電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)

1、電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練制定人： 參與人： 制定時間： 江西省電子信息工程學(xué)校目 錄一、課程性質(zhì)和任務(wù)二、課程目標(biāo)三、教學(xué)活動項目設(shè)計四、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計五、教學(xué)內(nèi)容六、教學(xué)評價一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)課和實(shí)踐課。本課程按照工作任務(wù)由簡單到復(fù)雜的原則，先介紹常用低壓電器的安裝、檢測與維修，再介紹電動機(jī)的基本控制線路及其安裝、調(diào)試與維修。使學(xué)生具備電氣安裝的基礎(chǔ)知識。本課程是機(jī)電專業(yè)的專業(yè)必修課。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生要了解電力拖動訓(xùn)練的基本內(nèi)容,通過每個課題的動手操作,熟悉常用低壓電器及其拆裝與維修、理解常用電力拖動控制線路的原

2、理,能熟練安裝電力拖動控制線路,并能對常用故障進(jìn)行檢修,著重培養(yǎng)學(xué)生理解、分析和應(yīng)用的能力，解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的職業(yè)技能和素質(zhì)，為適應(yīng)職業(yè)崗位和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)1）通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握與電力拖動有關(guān)的專業(yè)理論知識與操作技能，培訓(xùn)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析解決一般技術(shù)問題的能力，達(dá)到國家規(guī)定的中、高級維修電工技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)的要求。2）學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和職業(yè)規(guī)范，能運(yùn)用相關(guān)的專業(yè)知識、專業(yè)方法和專業(yè)技能解決工程中的實(shí)際問題。3）理解科學(xué)技術(shù)與社會的相互作用，形成科學(xué)的價值觀；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，提高學(xué)生的實(shí)

3、踐能力。具體目標(biāo)如下：（一）專業(yè)能力目標(biāo)1、掌握常用低壓電器的功能、結(jié)構(gòu)、基本原理、型號含義、符號及選用原則；2、掌握電動機(jī)基本控制線路的組成、工作原理及其分析方法。3、掌握常用低壓電器的拆裝及維修方法；4、掌握電動機(jī)基本控制線路的安裝、調(diào)試及維修。（二）社會能力1、與人交往的能力：能正確表達(dá)自己的情感，有較好的談話技巧，對事采取積極的態(tài)度。2、自我認(rèn)知能力：正確認(rèn)識自我的能力，了解自我的能力有利于在團(tuán)隊中找到自己合適的位置。3、社會認(rèn)知能力：正確了解自我與他人之間的關(guān)系，他人與他人的關(guān)系，從而得以更好地與別人交流。4、團(tuán)隊合作能力：學(xué)會如何與別人合作的能力，從而與別人共同完成工作任務(wù)。5、完

4、成任務(wù)的能力：能靈活運(yùn)用自己會的技能去完成自己要做的事情。（三）方法能力1、經(jīng)歷各種科學(xué)探究過程，進(jìn)一步理解科學(xué)探究的意義，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本方法，提高科學(xué)探究能力。2、在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會運(yùn)用觀察、實(shí)驗、查閱資料等多種手段獲取信息，并運(yùn)用比較、分類、歸納、概括等方法對信息進(jìn)行加工。3、能對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行計劃、反思、評價和調(diào)控，提高自主學(xué)習(xí)的能力。4、通過理論實(shí)踐一體化的學(xué)習(xí)過程，深入了解實(shí)踐與理論之間的相互關(guān)系。5、通過各種實(shí)踐活動，思考優(yōu)化實(shí)踐的過程和方法，并嘗試改進(jìn)，嘗試運(yùn)用技術(shù)和研究方法解決一些工程實(shí)踐問題。6、通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)質(zhì)疑意識，具有分析、解決問題的能力。三、教學(xué)活動項目設(shè)

