師德師風(fēng)自查自糾報告

1、師德師風(fēng)自查自糾報告篇一教師的師德直接影響著校園的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)! 師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)! 用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。師德是一個教師的靈魂， 是搞好教育教學(xué)的前提保證， 是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止， 言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高

2、尚的人格感染人， 以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道” 。作為一名從教多年的教師， 在這次自查自糾活動中， 我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。一、思想認(rèn)識教師是人類靈魂的工程師， 是傳遞知識和禮貌的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和職責(zé)。 我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、 社會主義精神禮貌工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進， 開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師務(wù)必

3、要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。二、教書育人我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力，就務(wù)必會取得成績。辛苦不會付諸東流，量的積累就會帶來質(zhì)的飛躍。1、愛崗敬業(yè)教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的校園。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。2、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。 只有不斷加強教育

4、教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守教師法，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有好處。3、注重小節(jié)修煉人格教育無小事， 教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。 而這些作用又往往是透過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記 - 從我做起，從小事做起，從這天做起 ! 我要以自身良好的師德形象帶動孩

5、子。4、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子” ，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。5、尊重家長服務(wù)家長家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，我做班主任的幾年中，我及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和推薦，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。6、廉潔從教，不謀私利自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響， 不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有

6、償家教。三、存在的不足1、有時候，感覺職責(zé)心不夠強，平時不注意師德師風(fēng)建設(shè)。這主要表此刻自己情緒不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至?xí)б稽c到工作和課堂中去。2、有時候，應(yīng)對新的機遇與挑戰(zhàn)，感覺到茫然與困惑，有時衡量學(xué)生的標(biāo)志還是根深蒂固在頭腦中干癟的數(shù)字。3、有時候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。4、有時候，不能樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，沒有把教師的職業(yè)作為一項熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。四、存在問題的原因仔細(xì)審視、深刻反思，究其原因，主要有：輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng)與品行陶冶、 沒有堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。五、改善措施

7、1、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實自身。3、要把師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈， 抓好抓落實，抓好四個 " 并重 " ，即教書與育人并重，抓質(zhì)量與抓素質(zhì)提高并重， 抓教育與抓管理并重，抓督察與抓獎懲并重 ; 狠抓五大環(huán)節(jié)，即學(xué)習(xí)、反思、整改、落實、提高五個環(huán)節(jié)。4、在教研組活動中，讓組內(nèi)每一個教師都有暢談教育心得的機會，讓每一個教師都有獲得新知的機會; 教學(xué)反思與探究，讓更多的教師尋找到了新的教學(xué)方向。5、不斷的創(chuàng)造機會，讓教師內(nèi)心充實、日清日高。6、組織教學(xué)案例的研討，讓更多教師有了更多新的教學(xué)反思;讓教師學(xué)會

8、了教育教學(xué)知識的整合、 積累與分享，教育視野得到開闊，專業(yè)知識得到提升。7、注重心靈的溝通，讓每一位工作在那里的師生都身心愉悅、心靈舒展。8、不準(zhǔn)有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行，不得有意損害群眾和校園榮譽，嚴(yán)禁傳播有害學(xué)生身心健康的觀點和思想?？傊?，在師德師風(fēng)的自查自糾的活動中，只要每位教師都負(fù)起應(yīng)負(fù)的職責(zé)，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻一點愛心，我們的教育事業(yè)，一切都將完美起來。 我堅信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的職責(zé)，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的主角，成為一名優(yōu)秀的人民教師。篇二在師德師風(fēng)活動中， 我按照校園的統(tǒng)一安排部署， 用心參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，認(rèn)真開展了“兩查四反思”活動，切實查找反思了自

9、身在師德師風(fēng)上存在的問題，現(xiàn)結(jié)合自身工作和崗位實際，自評如下：一、個人師德師風(fēng)基本狀況1、不斷學(xué)習(xí)依法執(zhí)教進入信息時代， 知識在不斷地更新。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的要求。就無法滿足學(xué)生與日俱增的求知欲。所以我每一天都要堅持上網(wǎng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論知識10 分鐘，以此提高自己的教育教學(xué)水平。在工作中，我時刻牢記要“依法執(zhí)教”。做到不侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生。處處以教師“五條禁令、八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。2、以愛育人為人師表我熱愛孩子， 熱愛自己所從事的教育工作，更愛我們?nèi)缂野愕男@。常常把校園的事當(dāng)做自己的事去做。每當(dāng)有任務(wù)下達的時候，我就會仔細(xì)琢磨如何能把任務(wù)圓滿完成如何能在活

