小學校長年度考核個人述職報告(優(yōu)秀篇)_第1頁
小學校長年度考核個人述職報告(優(yōu)秀篇)_第2頁
小學校長年度考核個人述職報告(優(yōu)秀篇)_第3頁
小學校長年度考核個人述職報告(優(yōu)秀篇)_第4頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、述職述廉: _小學校長年度考核個人述職報告(優(yōu)秀篇)姓名: _單位: _日期: _年_月_日第1頁共8頁小學校長年度考核個人述職報告(優(yōu)秀篇 )xx 年我們 xx 小學教育教學在教育局的正確領(lǐng)導下,在中心學校的悉心指導下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級布置的各項工作任務。 總結(jié)這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。一、檢測學習,真誠待人,提高政治水平1、本人堅持學習黨的各項路線、方針、政策,學習黨的xx 大理論精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了中小學教育管理、教師新概念等書籍。還組織教師個人訂閱xx 年各

2、種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記6 萬余字。不僅自己學,還帶領(lǐng)大家一起學。通過學習完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì)。2、團結(jié)同志,真誠待人。在我心中,學校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師 ; 我尊重每一位家長, 特別是關(guān)心學校發(fā)展的家長; 我關(guān)心每一位學生,尤其是學有困難的學生。我經(jīng)常到學生、教師家里了解情況,噓寒問暖,學生學習是否有困難; 細致關(guān)懷,教師是否滿意。二、勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認真落實校務公開,虛心聽取教職工意見。

3、xx 年春至 xx 年秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴格按文件辦理,公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學生,讓黨的陽光溫暖每一個家庭。2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,第2頁共 8頁讓人陶醉,使人羨慕。但每一個人, 在生活舞臺的角色不同, 淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。3、本人經(jīng)常學習相關(guān)法律、法規(guī),學習上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個遵紀守法、清清白白的人。4、本人堅持以身作則,從不假公濟私。堅持帶頭上課,認真教書育人。按時上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患, 及時排查制止

4、。學校大型活動,同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。三、探索實踐、銳意進取,提高管理水平1、要搞好學校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔任六年級、五年級的品德課。教學中,我努力實踐新課改理念,培養(yǎng)學生能力,激發(fā)學生的興趣,引導學生做事做人。 他山之石,可以攻玉, 我經(jīng)常深入課堂, 聽課、評課、 50 余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗文章近 100 篇。2、學校工作要以人為本,注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性??茖W的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導的藝術(shù)都是我們應具備的能力。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構(gòu)建和

5、諧校園。和教師一起參加各項勞動,和大家打成一片,充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂,增強了教職工民主管校的意識,規(guī)范了辦學行為,促進了依法治校的進程。四、強化管理、安全高效,爭創(chuàng)滿意業(yè)績1、建立健全了各項規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定第3頁共 8頁了小學生各種安全防控工作方案 、小學教職工出勤考核方案等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化,又有制度約束。2、加強師德建設(shè),組織教職工學習了教師職業(yè)道德規(guī)范學習討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行為的通告,組織開展了師德師風教師評、學生評、家長評,在全校師生中評出最受歡迎教師四名。設(shè)立

6、了校內(nèi)師德師風意見箱、 投訴電話。本學年學校教師無體罰、 變相體罰行為,師德師風不斷規(guī)范。3、加強教育科研,樹立質(zhì)量立校意識。一年來,我們圍繞學校承擔的荊州市 xx 教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓,抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學論文中獲省二等獎一篇, 獲市一等獎五篇, 獲市二等獎 13 篇,獲市三等獎 6 篇,教學案例獲縣一等獎2 篇、縣二等獎 3 篇。我校的博客課堂激趣有10 類文章 500 多篇。點擊率3 萬多次。學校課題已順利結(jié)題。4、加強了學校常規(guī)管理,堅持推門聽課制度,堅持教學月報制度,堅持教學月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育