5、計1、設(shè)計思想該門課程按照“以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項目課程為主體的專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計要求，該門課程以培養(yǎng)學(xué)生掌握實(shí)踐技能，鞏固理論知識，了解管理常識為總體目標(biāo)，緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識的聯(lián)系，讓學(xué)生在實(shí)踐練習(xí)的基礎(chǔ)上掌握知識和技能。 電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練課程學(xué)習(xí)項目選取的基本據(jù)是該課程涉及的工作領(lǐng)域及工作任務(wù)范圍，根據(jù)任務(wù)完成的需要及中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確定課程的知識和內(nèi)容，通過預(yù)設(shè)項目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)完后具有中級電工技能水準(zhǔn)。2、課時分配表教學(xué)項目項目名稱建議學(xué)時總課時項目一電力拖動簡介10160項目二點(diǎn)動控制線

6、路與安裝36項目三正轉(zhuǎn)自鎖控制線路與安裝30項目四點(diǎn)動、轉(zhuǎn)自鎖正混合控制線路與安裝30項目五接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路與安裝30項目六正反轉(zhuǎn)雙重聯(lián)鎖控制線路與安裝243、教學(xué)活動項目描述項目一：電力拖動簡介能力目標(biāo)1、掌握組合開關(guān)、低壓斷路器、熔斷器的拆裝與維修。2、掌握按鈕的拆裝與維修，位置開關(guān)的拆裝與維修。3、掌握交流接觸器、熱繼電器、時間繼電器的拆裝與維修。知識目標(biāo)1、知道電力拖動的組成、優(yōu)點(diǎn)和發(fā)展概況。2、能說出常用低壓電器的種類、型號。3、熟悉常用低壓電器的功能、結(jié)構(gòu)及原理。4、熟記常用低壓電器的圖形符號和文字符號掌握常用低壓電器的拆裝。5、掌握常用低壓電器的維修方法。教學(xué)建議1、以學(xué)

7、生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)過程中教師注意示范和引導(dǎo)，給學(xué)生更多的時間，讓學(xué)生成為教學(xué)活動的主角，教師只作為答疑者和引路人，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2、以任務(wù)為引領(lǐng)，教、學(xué)、做實(shí)現(xiàn)一體化，枯燥的理論不再抽象，學(xué)生邊干邊學(xué)，在做中學(xué)、學(xué)中做，學(xué)起來更有趣，知識和技能掌握的也更加牢固。3、做好定崗位、定任務(wù)、定實(shí)指導(dǎo)老師、定工時、定考核標(biāo)準(zhǔn)等五定。4、評價模式采取平時考核和學(xué)期考核成績相結(jié)合的原則，其中平時成績占60%，學(xué)期考核成績占40%。項目二：點(diǎn)動控制線路與安裝能力目標(biāo)1、能進(jìn)行電氣控制線路電路圖、布置圖和接線圖的識別和繪制；2、了解手動控制線路的原理；3、了解點(diǎn)動控制線路的原理

8、及接線。知識目標(biāo)1、知道電氣控制線路電器圖、布置圖和接線圖的特點(diǎn)； 2、熟悉電氣控制線路圖的繪制、識讀的原則。教學(xué)建議1、以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)過程中教師注意示范和引導(dǎo)，給學(xué)生更多的時間，讓學(xué)生成為教學(xué)活動的主角，教師只作為答疑者和引路人，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2、以任務(wù)為引領(lǐng)，教、學(xué)、做實(shí)現(xiàn)一體化，枯燥的理論不再抽象，學(xué)生邊干邊學(xué)，在做中學(xué)、學(xué)中做，學(xué)起來更有趣，知識和技能掌握的也更加牢固。3、做好定崗位、定任務(wù)、定實(shí)指導(dǎo)老師、定工時、定考核標(biāo)準(zhǔn)等五定。4、評價模式采取平時考核和學(xué)期考核成績相結(jié)合的原則，其中平時成績占60%，學(xué)期考核成績占40%，考核的內(nèi)容包括理論考

9、核、實(shí)操考核、職業(yè)素養(yǎng)考評。項目三：正轉(zhuǎn)自鎖控制線路與安裝能力目標(biāo)1、熟悉線號標(biāo)線的方法；2、能讀懂并繪制電氣原理圖、布置圖以及接線圖；3、掌握各低壓電器在線路中的作用；4、熟練完成自鎖控制線路的安裝。知識目標(biāo)1、熟悉線號標(biāo)線的方法；2、能讀懂并繪制電氣原理圖、布置圖以及接線圖；3、掌握各低壓電器在線路中的作用；4、熟練完成自鎖控制線路的安裝。教學(xué)建議1、以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)過程中教師注意示范和引導(dǎo)，給學(xué)生更多的時間，讓學(xué)生成為教學(xué)活動的主角，教師只作為答疑者和引路人，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2、以任務(wù)為引領(lǐng)，教、學(xué)、做實(shí)現(xiàn)一體化，枯燥的理論不再抽象，學(xué)生邊干邊學(xué)，在做

