語文范進中舉語文版八年級上冊實用教案

1、會計學(xué)1語文語文(ywn)范進中舉語文范進中舉語文(ywn)版八年版八年級上冊級上冊第一頁，共21頁。簡介(jin ji)作者 吳敬梓（17011754），字敏軒，晚年號文木老人，清代小說(xioshu)家，安徽全椒人，出身于沒落的官僚地主家庭。青年時生活豪縱，后家業(yè)衰落，移居江寧。安徽巡撫欲薦他應(yīng)博學(xué)鴻詞試，以病不赴。晚年益貧困，卒于揚州。善詩賦，尤以小說(xioshu)著稱。所作儒林外史，是一部章回體長篇諷刺小說(xioshu)，共55回。全書通過對封建科舉制度的弊害和知識分子精神生活腐朽墮落的描繪，深刻揭露了封建社會道德風(fēng)俗的敗壞和政治的黑暗，它是一幅刻畫入微，形象逼真的封建社會儒林百丑

2、圖，成為我國古典諷刺小說(xioshu)中的杰出作品。又有文木山房集。第1頁/共21頁第二頁，共21頁。第2頁/共21頁第三頁，共21頁。第3頁/共21頁第四頁，共21頁。注音：1、商酌（ ）2、星宿（ ）宿舍(ssh)（ ） 住一宿（ ）3、狗血噴頭（ ） 4、帶挈（ ）5、長親（ ）6、行事（ ）7、腆著（ ）8、兀自（ ）8、綰（ ）9、軒敞（ ）zhuxisxipnqizhnghngtinwwunxun chung解釋：1、現(xiàn)世寶（）2、帶挈(diqi)（）3、唯唯連聲（）4、渾家（）5、長親（）6、相公（）7、拙?。ǎ?、兀自（）9、桑梓（）10、相與（）第4頁/共21頁第五頁，共2

3、1頁。注音：1、商酌（ ）2、星宿(xng xi)（ ）宿舍（ ） 住一宿（ ）3、狗血噴頭（ ） 4、帶挈（ ）5、長親（ ）6、行事（ ）7、腆著（ ）8、兀自（ ）8、綰（ ）9、軒敞（ ）zhuxisxipnqizhnghngtinwwunxun chung解釋：1、現(xiàn)世寶（）2、帶挈（）3、唯唯連聲（）4、渾家（）5、長親（）6、相公（）7、拙病（）8、兀自(wz)（）9、桑梓（）10、相與（）第5頁/共21頁第六頁，共21頁。第6頁/共21頁第七頁，共21頁。 范進中舉按故事情節(jié)的發(fā)展，可分為(fn wi)中舉前和中舉后兩大部分。第一部分(b fen)：寫范進中舉之前的情況。第二部

4、分：寫范進中舉喜極發(fā)瘋(f fng)及中舉以后社會地位顯著變化。課文結(jié)構(gòu) ：第7頁/共21頁第八頁，共21頁。思考(sko)與練習(xí) ： 課后繼續(xù)閱讀課文，比較范進中舉前后社會地位、經(jīng)濟(jngj)狀況的顯著變化。第8頁/共21頁第九頁，共21頁。教學(xué)內(nèi)容：1、具體分析比較范進中舉前后的經(jīng)濟況和社會地位(dwi)（中舉前、中舉后）2、思考(sko)與練習(xí)3、歸納作品主題4、布置作業(yè)A、為什么中了舉人反而瘋了？B、分析人物性格特征。第9頁/共21頁第十頁，共21頁。12段內(nèi)容(nirng)，說說中舉前范進的家境(jijng)如何，他的社會地位如何？每日小菜(xioci)飯 不知豬油味 餓了兩三天兩

5、眼看不見 鄉(xiāng)試無盤費現(xiàn)世寶 癩蝦蟆 尖嘴猴腮 不三不四第10頁/共21頁第十一頁，共21頁。312段內(nèi)容(nirng)，說說中舉后范進的社會地位發(fā)生(fshng)了怎樣的巨大變化？拿蛋送酒的 背米捉雞的 搬桌拿椅的 稱兄連誼的 送銀贈房的才學(xué)高 品貌好 天上(tinshng)星宿 賢婿老爺?shù)?1頁/共21頁第十二頁，共21頁。中舉(zhn j)前中舉(zhn j)后經(jīng)濟狀況(zhungkung)差：住的是“茅草棚”；吃的是“小菜飯”，“不知豬油可曾吃過兩三回”；去鄉(xiāng)試回家，“家里已是餓了兩三天”。經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn)：鄰居“有拿雞蛋來的，有拿白酒的，也有背了米來的，也有捉兩只雞來的又搬些桌凳，請報