7、教學工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力,教學工作取得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在xx 年小學畢業(yè)考試中,英語全鎮(zhèn)第一,其他各年級多科成績名列前茅。學校質(zhì)量不斷提高。5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋,時間全天候,空間全方位。精心安排、認真組織,積極參與。與教職工、家長、學生簽訂了安全責任書,學生發(fā)燒有人照顧,學生缺勤有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴肅緊張,萬無一第4頁共 8頁失。學校還進行了xx 普法學習測試,突發(fā)事件應對法考試,通過這些活動,師生對學校安全師生對學校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識,推動了各項

8、工作的發(fā)展。學生放學回家時,除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,集合必講安全,安全必講路隊,學生按路隊行走,教師按分組護送。寒來暑往,無一例安全事故發(fā)生。6 盡心盡力做實事。在教育局的支持下,學校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒原地,增添了教學設(shè)施,改善了師生生活,提高了教職工福利待遇。做到了教師學生安心,職工舒心,家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學生咋良好的環(huán)境中學習生活。小學校長年末述職報告xx 年度在中心校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在全體教職工的支持下,我忠于職守,務實工作,堅持德育為首、安全第一,緊緊圍繞教育教學這個中心,積極開展教科研活動, 抓管理、抓教學,大力提高教育質(zhì)量,現(xiàn)就一

9、年來的工作情況總結(jié)匯報如下:一、履行職責及完成情況1、加強德育工作,強化安全教育。本年度,我校堅持以“三個代表”為重要思想武裝廣大教師,組織全體教師認真學習師德教育材料,大力開展“吸取教訓、轉(zhuǎn)變作風、重塑形象、科學發(fā)展”的主題教育活動,使全校教師通過反思自己,做到了與時俱進、進取奉獻,增強了教師隊伍的凝聚力,調(diào)動了教師的工作積極性,學校內(nèi)部形成了一種求真務實,奉獻進取的工作作風,使學校教育教學工作得以有條不紊,井然有序的開展。在日常教學中,我們除了利用班會課、國旗下的講話、思第5頁共 8頁想品德課以外,還印發(fā)了“校園安全小常識”材料、“交通安全知識”等宣傳材料,對學生進行安全常識教育、法制與道

10、德教育、日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成習慣教育,進一步規(guī)范了學生的日常行為,促進了良好行為習慣的形成。2、加大教育教學管理力度,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。這一年里,我校參照以往的量化細則并做了相應的改動,制定了教師績效工資制度做到了既突出教育教學工作的主體性,同時又兼顧了平時各方面的工作,公平公正、全面明朗,受到了全體老師的一致認同。在常規(guī)管理中,我們主抓各位老師的備課、講課、批改、檢測等環(huán)節(jié),以量化細則嚴格要求,采取隨機聽課和集中聽課相結(jié)合的辦法,促使學生上好每一節(jié)課,提高課堂效率。我們還抽查教案、作業(yè)本批改情況,以此促進每位教師做好各環(huán)節(jié)的細節(jié)工作。與此同時我們還要求教師不斷反思自己的教學,使每節(jié)課都能讓

11、學生有所得,讓自己有所得, 查漏補缺,總結(jié)經(jīng)驗,做到有的放矢。3、濃化研訓氛圍,發(fā)揮研訓作用為了把教研落于實處,我校按學科分為:語文、數(shù)學、常識三個教研組,平時以分散教研為主,每半月集中教研一次,組織教師通過聽評課取長補短不斷改進自己的教學方法,讓研訓與課堂教學相結(jié)合,深入到課堂教學實處。我們還要求各教師要互相聽課, 養(yǎng)成經(jīng)常學習的習慣, 不斷更新自己, 積極參加公開課、示范課。4、改善辦學條件,消除安全隱患。在中心校領(lǐng)導的大力支持下,我校更換了原有的破損大門,消除了安全隱患。新增了教學器材和辦公設(shè)施,建立了校園網(wǎng),使教師可以通過網(wǎng)絡(luò),吸取新知識、新思想、新觀念,更好地服務教學。第6頁共 8頁二、存在的問題及不足:1、學校底子薄,力爭在改善辦學條件上加大力度。2、在學校常規(guī)管理上,學校教學質(zhì)量還有待提高。在班級管理上還需加強。3、在研訓方面,不能針對實際存在的問題進行研討。三、 xx 年工作謀劃及打算:1、仍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論