生肖郵票說課稿(共5頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上有趣的生肖郵票說課稿尊敬的各位評委老師，大家早上好！我是伊寧市達達木圖村小學美術教師，劉佳，我今天說課的內容是有趣的生肖郵票。接下來我將著重從1.教材分析2.學情分析3.教學目標4.教學重難點5.教具準備6.教法學法7.教學過程8.板書設計，這八個方面來談我的本次說課。有不足之處請各位評委老師多多指正！一、首先說教材有趣的生肖郵票是人美版三年級下冊第十八課“設計·應用”領域的內容，是培養(yǎng)學生形成設計意識和提高動手能力的一課，因此在郵票設計的教學中，應遵循學生認知的發(fā)展規(guī)律，激發(fā)學生美化生活的愿望，開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。二、說學情我校學生基本都來自農(nóng)民子女，學生

2、對美術課不夠重視，在日常上課中連最基本的繪畫工具都無法配齊，所以造成學生的基本構圖能力和色彩運用能力比較欠缺，同時三年級的學生正處于一種過渡階段，需要教師在各方面進行滲透教育，逐步激發(fā)他們對美術的熱愛。三、根據(jù)教材分析和學生學情我確立了以下教學目標：1、知識與能力：了解十二生肖的相關知識以及郵票的一般常識。2、過程與方法：通過教師的示范和講解，使學生掌握生肖郵票的構成要素和特點以及制作方法。3、情感態(tài)度與價值觀：引導學生了解祖國獨特的民族藝術，增強民族自豪感。四、依據(jù)教學目標我設計了本課的重、難點。教學重點：學會并掌握生肖郵票的基本構成和制作方法。教學難點；制作過程中的造型處理。五、俗話說“巧

3、婦難為無米之炊 ”因此教師要提前準備好：多媒體課件、畫具、示范用分體郵票學生準備好水彩筆、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水等六、說教法、學法結合學生的特點和本課內容，主要運用了如下教法：1、 直觀教學法：教師分步示范創(chuàng)作生肖郵票、學生觀看郵票的構成要素、畫面的構圖特點等。2、 對比教學法：通過對比真實動物和生肖郵票上的動物，發(fā)現(xiàn)區(qū)別，為創(chuàng)作奠定基礎?？茖W的學習方法十分重要，他是打開知識的“金鑰匙”，通過設問、觀察、創(chuàng)作、互評，讓學生積極參與并親身經(jīng)歷知識的形成過程，從而提高學習效率，順利完成學習任務。七、教學流程1、首先要組織教學。（這個環(huán)節(jié)看似可有可無，但對教師了解學生的基本情況和畫具的準備是十分重要

4、的）2、謎語導入，都說興趣是最好的老師，所以在教學一開始，我設計了“說它多、它真多、全國每人有一個，說它少、它真少、全國只有十二個”的十二生肖謎語引出課題（板書），從而激發(fā)了學生強烈的學習動機，營造輕松的學習氛圍，為下一步教學環(huán)節(jié)的開展做好鋪墊。3、引導啟發(fā)用多媒體展示我國發(fā)行的第一枚生肖郵票猴票我將簡單的向學生介紹郵票的作用，以及猴票的發(fā)行日期，然后引導學生觀察郵票是由哪幾部分組成的，學生思考交流后回答。教師概括、總結出答案（板書：主題圖案、文字、面值、齒孔）再觀察另一組圖片，對比郵票上和真實的動物在形象、顏色、圖案方面有什么區(qū)別，在教師適當?shù)囊龑?，準確概括出：（1）形象運用了夸張、變形、

5、添加、簡化。（2）顏色更加艷麗多彩。（3）圖案具有裝飾性。這樣設計的目的是在于引導學生利用觀察、比較、分析郵票的構成要素和特點，培養(yǎng)學生觀察、分析問題的能力。體驗了探究的快樂，從而進一步激發(fā)出學生的學習熱情。4、分析講授，掌握技能教師分步示范：學生觀看老師是如何完成郵票設計的演示步驟：（1）、確定票型（一般是長方型或正方形） （2）、留出齒孔位置 （3）、主題圖案設計及大?。ㄟ@里是本課難點部分）教師在演示圖案設計時，強調學生要觀察所畫動物的特征，并在底板上試用不同的大小的圖案，讓學生比較怎樣大小的圖案最合適，從而解決難點。（4）、設計面值與文字設計意圖：教師的分步演示讓學生更加直觀的看到生肖郵票的制作過程，并為學生之后的自主創(chuàng)作奠定了基礎。5、學生創(chuàng)作根據(jù)教師之前的演示步驟，學生動手設計一枚郵票，（教師播放輕松、優(yōu)美的音樂）教師巡回指導。6、展示評價學生展示郵票，并談談自己的創(chuàng)作感受，全班同學相互評價，最后教師進行總評。這個環(huán)節(jié)的設計是為了提高學生的鑒賞能力和口語表達能力，把問的權利和評的權利都交給了學生，鼓勵他們大膽、自由的表達創(chuàng)作意圖。7、課堂小結在以上的教學基礎上教師進行課堂小結這樣的教學設計使學生、賞、說、做、評相結合，體現(xiàn)了學習和美育相融，符合美術大綱教學的要求。八、板書設計板書能體現(xiàn)出一堂課的教學思路，以下是我的板書設計：有趣的生肖郵票生肖郵票的構成要素1. 主題圖