*營業(yè)員的儀容儀表是否符合規(guī)定?*營業(yè)員的言談舉止如何?*營業(yè)員的商品陳列技巧如何?* 營業(yè)員的是否能相互支援,速度如何?團隊精神如何 ?*營業(yè)員是否能面帶微笑、神情自然、愉快的為顧客提供服務?*營業(yè)員是否能熟練運用基本接待用語,語氣、聲調、態(tài)度如何?*營業(yè)員對商品知識的了解和應用的情況如何?(特色、價值、養(yǎng)護、搭配)*營業(yè)員對工作流程的熟練程度如何?*營業(yè)員對賣場貨品的熟悉程度如何?(暢銷品及安全存量、滯銷品、特賣品)*營業(yè)員對庫存貨品的熟悉程度如何?(庫存號碼、位置)*營業(yè)高峰時店面人員是否充足?*
7、店鋪的團隊氣氛如何?( 2) 顧客動線方面:*通道的寬度是否有利于顧客的瀏覽或挑選?*貨架的擺設和商品的陳列是否有利顧客的通行和視線 *地面是否清潔完好?有無亂堆亂放?* 店內 POP 的布置是否達到對顧客的誘導性?*動線的規(guī)劃有否產生賣場死角及不易人流進入?( 3) 賣場規(guī)劃:*各品類商品是否做好系列的關聯(lián)陳列?*入店顧客的視野是否良好?能否馬上見清商品的陳列?*商品的陳列能否配合賣場的形態(tài),以方便顧客的選購和拿放?*貨架的陳設和商品的配置效果如何?*賣場的燈光照明效果如何?背景音樂效果如何?* 賣場內的 POP 展示于整體氣氛的塑造上效果如何?*商品的展示陳列效果是否激發(fā)顧客的購買欲?*賣
8、場內的商品區(qū)隔及標識是否清晰明確?*收銀臺的位置是否適宜?4 、 商品管理( 1) 倉庫作業(yè):*商品庫存整理度的情況如何?(按序整理上架、庫房清潔)*后方貨品管理和前方賣場配合度的情況如何?(貨品進出、安全庫存)* 貨品進出庫的實際作業(yè)情形如何? (是否壹壹點收?單據(jù)的開具簽收是否準確詳細?工作時效如何?主管人員是否簽字確認以備入檔?)*不良品、 返修品處理情況如何? (是否以公司的利潤為前提, 做最完善的處理?送修過程能 否主動追蹤,給顧客滿意的服務?)* 倉管員的工作態(tài)度及業(yè)務技能如何?(對工作的熱情投入、和業(yè)務人員及店長的配合度如 何?作業(yè)流程的熟悉度如何?)*庫房空間的利用是否科學、合
9、理?*暢、滯銷商品訊息的提供和配合如何?( 2) 商品力方面:*對商品結構比率的了解如何?暢銷品、滯銷品如何?*對商品控制力情況如何?*賣場商品的配置情形如何?(是否適合當?shù)兀渴欠裎M者?) *商圈內消費形態(tài)及競爭力的情況如何?競爭對手的銷售如何?5 、 立地商圈的了解( 1) 商場位置及客流情況如何?(2)客源年齡、性別及職業(yè)如何?(3)競爭店的情形如何?對店的營運影響如何?(4)入店客層的特性和銷售商品的結構如何?6 、工作整理( 1) 當日工作整理:就當日工作做簡略方案,針對問題點提出且和運營者溝通,研擬可 行的改善辦法。( 2) 輔導結束后的工作整理:延續(xù)當日工作整理,統(tǒng)合數(shù)日的工作,草擬問題點和改善 辦法,制訂整體方案,尋求運營者的共識和其對改善行動的配合。(五)跟進和改善1 、陳述店鋪問題,和運營者溝通,研擬改善措施2 、和關聯(lián)人員溝通,獲得他們的支持3 、立即執(zhí)行4 、需總部配合執(zhí)行項目,透過其利益評估考量,經核準后再行執(zhí)行(六)輔導檢核和總結1 、和運營者溝通,協(xié)調,取得支持,達成共識。1 、 對店鋪的督促。2 、 整合資料及改善情況,編寫方案且提交。(七)再檢核二次輔導作業(yè)1 、 針對首次改善點進行評估,且進行改善前后的績效比較。2 、 了解改善后的組織人員情況。3 、 作為輔導工
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