6、錄的坐著吃酒”；胡屠戶“提著七八斤肉，四五千錢”；張鄉(xiāng)紳送銀贈房社會地位低下：胡屠戶罵他“現(xiàn)世寶”、“癩蛤蟆”“尖嘴猴腮”，還“啐”他唾沫，他還“唯唯諾諾”社會地位顯著提高：鄰居都來幫忙，稱之為“范老爺”；胡屠戶稱之為“文曲星”、“賢婿老爺”；張鄉(xiāng)紳與之稱兄道弟。中舉前后經(jīng)濟狀況和社會地位的顯著變化第12頁/共21頁第十三頁，共21頁。范進(fn jn)一生熱衷科舉追求功名利祿，為什么他得知真的中舉后卻又發(fā)瘋了？ 范進中了舉，情形就完全不同了。幾十年來的貧困、屈辱一旦過去，夢寐以求的功名富貴一旦出現(xiàn)，政治、經(jīng)濟、社會地位一旦改變就使他驚喜得發(fā)了瘋。那可憎可笑的瘋癲形象被描繪得淋漓盡致。范進的喜

7、瘋病被胡屠戶一罵一打治好后，他回憶瘋癲中的情景，別的都“昏昏沉沉”記不得，唯獨“記得是中的第七名”。課文刻畫范進這個為功名利祿而神魂顛倒的典型形象，尖銳(jinru)的抨擊了封建科舉制度對知識分子的毒害。第13頁/共21頁第十四頁，共21頁。 連斟兩碗酒壯一壯膽那手早顫起來(q li) 千恩萬謝，笑迷迷的去了 范進中舉前 范進中舉后胡屠戶:、欺貧愛富、趨炎附勢、庸俗(yn s)勢利第14頁/共21頁第十五頁，共21頁。胡屠戶：截然不同的兩副嘴臉(zulin)，充分表現(xiàn)出他的欺貧愛富、趨炎附勢、庸俗勢利的市儈性格。張靜齋：虛偽、奸猾、世故。次要人物。作者具體描寫了“張老爺拜會新貴范老爺”的場面，

8、他結(jié)交新貴，為的是攀附(pnf)范進宗師周學(xué)道和湯知縣，來鞏固和擴大自己的權(quán)勢。 請從胡屠戶、鄉(xiāng)鄰(xin ln)、張 鄉(xiāng)紳對范進態(tài)度的變化這個角度分析他們的性格特征。鄉(xiāng) 鄰：趨炎附勢，譴責(zé)了封建社會的丑惡的道德風(fēng)尚。第15頁/共21頁第十六頁，共21頁。研讀“范進瘋了”這一精彩片段(pin dun)，思考：1、請用一個成語概括這一故事情節(jié)。2、范進喜瘋的過程可分為幾個過程？3、文段中運用了哪些描寫方法？對刻畫人物有什么作用？4、語段中哪些內(nèi)容屬于側(cè)面描寫？這些側(cè)面描寫分別起了什么作用？5、請設(shè)想：范進大嚷“好”的瞬間，他可能想到了什么？ 第16頁/共21頁第十七頁，共21頁。瘋態(tài)：昏厥(hn

9、ju)瘋跑跌倒(di do)瘋跑上集側(cè)面(cmin)描寫老太太的慌烘托范進昏厥的怕人。報錄人和眾鄰居都嚇了一跳烘托范進瘋跑的飛快。眾人拉不住烘托范進瘋勁之大?？鋸堉S刺了科舉制度對知識分子的毒害及對人的靈魂的扭曲。第17頁/共21頁第十八頁，共21頁。作品主題(zht)歸納 作品以范進中舉前后為中心展開故事情節(jié)，把各種人物搬到生活的舞臺上，調(diào)動諷刺藝術(shù)的各種手段，讓一幕幕精彩場面展現(xiàn)在觀眾面前，尤其是通過范進和胡屠戶這兩個典型形象的塑造，無情地抨擊了封建科舉制度對知識分子的精神(jngshn)摧殘和對人們思想的腐蝕，活現(xiàn)出某些人物的卑污靈魂，譴責(zé)了追求功名富貴的骯臟思想和封建社會的丑惡的道德風(fēng)尚。第18頁/共21頁第十九頁，共21頁?；貞浫q饑荒，五六七月間，柴米盡焦枯，貧無一寸鐵，賒不得，欠不得，雖有近戚遠(yuǎn)親，誰肯雪中送炭？僥幸今朝科舉，一二三場內(nèi)，文章皆合式，中