學(xué)校健康教育工作臺帳

1、學(xué)校健康教育工作臺帳（20 年）學(xué) 校 名 稱 學(xué)校負(fù)責(zé)人 學(xué) 校 地 址 安吉縣教育局 安吉縣疾病預(yù)防控制中心 安吉縣健康教育所學(xué)校健康教育工作臺帳目錄學(xué)校的基本情況 1學(xué)校健康教育組織機(jī)構(gòu) 2學(xué)校健康教育年度工作計劃 3學(xué)校健康教育課開設(shè)情況 4年度學(xué)生健康教育課測試匯總表 5學(xué)校健康教育和健康促進(jìn)活動記錄 6學(xué)校健康教育和健康促進(jìn)陣地記錄 7學(xué)校健康教育資料使用記錄 8各學(xué)期課務(wù)安排表 （課程表） 9年度學(xué)生健康體檢匯總表 10學(xué)校年度健康教育自我評價表（已評） 11學(xué)校健康教育年度工作總結(jié) 12創(chuàng)衛(wèi)學(xué)校健康教育考核標(biāo)準(zhǔn)和要 13學(xué)校健康教育評價方案 （試行） 14學(xué)校健康教育評價方案的

2、實施細(xì)則 15（本臺帳適用于九年義務(wù)教育制學(xué)校、普通高校、普通高中及中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）學(xué)?；厩闆r學(xué)校地址：郵編：學(xué)校占地面積：平方米聯(lián)系電話：學(xué)校教職工總數(shù)：隸屬社區(qū)：學(xué)生情況：小學(xué)年級學(xué)前班一年級二年級三年級四年級五年級六年級合計班級數(shù)學(xué)生數(shù)初中年級一年級二年級三年級合計班級數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生總?cè)藬?shù):歷年學(xué)校主要獲獎情況:學(xué)校健康教育組織機(jī)構(gòu)學(xué)校健康教育組織機(jī)構(gòu)姓名行政職務(wù)主要職務(wù)其他任職聯(lián)系電話組長副組長成員備注：健康教育成員包括健康教育課任課老師、校醫(yī)，外聘的校外輔導(dǎo)員、醫(yī)生、社 區(qū)干部、學(xué)生會干部、學(xué)生家長代表等。主要工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)全校健康教育工作制度和工作方案的制定2、負(fù)責(zé)

3、年度學(xué)校健康教育自我評價工作3、組織和實施學(xué)校健康教育課開設(shè)和考核4、組織實施健康促進(jìn)學(xué)校項目5、組織學(xué)校開展多種形式健康教育活動6負(fù)責(zé)學(xué)生常見病的防治工作學(xué)校健康教育年度工作計劃（方案）年度工作計劃內(nèi)容主要包括：1、開展學(xué)校健康教育工作和健康促進(jìn)工作的目的、意義2、健康教育課開設(shè)的要求3、學(xué)生健康體檢工作的安排4、學(xué)校準(zhǔn)備開展哪些多種形式的健康教育活動，本年度活動的主題是什么，如何安排等5、年度工作進(jìn)度和主要工作方法注：本頁不夠，可另附頁學(xué)校健康教育課開設(shè)情況健康教育課教材上課年級、班級每周課時任課教師備注備注：健康教育課程以國家教委和省教委規(guī)定的教課書為主，也包括省、市編制的中小學(xué) 生健康

4、教育讀本和健康教育資料及學(xué)校根據(jù)教學(xué)要求編制有關(guān)衛(wèi)生知識等資料。（本頁不夠，可另附頁）年度學(xué)生健康教育課測試匯總表健康教育課教材上課年級學(xué)生總數(shù)平均成績?nèi)握n教師備注：各年級的測試卷要分班裝訂好學(xué)校健康教育和健康促進(jìn)活動記錄活動時間活動形式活動主題活動地點參加對象參加總?cè)藬?shù)活動地點活動情況記錄備注：1、活動形式包括健康教育專題講座、健康教育師資培訓(xùn)、主題班會、知識竟賽、書畫比賽、 演講比賽、教學(xué)觀模、健康促進(jìn)學(xué)校等有關(guān)活動，要附有圖片、照片和文字記錄材料。2、每次活動記錄一頁。學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)陣地使用記錄主辦單位黑板報期數(shù)第期（共塊）出刊日期設(shè)置位置衛(wèi)生宣傳櫥窗期數(shù)第期（共塊）出刊日期主要

5、內(nèi)容（底稿或照片）備注：每出一期黑板報或宣傳櫥窗記錄一頁學(xué)校健康教育資料使用記錄資料來源發(fā)放時間資料主要內(nèi)容數(shù)量對象備注：資料包括上級有關(guān)部門的資料和學(xué)校老師、學(xué)生自行編制的資料學(xué)期課務(wù)安排表（課程表）備注：分班級（一個班一張）年度學(xué)生健康體檢匯總表學(xué)校年度健康教育自我評價表備注：指已評價表（此表僅由九年義務(wù)教育制學(xué)校填報）學(xué)校健康教育年度工作總結(jié)安吉縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城學(xué)校健康教育標(biāo)準(zhǔn)一、考核標(biāo)準(zhǔn)： 縣城中、小學(xué)全部開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良 好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率80% 14歲以下兒童蛔蟲感染率W 3%中專、中等職業(yè)學(xué)校及高等院校開展多種形式的健康教育。二、