10、中學(xué)、學(xué)中做，學(xué)起來更有趣，知識和技能掌握的也更加牢固。3、做好定崗位、定任務(wù)、定實(shí)指導(dǎo)老師、定工時、定考核標(biāo)準(zhǔn)等五定。4、評價模式采取平時考核和學(xué)期考核成績相結(jié)合的原則，其中平時成績占60%，學(xué)期考核成績占40%，考核的內(nèi)容包括理論考核、實(shí)操考核、職業(yè)素養(yǎng)考評。項目四：點(diǎn)動、正轉(zhuǎn)自鎖正混合控制線路與安裝能力目標(biāo)1、能正確使用萬用表；2、能正確繪制點(diǎn)動、正轉(zhuǎn)自鎖正混合控制線路電氣工程圖；3、能正確進(jìn)行點(diǎn)動、正轉(zhuǎn)自鎖正混合控制線路的接線。知識目標(biāo)1、熟悉萬用表的正確使用和安全操作方法，能夠獨(dú)立對線路進(jìn)行斷電檢測；2、理解并掌握點(diǎn)動、正轉(zhuǎn)自鎖正混合控制線路原理，規(guī)范完成接線任務(wù)并通電試車；3、通過

11、接線進(jìn)一步加深理解點(diǎn)動控制和自鎖控制的特點(diǎn)以及在機(jī)床控制中的應(yīng)用；教學(xué)建議1、以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)過程中教師注意示范和引導(dǎo)，給學(xué)生更多的時間，讓學(xué)生成為教學(xué)活動的主角，教師只作為答疑者和引路人，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2、以任務(wù)為引領(lǐng)，教、學(xué)、做實(shí)現(xiàn)一體化，枯燥的理論不再抽象，學(xué)生邊干邊學(xué)，在做中學(xué)、學(xué)中做，學(xué)起來更有趣，知識和技能掌握的也更加牢固。3、做好定崗位、定任務(wù)、定實(shí)指導(dǎo)老師、定工時、定考核標(biāo)準(zhǔn)等五定。4評價模式采取平時考核和學(xué)期考核成績相結(jié)合的原則，其中平時成績占60%，學(xué)期考核成績占40%，考核的內(nèi)容包括理論考核、實(shí)操考核、職業(yè)素養(yǎng)考評。項目五：接觸器聯(lián)鎖

12、正反轉(zhuǎn)控制線路與安裝能力目標(biāo)1、了解倒順開關(guān)控制電動機(jī)正反轉(zhuǎn)的原理。2、能正確繪制接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的電氣工程圖繪制。3、能進(jìn)行接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝。4、掌握接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的調(diào)試方法。知識目標(biāo)1、了解接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路動作原理、線路特點(diǎn)；2、通過接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的分析，總結(jié)出線路動作原理、線路特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力、表達(dá)能力和歸納能力；3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)學(xué)生主動觀察，勇于發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)新精神，分析線路方法和習(xí)慣；教學(xué)建議1、以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)過程中教師注意示范和引導(dǎo)，給學(xué)生更多的時間，讓學(xué)生成為教學(xué)活動的主角，教師只

