愛護環(huán)境建議書范文

1、愛護環(huán)境建議書范文愛護環(huán)境建議書范文 1尊敬的校領導：我今年就要畢業(yè)離開母校了，在這個美麗的校園我也待 了 6 年之久，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教 室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告 別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟 悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我 的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕 紗。雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的 一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每 當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙 女散花的情景 除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫

2、錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成 一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、 包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不 講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出 以下建議：1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)”十大杰出環(huán)保衛(wèi) 士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并 盡心盡力地做好校內保潔工作。2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語 交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的 意識和加強對環(huán)保的重視。3、學校還可以實現”撿垃圾，得獎品，贏積分”的方 法刺激同學們的，使那些沒有

3、被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學 不氣餒，再接再厲 !希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小 的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色 彩。愛護環(huán)境建議書范文 2 尊敬的環(huán)保局局長：您好 ! 現在，我們的母親 - 地球，正在傷心的哭泣。她 無私地向我們提供自然資源， 但是，人們隨意毀壞自然資源， 不顧后果的濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一 系列的生態(tài)災難。在此，請局長向我們市的市民呼吁，一起 遵守以下幾點：第一：不要濫亂伐樹木，要多植樹造林。 第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，減少對空氣的 污染。第三：不能向大?；蚝恿髋欧藕顾?，要捕撈浮在水上的 垃圾。第四：節(jié)約水， 離

4、開水龍頭時要擰緊水龍頭。 節(jié)約用電， 不在時關上電源。節(jié)約紙張，不能寫幾個字就扔。身為地球母親的孩子們，讓我們用行動保衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球 !愛護環(huán)境建議書范文 3 敬愛的攀枝花市市民：你們好 ! 我是市二小的一名普普通通的學生。我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給 了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的 破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生 態(tài)災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一 些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn) 心驚。攀枝花近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼 之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每

5、戶都 開著空調， 雖然解決了一時危機， 但給許多人都造成了危害 來到大海邊，江上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品 包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是 以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑 通通的了，見了使人害怕。3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出 二氧化碳，時空氣更清新。4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里 去。如今，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常 常出現在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資 源，讓我們的地球母親不再哭泣， 煥發(fā)以前年輕美麗的容姿 攀枝花市二小六 (1) 班朱詩雨愛護環(huán)境建議書范文 4 尊敬的

6、校領導：你們好 !我是六年級三班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里 學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們 歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到 很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一 起玩耍，學校里經常開展一些有意義的活動，讓我們大家都 能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階 上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些 花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下 的“米老鼠” 花壇里， 松樹的枝葉無比繁茂， 小草生機勃勃、 富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心?？墒?，我們在打掃公共場地的過程中經常發(fā)現

7、：原本美 麗的花壇里，經常躺著一大 - 片“悠閑”的枯枝敗葉，那些 枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品 袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹 葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食 品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的 腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作這些 事例如果 ( 反復、多次的出現，會嚴重導致美麗的校園變成 一個死氣沉沉的“垃圾潮 !為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活 動，讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保，將 同學們亂丟亂

8、扔的惡習糾正。2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學們認識 到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到 保護環(huán)境的行列中來。3、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學生隨意進出施工 重地亂丟亂扔，對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適 當的獎勵，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可 以畫一些有關環(huán)保的'漫畫，讓同學們自覺環(huán)保。5. 對情節(jié)嚴重的同學，可以用“以其人之道，還制其人 之身” 的方法， 讓他清理全校的垃圾， 然后再對他進行教育。希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保 建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份

9、建議書能 為學校的環(huán)保作出一份貢獻。愛護環(huán)境建議書范文 5環(huán)保作為全球性的問題，正受到社會各界的廣泛關注。 孩子是未來的主人，對他們的環(huán)保教育意義深遠，它將直接 關系到我們的 “今天” 和“明天” 能否成為真正的綠色家園。 人類行為十之八九是習慣，幼兒期是習慣養(yǎng)成的關鍵期。如 果能讓幼兒的環(huán)保也成為一種習慣，孩子們在今后的人生歷 程中便會漸漸地樹立起強烈的環(huán)保意識，那么，我們生存的 地球環(huán)境一定會變得更加美好。本文旨在就如何對幼兒進行 適宜的環(huán)保教育，以使幼兒的環(huán)保成為一種習慣而發(fā)表一些 不成熟的看法。1 寓環(huán)保教育于幼兒一日生活之中，萌發(fā)幼兒環(huán)保意 識，增加幼兒環(huán)保知識1.1 根據幼兒園教育

