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文檔簡介
1、課 題 復(fù)習(xí)三課 型復(fù)習(xí)課時安排1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 比較形近韻母,熟練的拼讀音節(jié)。2、 正確、熟練的認(rèn)讀詞語,進(jìn)行初步的邏輯思維訓(xùn)練。3、 正確朗讀兒歌,動手拼各種圖案,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力。4、 激發(fā)學(xué)習(xí)拼音的興趣。教學(xué)手段教學(xué)卡片 課 時 1授課時間教學(xué)過程一、我會讀1、 看圖,說說圖上有什么動物。2、 他們舉著的牌子上寫的是什么?3、 學(xué)生自讀、互讀、指名讀。ieei、uiiu、erei4、 開火車進(jìn)行ie、ei、ui、iu、er的四聲練習(xí)。5、 拼讀音節(jié)練習(xí)。6、 比較復(fù)習(xí):io、ouiu、ouo7、 字形歌:、,和i組成i i、i、i,i和u組成iu 、,和o組成o i、i、i,i和e
2、組成ie e、e、e,e和i組成ei u、u、u,u和i組成ui e、e、e,e和r組成er ü、ü、ü,ü和e組成üe二、我會連1、 看圖說出動物的名稱:烏龜、袋鼠、鴕鳥、柳樹、梅花、小河2、 小組合作學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)。3、 把音節(jié)和對應(yīng)的圖連起來。4、 全班齊讀音節(jié)。三、我會認(rèn)1、 小組里自由認(rèn)讀字詞。2、 游戲:讀卡片,找門牌。3、 齊讀,指名讀。四、拼拼讀讀1、 看看書,放聲讀讀兒歌,不會讀的音節(jié)向同學(xué)或老師請教。2、 檢查交流:個人讀小組讀全班讀。3、 用鐵圓圈、直線練習(xí)拼圖。4、 展示學(xué)生成果,再讀兒歌。五、擴(kuò)展練習(xí):w ài dòn now ài pin túw de xio shu zuì qio小結(jié): 教學(xué)反思: 批閱人:
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