13、作為答疑者和引路人，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2、以任務(wù)為引領(lǐng)，教、學(xué)、做實(shí)現(xiàn)一體化，枯燥的理論不再抽象，學(xué)生邊干邊學(xué)，在做中學(xué)、學(xué)中做，學(xué)起來更有趣，知識和技能掌握的也更加牢固。3、做好定崗位、定任務(wù)、定實(shí)指導(dǎo)老師、定工時、定考核標(biāo)準(zhǔn)等五定。4、評價模式采取平時考核和學(xué)期考核成績相結(jié)合的原則，其中平時成績占60%，學(xué)期考核成績占40%，考核的內(nèi)容包括理論考核、實(shí)操考核、職業(yè)素養(yǎng)考評。項目六：正反轉(zhuǎn)雙重聯(lián)鎖控制線路與安裝能力目標(biāo)1、能正確進(jìn)行正反轉(zhuǎn)雙重聯(lián)鎖控制線路電氣工程圖的繪制；2、能熟練進(jìn)行正反轉(zhuǎn)雙重聯(lián)鎖控制線路的安裝及調(diào)試。知識目標(biāo)1、掌握接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的構(gòu)成、工作原理及特點(diǎn)；2

14、、掌握按鈕、接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的構(gòu)成、工作原理及特點(diǎn)。教學(xué)建議1、以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)過程中教師注意示范和引導(dǎo)，給學(xué)生更多的時間，讓學(xué)生成為教學(xué)活動的主角，教師只作為答疑者和引路人，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2、以任務(wù)為引領(lǐng)，教、學(xué)、做實(shí)現(xiàn)一體化，枯燥的理論不再抽象，學(xué)生邊干邊學(xué)，在做中學(xué)、學(xué)中做，學(xué)起來更有趣，知識和技能掌握的也更加牢固。3、做好定崗位、定任務(wù)、定實(shí)指導(dǎo)老師、定工時、定考核標(biāo)準(zhǔn)等五定。4、評價模式采取平時考核和學(xué)期考核成績相結(jié)合的原則，其中平時成績占60%，學(xué)期考核成績占40%，考核的內(nèi)容包括理論考核、實(shí)操考核、職業(yè)素養(yǎng)考評。四、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計序

15、號項目學(xué)習(xí)任務(wù)參考學(xué)時1電力拖動簡介低壓電器元件簡介4低壓電器元件識別62點(diǎn)動控制線路與安裝點(diǎn)動控制線路介紹16點(diǎn)動控制線路安裝203正轉(zhuǎn)自鎖控制線路與安裝正轉(zhuǎn)自鎖控制線路介紹14正轉(zhuǎn)自鎖控制線路安裝164點(diǎn)動、轉(zhuǎn)自鎖正混合控制線路與安裝點(diǎn)動、正轉(zhuǎn)自鎖混合控制線路介紹14點(diǎn)動、正轉(zhuǎn)自鎖混合控制線路安裝165接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路與安裝接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路介紹14接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路安裝166正反轉(zhuǎn)雙重聯(lián)鎖控制線路與安裝正反轉(zhuǎn)雙重聯(lián)鎖控制線路介紹10正反轉(zhuǎn)雙重聯(lián)鎖控制線路安裝14五、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)項目學(xué)習(xí)任務(wù)能力目標(biāo)知識目標(biāo)教學(xué)載體學(xué)時電力拖動簡介低壓電器元件簡介1、了解組合開關(guān)、低壓斷

16、路器、熔斷器的拆裝與維修。2、了解按鈕的拆裝與維修，位置開關(guān)的拆裝與維修。3、了解交流接觸器、熱繼電器、時間繼電器的拆裝與維修。1、知道電力拖動的組成、優(yōu)點(diǎn)和發(fā)展概況。2、能說出常用低壓電器的種類、型號。3、了解常用低壓電器的功能、結(jié)構(gòu)及原理。4、知道常用低壓電器的圖形符號和文字符號掌握常用低壓電器的拆裝。5、了解常用低壓電器的維修方法。4低壓電器元件識別1、掌握組合開關(guān)、低壓斷路器、熔斷器的拆裝與維修。2、掌握按鈕的拆裝與維修，位置開關(guān)的拆裝與維修。3、掌握交流接觸器、熱繼電器、時間繼電器的拆裝與維修。1、知道電力拖動的組成、優(yōu)點(diǎn)和發(fā)展概況。2、能說出常用低壓電器的種類、型號。3、熟悉常用低