10、的總目標和計劃要求，結合本班幼 兒的實際情況，在主題教育活動和各科教學中滲透環(huán)保教 育。如在“ 6 15世界環(huán)境日”之際，開展“保護我們的家 園”為主題的教育活動，帶幼兒外出觀察，有意識地引導幼 兒感受大自然中色、 形、聲的美妙， 產生對美好環(huán)境的情感。 同時，通過講故事、觀看錄像、欣賞圖片、談話討論等生動 活潑、豐富多彩的形式， 開展相應的環(huán)保知識教育。 針對四、 五月份沙塵暴天氣，讓幼兒在切身感受的基礎上，展開討論 “環(huán)境被破壞后，我們的生存條件會變得怎樣?”并通過對比，知道良好的環(huán)境對我們生命的重要，從而教育幼兒減少 廢物垃圾，保持環(huán)境整潔。1.2 環(huán)保教育應滲透到一日生活的各環(huán)節(jié)中，培

11、養(yǎng)幼兒 養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。將環(huán)保教育與生活習慣的培訓緊密結 合，是幼兒環(huán)保教育的特點之一。我們要充分利用一日生活 的各個環(huán)節(jié)，加強對幼兒日常行為習慣的養(yǎng)成。如教育幼兒 不隨地吐痰，不亂扔果皮雜物 ; 公共場所不大聲喧嘩 ; 說話、 走路輕要輕 ;愛護圖書， 愛護玩具 ;養(yǎng)成隨手關燈、 節(jié)約用電， 節(jié)約紙張的好習慣。平時，多組織孩子收集廢紙，易拉罐， 玻璃瓶，果凍盒等廢棄物品，把它們再生利用，做成各種新 穎、有趣、立體、直觀的玩教具，既可以節(jié)省材料，又可以 減少污染。 這些既是良好的行為習慣， 又是環(huán)保的基本要求。1.3 把培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識同幼兒觀察、實踐和行動結合 起來。為了激發(fā)幼兒環(huán)保意識

12、，幫助幼兒更好地認識人和自 然的關系，我們帶領幼兒去實地調查，讓幼兒聽馬路上的喧 嘩聲、市場上的叫賣聲和朗朗的兒歌聲、優(yōu)美的音樂聲，通 過比較、感受，明白好聽的聲音叫樂聲，不好聽的聲音叫噪 音，從而了解噪音污染對人們情緒及聽覺的影響。另外，通 過觀察，增進幼兒對環(huán)境的了解。到馬路邊觀看車水馬龍的 情景，讓幼兒知道廢氣的來源，親身感受到廢氣對空氣的污 染和人體的危害。同時，注意引導幼兒把環(huán)保意識變成一種 自覺的行為，組織幼兒拾落葉、掃垃圾、為花草樹木澆水、 整理圖書、玩具等，這也正是他們保護環(huán)境的行動體現。1.4 充分利用戶外豐富的環(huán)境資源開展教育。孩子一出 生，就處在一定的自然環(huán)境之中，他們喜

13、歡大自然，眷戀大 自然，自然界中鮮艷的花朵、飄動的云彩、飛舞的蝴蝶以及 高大的樹木、 碧綠的小草等都會使孩子樂不可支， 流連忘返。 孩子在這樣的環(huán)境中心情自然是興奮的和愉快的，保護環(huán)境 的情感便會自然萌生。2 教師注意自身的環(huán)保行為，不斷提高自身的環(huán)保素 質，發(fā)揮榜樣作用幼兒具有模仿性強和易暗示的特點，教師的一言一行都 直接影響著他們。教師是幼兒學習的榜樣，教師只有具備較 強的環(huán)保意識和豐富的環(huán)保知識，才能影響并帶動幼兒開展 各種環(huán)?；顒?。所以教師一方面要努力學習，不斷豐富自身 的環(huán)保知識，關心周圍的環(huán)保狀況，了解國內外環(huán)保動態(tài) 另一方面還要注意自己的行為，從一點一滴做起，用自己美 的言行去影

