六年級道德與法治上冊第二單元青春的腳步青春的氣息第4課青春多美好第3框為青春喝彩同步練

1、為青春喝彩同步練習、單項選擇題1 1 青少年時期是人生的春天。如果說，人的幼年和童年，是人生的啟蒙期，那么青少 年時期（）A.A. 是人生的朝陽期、轉(zhuǎn)折期和事業(yè)的奠基期B.B. 是人生的又一個啟蒙期C.C. 就是人的心理品質(zhì)的成熟、完善時期D.D. 是人生發(fā)展的最終時期2.2.我們不再一味地依賴老師，而是更多地用自己的頭腦思考問題，憑自己的力量做事,這是（）&A A 我們思想完全成熟的標志B B.我們完全獨立的開始C.C.身體成熟的標志 D.D.我們獨立性增強的標志.3.3. “花有重開日，人無再少年”；“百年容易過，青春不再來”；“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。這些名言主要告誡我

2、們（）A.A. 青春寶貴而短暫，要珍惜青春時光B.B. 生命最寶貴，要珍惜生命C.C. 青春年少時要盡情享受，不要顧慮太多D.D. 青春時期要注重儀表，講究穿戴4.4. 著名作家柳青說過：“人生的道路是很漫長的，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候?！绷嗟倪@句話告訴我們（）A.A. 青春是短暫的，要抓緊時間及時享樂B.B. 青春存在缺憾，是不完美的C.C. 青春是易逝的，要把握青春，開拓進取D.D. 青春是美好的，擁有青春是幸福的5.5. 對待青春的正確態(tài)度應(yīng)該是（）A.A.虛度年華，浪費青春 B B .珍惜青春，把握青春時光C.C.甘當“啃老族”，得過且過D.D.放縱青春，游戲人生6

3、.6. 青春是美好的，人們都贊美青春、羨慕青春，因為（）青春時節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時期 春時節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情活力的美好時光擁有了青春，便擁有了激情、青2幸福和希望青春時節(jié)， 是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時期青春寶貴而短暫A.A.B.C.D D.7 7要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了。對于青春，同學們充滿了好奇，你覺得自己應(yīng)該怎樣度過這美好的青春時光（）以尊重和關(guān)愛為前提，從我做起，從小事做起，進一步體會青春成長的美好努力學 習科學文化知識，立志為祖國、 為人民服務(wù)敢于創(chuàng)新， 善于創(chuàng)新，并敢

4、于對自己的行為負 責多與同學交流溝通，為爭創(chuàng)優(yōu)秀的班集體作出自己的努力A.B.C.D.& &下列屬于青春期變化的有（）希望能引起異性同學的注意越來越喜歡打游戲機不大愿意和爸媽談心越來越喜歡照鏡子A.A.B B.C.C.D.D.9 9實現(xiàn)人生價值的重要途徑是（）A.A.把他人取得的成果占為己有B B.從日常生活的點滴小事做起C.C.天天談理想、造計劃 D.D.小事不聞不問，只做轟轟烈烈的大事1010.“所謂青春，就是心理的年輕。”對這句話的正確理解是（）A.A. 決定青春最重要的因素是心境B.B. 青春是幸福、美好的 h hC.C. 青春蘊涵著朝氣、勇氣和智慧D.D. 青春是短暫

5、的二、探究與實踐當走進青春的大門時，我們對未來充滿新奇，坦然地接納歡喜與憂愁，盡享人生競賽的 樂趣?！白罱容^煩，比較煩”是中學生小強常哼的一首歌。隨著年齡的增長，小強在生活上漸漸地不愿再受父母過多的照顧或干預(yù)；對一些事情是非曲直的判斷，也不愿意聽從父母的意見，并有強烈地表達自己意見的愿望。但由于社會經(jīng)驗和生活經(jīng)驗不足，小強經(jīng)常碰壁，情緒低落，于是又不得不從父母那里尋找方法、途徑或幫助，再加上經(jīng)濟不能獨立， 父母的權(quán)威等，他不得不去依賴父母，對此小強矛盾極了。（1 1）處在青春期的小強為什么會“比較煩”？2 2）從材料中可以看出目前小強比較突出的心理矛盾是什么？33 3）請你告訴小強該如何對待

6、這些矛盾心理，讓青春無憂無慮，充滿快樂。三、材料分析題 青春是人生的朝陽期，宛如初升的太陽，含苞的花朵，朝氣蓬勃。但青春不是太陽，落 了還會重新升起； 青春不是花朵， 謝了還會再開。 七年級的肖晴害怕青春從自己的身邊悄悄地溜走，她決心抓住每一寸光陰盡情享受。她經(jīng)常說： “珍惜青春就是要趁年輕的時候，穿 得漂漂亮亮，打扮得時髦艷麗，玩得開心快樂。”（1 1）你認為肖晴對青春的理解正確嗎？為什么？（2 2）珍惜青春，我們應(yīng)該怎么做？參考答案：1 1. A A 提示：啟蒙期只有一個，所以B B 不對。成年時期才是心理品質(zhì)完善的時期,老年時期是人生發(fā)展的最終時期。2 2 . D D 提示：我們不再一味

7、地依賴老師，而是更多地用自己的頭腦思考問題，憑自己的力量做事，這體現(xiàn)出獨立性的增強。3 3. A A 提示：青春寶貴而短暫，要珍惜青春時光最符合題意。4 4. C C 5 5 . B B 提示：珍惜青春，把握青春時光是4對待青春的正確態(tài)度。6 6 . C C 提示：青春是幸福的，凡是表述青春幸福的選項都正確。7.7. D D 提示：只要是正確度過自己青春時光的想法都可以。8 8. C C 提示：解答本題使用排除法。明顯錯誤，因為打游戲機不是青春期帶來的必然結(jié)果，排除含有的選項，故選 G G9 9. B B提示：從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑，故本題選 B B。: 1010.

8、 A A提示：“所謂青春，就是心理的年輕?！边@句話闡述了青春與心理（心境）之間的內(nèi)在聯(lián)系，只有選項 A A 正確地表述了二者的內(nèi)在聯(lián)系。二、 （1 1）因為進入青春期后，伴隨著身體的變化，小強的心理也會發(fā)生一系列變化，充滿矛盾。這些心理矛盾有時讓小強感到苦悶、煩惱。（2 2 ）獨立性和依賴性的矛盾。（3 3）青春期的煩惱是我們成長過程中的正?，F(xiàn)象，我們應(yīng)該做自己的主人， 彈奏好自己的青春協(xié)奏曲。第一，開放自己的心靈世界， 多與父母、老師、同學溝通；第二，提高自我控制能力； 第三，保持自我完善的意識，多讀書，多運動，多做好事。三、 （1 1）我認為肖晴對青春的理解不正確。青春是人生的朝陽期，是人生的轉(zhuǎn)折期，是人生事業(yè)的奠基期，所以我們要趁年輕的時候，努力掌握各種各樣的技能，很好地規(guī)劃自 己的人生，盡可能地充實自己，