10、動中盡自己的微薄之力，使活動搞得有色有色平日里更是精心備課，認(rèn)真批閱每一本作業(yè)。3、熱愛學(xué)生促進發(fā)展應(yīng)對學(xué)生，我更是耐心細(xì)致，視如己出，期望能盡自己的全力使每個孩子得到更好地發(fā)展。 用心開展各項活動，促進學(xué)生潛力的提高。比如“雷鋒就在我們身邊”的綜合實踐活動，“佩戴笑臉胸章”的我能行活動，“秀麗的春天”詩歌朗誦活動， “校園安全不放松”的自查活動 在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點。不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰孩子，使孩子們愉快茁壯地成長。4、修身養(yǎng)性為人師表教師的一言一行， 是孩子們效仿的對象。所以教育無小事，教師更就應(yīng)關(guān)注自己言行。 否則一個不禁意的動作或者一句話，

11、就會給學(xué)生帶來槽糕的影響。 所以，我時刻銘記 - 要為人師表， 修煉人格。不說一句臟話，遇到學(xué)生出現(xiàn)問題，不亂發(fā)脾氣，能及時調(diào)整情緒。以自身良好的師德形象帶動每一個孩子，為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)。5、理解家長提高服務(wù)家長是孩子的第一位老師， 他們對自己的孩子更了解， 期望自己的孩子能得到更好的教育。 對每一個老師都給予了深厚的期望，家長的這種情緒我十分了解。因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和推薦，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。每一天早上將孩子作業(yè)的完成的狀況透過QQ群與家長交流。出現(xiàn)問題時，我總是能站到家長的角度去思考， 在交流中，增強家長對我的信任度，提高自身的服務(wù)質(zhì)量。二、

12、存在的問題及原因剖析1、政治學(xué)習(xí)不夠深入，思想認(rèn)識不是很到位。雖然我對于政治理論學(xué)習(xí)一向很用心，但是學(xué)習(xí)還不夠深入。 對于一些精神領(lǐng)悟得還不是很到位。 總認(rèn)為國家大事與自己一個普通老百姓關(guān)系部是很密切。 我們生活的環(huán)境是比較安全的，所以有時警覺性不是很強。2、班級管理還沒有到達自主管理的程度。對于班干部的培訓(xùn)力度還不夠，所以總覺得他們還不能到達最佳的理想狀態(tài)。班級中已經(jīng)出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象，這點雖然已經(jīng)采取了一些措施卻收效甚微。3、語文課堂如何做到高效，突破自己的教學(xué)瓶頸，還需繼續(xù)努力。如何讓學(xué)生學(xué)得簡單， 掌握得扎實一向是我追求的目標(biāo)，但在操作的過程中總是覺的這個關(guān)系還很復(fù)雜。它們之間的結(jié)合點

13、還需要我進一步探索。4、工作時有時太謹(jǐn)小慎微，創(chuàng)新意識還不夠大膽。在教學(xué)實踐中有時顧慮太多， 所以著力不夠突出。 對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠及時，因此還需要和學(xué)生經(jīng)常談心。三、今后的努力方向及主要措施1、要不斷地深入政治學(xué)習(xí)，忠誠于國家的教育事業(yè)，維護民族團結(jié)，做到立場堅定。進一步處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。用心貫徹執(zhí)行黨的方針政策。處處以“黨員教師”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己，起到帶頭做用。2、不斷提高自身的德育素養(yǎng)。教師是塑造人類靈魂的工作，她是學(xué)生航海時的指明燈。 所以自身的德育素養(yǎng)也是關(guān)鍵。 今后我要不斷閱讀有關(guān)學(xué)生心理的書籍。加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)， 不斷提高自己的師德水平， 包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到潛移默化的重要作用。3、改善課堂教學(xué)方法，活用多媒體講臺。要不斷改善自己的教學(xué)方法