14、響、教育孩子，如注意自己的著裝端莊大方、整 潔，物品擺放有序，這樣，孩子在潛移默化之中就會逐步養(yǎng) 成良好的環(huán)保習慣了?？傊?，保護環(huán)境，教育為本，從小樹立良好的環(huán)境保護 意識，我們生存的地球會變得更加美好，讓我們一起為保護 人類共存的唯一的地球環(huán)境而共同努力吧 ! 愛護環(huán)境建議書范文 6廣大市民們： 地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可 親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由 于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏 疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面 孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上 為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們

15、應該注意我們身邊 的一些小毛病，一些大問題 ! 為此，我想向大家發(fā)出一些保 護環(huán)境的建議：1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關 水龍頭。3、要愛護樹木花草 , 不要隨便砍伐綠色樹木， 踐踏草地4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如 果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生 5 噸塑料垃圾 !5、不使用一次性筷子?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每 一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉 15 萬棵 生長了 20 年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林 料就達 200 萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫 !以上是我提出的不大成熟的建

16、議，這僅僅是我對保護環(huán) 境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環(huán)保 盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好 ! 行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO一 個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力 !XXX宣XX年XX月XX日愛護環(huán)境建議書范文 7 親愛的同學們：陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物構成了我們周圍的環(huán)境。我們人類，也是環(huán)境中的一部分，我們都 生活在一定的環(huán)境之中?？墒?，現在周圍的環(huán)境受到了很大 的污染。請允許我提出幾條環(huán)保建議，并請大家審視自己的 行為。一、請把垃圾扔進垃圾箱。 在平時的生活和學習中，會產生很多垃圾。以北京市為 例，現在北京人均日產生活垃圾

17、0.82 千克，全市日產垃圾 1.15 萬噸。如果按載重 4 噸的卡車計算，每天運出 2875 卡 車垃圾。多么驚人的數字 ! 如果隨地亂丟，后果會多么可怕 ! 希望大家以后不要再隨手扔垃圾了，應該把垃圾扔進垃圾 箱。二、學會“變廢為寶” 。 我們每個家庭在日常生活中都會用到塑料袋、包裝繩、 玻璃瓶等東西，這些東西其實還能“變廢為寶” 。塑料袋可 以用來套到紙簍里，以便垃圾滿后可以輕松地扔進垃圾箱內 ; 包裝繩可以捆到掃帚上，以免掃帚上的刺刺到手 ; 玻璃瓶里 面可以放豆子、花生米之類的東西上面所說的方法都可 以充分利用垃圾中的資源，一起行動吧 !三、節(jié)約用水，不要把污水倒入河里。 由于人口迅

18、速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人 均供水量自 1970 年以來開始減少， 而且持續(xù)下降。 目前 60% 的大陸淡水資源不足， 100 多個國家嚴重缺水。 預計未來 20xx 年，全球人均供水量還將減少三分之一。我們應該節(jié)約水資 源，不要浪費水，可以將洗過東西的水留著沖馬桶。更不要 污染河流，否則后果將不堪設想。以上所說的建議，希望同學們能做到，讓我們來一起保 護環(huán)境吧。建議人：愛護環(huán)境建議書范文 8尊敬的校長 :您好。 我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡 在一個干凈的校園里學習。 可一想到現實， 就感覺大吃一驚。 如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環(huán)保意識 ; 在公共場所趁別人不注

19、意時亂丟垃圾 ; 同學們在飲水機那里接水時， 水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的 惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護 環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。1. 學校應多搞一些活動 , 讓同學們加強環(huán)保意識，在學 校多搞一些關于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。 地球母親會不會哭泣。2. 學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不 能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。3. 在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告 牌，能主動改掉自己的不足，讓

20、每一個同學都干凈的人，也 要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。保 護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做 一個愛干凈的人。此致愛護環(huán)境建議書范文 9尊敬的校長和老師：最近我發(fā)現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊 上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生， 廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學?？瓷先?很不整潔，學校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡 嗡亂飛，實在是很惡心。這一種現象對我們整個校園的整體 形象有很大的不良影響，所以我建議：一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽 屜里。二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃 圾桶， 最好是分類垃圾桶， 因為我發(fā)現垃圾桶可分為 “回收” 和“不回收” 兩種， 這樣做一方面可以增加收入， 節(jié)約能源， 另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們 的校園才能更加整潔。三、學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳 跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化 成