中學(xué)行風(fēng)評(píng)議自查自糾階段工作匯報(bào)

1、中學(xué)行風(fēng)評(píng)議自查自糾階段工作匯報(bào)【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點(diǎn) 擊下載下載本文，謝謝！】祝大家工作順利】中學(xué)行風(fēng)評(píng)議自查自糾階段工作匯報(bào)自全市統(tǒng)一開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)以 來，我校始終高度重視，精心組織，扎 實(shí)推進(jìn)。認(rèn)真按市局的要求，進(jìn)行廣泛 的宣傳、動(dòng)員，營(yíng)造良好的行評(píng)工作氛 圍；及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方 案。現(xiàn)將具體開展的工作及完成情況匯 報(bào)如下：、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按要求公示費(fèi)用。初中學(xué)生一律實(shí)行“兩免一補(bǔ)”， 按要求不準(zhǔn)向家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用，一律 以有關(guān)文件為依據(jù)。健全各種貧困生資 助體系，除實(shí)行“兩免一補(bǔ)”以外，并 給予一定資助。同時(shí)，加大監(jiān)督力

2、度， 聘請(qǐng)家長(zhǎng)代表做行風(fēng)監(jiān)督員。二、多方征求意見，切實(shí)解決重點(diǎn) 難點(diǎn)問題。自行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)開展以來，我校通 過多種方式，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見， 力求掌握第一手資料，并對(duì)反饋回來的 問題認(rèn)真梳理，切實(shí)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題, 做到事事有著落，件件有回音。二規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。我校全面實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能 力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。堅(jiān)持依法治校， 立足學(xué)校實(shí)際，探索并建設(shè)“以學(xué)生可 持續(xù)發(fā)展為本”的現(xiàn)代學(xué)校制度，探索 并完善有特色的學(xué)校課程體系，狠抓常 規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，探索適合 學(xué)生自主發(fā)展的課堂教學(xué)模式，以名師 和重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)帶動(dòng)教育質(zhì)量的提 升，發(fā)展學(xué)校文化，組建學(xué)生社團(tuán)，為 學(xué)

3、生的全面而有個(gè)性的發(fā)展提供高效的 服務(wù)。本學(xué)期，在學(xué)生中開展“三生” 系列活動(dòng)。認(rèn)真貫徹教育局各項(xiàng)要求， 今年，我校在初一年級(jí)徹底實(shí)行陽光分 班，在提高考試學(xué)科質(zhì)量的同時(shí)，重點(diǎn) 抓好史、地、生、音、體、美等非考試 學(xué)科的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，抓住行風(fēng)評(píng)議 這一有利契機(jī)，加強(qiáng)宣傳教育，先后召 開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、語數(shù)外理化 等考試學(xué)科的教師會(huì)；學(xué)習(xí)了行風(fēng)評(píng)議、 師德師風(fēng)建設(shè)等有關(guān)文件；號(hào)召全校教 師向師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)教師愛崗 敬業(yè)、教書育人；加強(qiáng)對(duì)班主任及任課 教師的督察，形成完善的師德考核機(jī)制； 制定獎(jiǎng)懲制度，對(duì)師德師風(fēng)存在問題的 教師

4、實(shí)行一票否決權(quán)，從而增強(qiáng)了教師 加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在壓力；通 過案例分析、班主任交流、經(jīng)驗(yàn)介紹等 引導(dǎo)教師改變傳統(tǒng)的教育方法，以人為 本，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和 變相體罰學(xué)生。五、堅(jiān)持校務(wù)公開制度，實(shí)施陽光 辦學(xué)策略。教育系統(tǒng)的教風(fēng)行風(fēng)問題已成為社 會(huì)最關(guān)注的問題。為此，我們認(rèn)真執(zhí)行 上級(jí)教育行政部門制定的有關(guān)政策方 針，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，使每個(gè)家庭放 心。我們基本建立了校務(wù)公開制度，及 時(shí)公示有關(guān)師生和家長(zhǎng)切身利益的收 費(fèi)、獎(jiǎng)懲、提拔、考核、職稱評(píng)定等事 項(xiàng)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，重大問題都經(jīng) 過集體討論，學(xué)校的基建和平時(shí)的財(cái)務(wù) 支岀都嚴(yán)格按照要求和有關(guān)的手續(xù)去辦 理；充分發(fā)揮職工

5、代表小組的作用，發(fā) 揮職代會(huì)及支部、工會(huì)的民主監(jiān)督作用， 使學(xué)校的管理更加規(guī)范化、科學(xué)化。我校在行風(fēng)建設(shè)中作出了一定的努 力，各項(xiàng)工作能按照上級(jí)黨政部門的要 求去實(shí)施，教育教學(xué)面貌有了一定程度 的改觀。但我們深深感到，我們所做的 教育教學(xué)工作，離上級(jí)的要求和家長(zhǎng)的 期待還有相當(dāng)大的距離。經(jīng)過認(rèn)真自查, 我們覺得在以下幾方面還有待改進(jìn)：（一）政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)計(jì)劃還 不夠明確，學(xué)習(xí)還缺乏理論深度，缺少 新的舉措和形式。（二）是適合我校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè) 的長(zhǎng)效機(jī)制尤其監(jiān)督制約機(jī)制仍需完 善。（三）是學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí) 還不到位；（四）是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠， 師德師風(fēng)尚需加強(qiáng)，（）存在著體罰學(xué)生 等現(xiàn)象，個(gè)別年青教師的業(yè)務(wù)水平亟帶 提咼。為解決上述問題，我們經(jīng)研究決定, 制定以下整改措施：（一）進(jìn)一步完善規(guī)章制度，依法 管理，組化各種量化評(píng)估和責(zé)任追究制 度，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)化管理能力。（二）狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，一是抓 政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)。二是狠抓師德建設(shè)，樹立師德典型，在 教師節(jié)期間進(jìn)行表彰；三是抓好教學(xué)基 本的訓(xùn)練和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。（三）做好本職工作，自覺接受群 眾監(jiān)督。傾聽群眾意見，采納廣大教職 工對(duì)學(xué)生建設(shè)的意見，不斷提高服務(wù)質(zhì) 量和管理水平。以上內(nèi)容是我校政風(fēng)行風(fēng)自評(píng)的基 本情況。我們誠(chéng)懇地希望能夠更多地