小班主題活動(dòng)教案《你想到了什么聲音的聯(lián)想》

1、小班主題活動(dòng)教案你想到了什么聲音的聯(lián)想主題名稱：你想到了什么課題名稱：聲音的聯(lián)想活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用聽覺感受大自然的變化。2、培養(yǎng)想象與表演能力。3、能辨別出不同的聲音，并對聲音產(chǎn)生豐富的聯(lián)想錄制各種聲音（風(fēng)聲，警車，咳嗽，玻璃碎了，鼓掌，）活動(dòng)準(zhǔn)備：錄制各種聲音（風(fēng)聲，警車，咳嗽，玻璃碎了，鼓掌，羊，牛，狗。貓叫聲）活動(dòng)流程：（一）感知聲音播放音樂（風(fēng)聲）提問，你聽到了什么？你還聽到過什么樣的風(fēng)聲？現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)的風(fēng)是什么聲音？那冬天的風(fēng)呢？如果用身體表示應(yīng)該怎樣做呢？（二）游戲大風(fēng)與小風(fēng)我知道小朋友最喜歡玩游戲了，咱們來玩?zhèn)€叫大風(fēng)與小風(fēng)的游戲好不好？1.先商量一下大風(fēng)用身體怎么表示，小風(fēng)用身體

2、怎么表示。2.介紹游戲規(guī)則后玩游戲。通過商量，定位雙手上舉為大風(fēng)，平舉為小風(fēng)。當(dāng)老師雙手上舉發(fā)出大風(fēng)的聲音時(shí)，小朋友可以做翻滾，跑步等動(dòng)作，以表示大風(fēng)吹來；雙手平舉發(fā)出小風(fēng)的聲音時(shí)，小朋友輕輕移動(dòng)，以表示小風(fēng)吹來。（老師邊說邊示范）（三）尋找生活中的聲音讓幼兒說一說，生活中還聽到過那些不同的聲音?(汽車聲，動(dòng)物叫聲等)（四）聽錄音，想象感受音樂的多樣性（警車，咳嗽，玻璃碎了，鼓掌）生活中有這么多不同的聲音，咱們來聽聽電腦里播放的是什么聲音。播放課件：不同的聲音，聽到這些聲音，你們會(huì)想到些什么？幼兒：警車，咳嗽，玻璃碎了，拍手。老師小結(jié)：不同的聲音能告訴我們不同的事情，我們可以根據(jù)聽到的聲音猜一

3、猜，發(fā)生了什么事情？（五）聽聲音想象（羊牛貓鳥叫聲）下面來聽一聽這段音樂里發(fā)生了什么事情。1.播放許多小動(dòng)物的聲音，問：你聽到了什么？猜猜他們?yōu)槭裁唇?？說一說他們之間發(fā)生了什么事情？（小羊咩咩咩，找不著媽媽了）2.播放小羊小牛交替的叫聲問：小羊小牛再說什么？誰來表演一下？（六）結(jié)束部分：再次播放音樂故事，引導(dǎo)幼兒表演故事。（七）活動(dòng)延伸:制造聲音原來我們生活當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻都能聽到聲音，那能不能自己制造聲音？咱們到院子里試試吧。活動(dòng)反思：通過游戲和音樂提高幼兒對聲音的興趣，幫助幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)展開豐富想象。運(yùn)用了小動(dòng)物的聲音讓幼兒想象，充分感受小動(dòng)物的心理活動(dòng)。注意運(yùn)用正確的語言，引導(dǎo)幼兒展開想象"課后小結(jié)：通過游戲和音樂提高幼兒對聲音的興趣，幫助幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)展開豐富想