17、壓電器的功能、結(jié)構(gòu)及原理。4、熟記常用低壓電器的圖形符號和文字符號掌握常用低壓電器的拆裝。5、掌握常用低壓電器的維修方法。6點(diǎn)動控制線路與安裝點(diǎn)動控制線路介紹1、了解電氣控制線路電路圖、布置圖和接線圖的識別和繪制；2、了解手動控制線路的原理；3、了解點(diǎn)動控制線路的原理及接線。1、了解電氣控制線路電器圖、布置圖和接線圖的特點(diǎn)；2、了解電氣控制線路圖的繪制、識讀的原則。16點(diǎn)動、正轉(zhuǎn)自鎖混合控制線路安裝1、能進(jìn)行電氣控制線路電路圖、布置圖和接線圖的識別和繪制；2、了解手動控制線路的原理；3、了解點(diǎn)動控制線路的原理及接線。1、知道電氣控制線路電器圖、布置圖和接線圖的特點(diǎn)；2、熟悉電氣控制線路圖的繪制

18、、識讀的原則。20正轉(zhuǎn)自鎖控制線路與安裝正轉(zhuǎn)自鎖控制線路介紹1、了解線號標(biāo)線的方法；2、了解電氣原理圖、布置圖以及接線圖；3、了解各低壓電器在線路中的作用；4、能完成自鎖控制線路的安裝。1、了解線號標(biāo)線的方法；2、了解電氣原理圖、布置圖以及接線圖；3、了解各低壓電器在線路中的作用；4、能完成自鎖控制線路的安裝。14正轉(zhuǎn)自鎖控制線路安裝1、熟悉線號標(biāo)線的方法；2、能讀懂并繪制電氣原理圖、布置圖以及接線圖；3、掌握各低壓電器在線路中的作用；4、熟練完成自鎖控制線路的安裝。1、熟悉線號標(biāo)線的方法；2、能讀懂并繪制電氣原理圖、布置圖以及接線圖；3、掌握各低壓電器在線路中的作用；4、熟練完成自鎖控制線路

19、的安裝。16點(diǎn)動、轉(zhuǎn)自鎖正混合控制線路與安裝點(diǎn)動、正轉(zhuǎn)自鎖混合控制線路介紹1、了解萬用表的使用。2、能繪制點(diǎn)動、正轉(zhuǎn)自鎖正混合控制線路電氣工程圖。3、能進(jìn)行點(diǎn)動、正轉(zhuǎn)自鎖正混合控制線路的接線。1、了解萬用表的正確使用和安全操作方法，能夠獨(dú)立對線路進(jìn)行斷電檢測；2、了解點(diǎn)動、正轉(zhuǎn)自鎖正混合控制線路原理。3、通過接線進(jìn)一步加深理解點(diǎn)動控制和自鎖控制的特點(diǎn)以及在機(jī)床控制中的應(yīng)用；14點(diǎn)動、正轉(zhuǎn)自鎖混合控制線路安裝1、能正確使用萬用表。2、能正確繪制點(diǎn)動、正轉(zhuǎn)自鎖正混合控制線路電氣工程圖。3、能正確進(jìn)行點(diǎn)動、正轉(zhuǎn)自鎖正混合控制線路的接線。1、熟悉萬用表的正確使用和安全操作方法，能夠獨(dú)立對線路進(jìn)行斷電檢

20、測；2、理解并掌握點(diǎn)動、正轉(zhuǎn)自鎖正混合控制線路原理，規(guī)范完成接線任務(wù)并通電試車。3、通過接線進(jìn)一步加深理解點(diǎn)動控制和自鎖控制的特點(diǎn)以及在機(jī)床控制中的應(yīng)用；16接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路與安裝接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路介紹1、知道倒順開關(guān)控制電動機(jī)正反轉(zhuǎn)的原理。2、能繪制接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的電氣工程圖繪制。3、能進(jìn)行接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝。4、了解接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的調(diào)試方法。1、知道接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路動作原理、線路特點(diǎn)；2、通過接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的分析，總結(jié)出線路動作原理、線路特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力、表達(dá)能力和歸納能力；3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)學(xué)生主動觀察，勇于發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)新精神，分析線路方法和習(xí)慣；14接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路安裝1、了解倒順開關(guān)控制電動機(jī)正反轉(zhuǎn)的原理。2、能正確繪制接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的電氣工程圖繪制。3、能進(jìn)行接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝。4、掌握接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控