6、目標(biāo)：1 、中、小學(xué)健康教育開課率達(dá) 100%。2、每年依據(jù)學(xué)校健康教育評價方案進(jìn)行自我評價，自評得分要求在85分以上。開展自我評價的城、郊區(qū)中、小學(xué)校數(shù)為100%。3、組織開展形式多樣的健康教育活動。4、學(xué)校設(shè)有固定的健康教育陣地。5、中專、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校及普通高校開展多種形式的健康教育。6、學(xué)生健康知識的知曉率80%健康行為形成率80%7、14歲以下兒童蛔蟲感染率W 3%三、途徑： 以學(xué)校為單位，通過計劃的在學(xué)校開設(shè)健康教育課和設(shè)立健康 教育陣地，組織學(xué)生開展多種形式的健康教育活動，以提高學(xué)生的健康知識的 知曉率和健康行為形成率。四、檢查的主要內(nèi)容和要求：1 、組織管理： 學(xué)校開展健康教

7、育工作和領(lǐng)導(dǎo)組織小組， 并將健康教育課納 入學(xué)校教學(xué)計劃。（以文字材料為依據(jù)）2、學(xué)校開展“學(xué)校健康教育自我評價”資料。 評價依據(jù)為國家教委辦公廳 1995年下發(fā)的關(guān)于學(xué)校健康教育評價方案（試行）的通知文件精神 （ 由浙 江省教委 1 997年轉(zhuǎn)發(fā)） ，要求每個城、郊區(qū)中、小學(xué)校每學(xué)年對學(xué)校健康教育 進(jìn)行一次綜合評價。教育局對轄區(qū)內(nèi)所有的中、小學(xué)的學(xué)校健康教育自我評 價工作及中、小學(xué)生健康行為實際操作項目進(jìn)行督查和匯總。評價表由學(xué)校 和教育局及健康教育部門各存一份。（評價資料按學(xué)年裝訂成檔案）3、學(xué)校健康教育開課率資料。（1）課時安排：查看課程安排和教學(xué)計劃，每周不少于 0.5 課時。（2）教

8、材：以國家教委和省教委編印的教材、 資料和省健康教育所編制的 中、 小學(xué)健康教育讀本及健康教育校本課程為主；（3）教案：任課教師規(guī)范的備課本；（4）專職的任課教師；（5）測試結(jié)果：每學(xué)期學(xué)生健康教育課的測試卷。 （資料按學(xué)年裝訂成檔案）4、學(xué)校健康教育陣地。 學(xué)校要設(shè)固定的健康教育宣傳欄或黑板報， 要定期 更換內(nèi)容?？船F(xiàn)場和有關(guān)資料檔案。查有關(guān)資料、照片檔案。（資料按學(xué)年裝 訂成檔案）5、學(xué)校要組織學(xué)生、 教職員工開展形式多樣的健康教育活動。 活動形式包 括教學(xué)、專題講座、健康教育師資培訓(xùn)、主題班會、知識競賽和電化教育等。6、學(xué)生現(xiàn)場健康教育知識測試?，F(xiàn)場隨機(jī)抽查 50 名左右的學(xué)生進(jìn)行健康

9、知識的知曉率和健康行為形成率的測試。（資料要按學(xué)年裝訂成檔案）7、學(xué)校健康教育工作按學(xué)年要有學(xué)年計劃和總結(jié)， 活動有記錄、 培訓(xùn)有記 錄有材料，年終各學(xué)校健康教育工作總結(jié)分別送當(dāng)?shù)亟逃趾褪薪】到逃?一份以備查。五、材料整理裝訂要求： 準(zhǔn)備 20092011年的資料， 2012年資料按以上7 條認(rèn)真做好。學(xué)校健康教育的所有資料按年度（或?qū)W年）分類裝訂成冊，并在 2011 年12月 30 日前裝訂完成，以確保健康教育資料的完整性。 附件：學(xué)校健康教育評價方案（試行）為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展；掌握學(xué)校健康教育活動的進(jìn)程；調(diào)整和 確定學(xué)校健康教育的目標(biāo)；不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育；逐步使學(xué)校

10、健康教 育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制 定本評價方案。一、評價對象學(xué)校健康教育評價對象分為學(xué)校和教育行政兩個層次。1、學(xué)校：指九年義務(wù)教育階段普通中小學(xué)校。其中農(nóng)村中心小學(xué)以下的 學(xué)校及其它各類學(xué)?？筛鶕?jù)本地實際情況參照執(zhí)行。2、教育行政：指縣級以上（含縣級）各級教育行政部門。二、評價方法 以學(xué)校及各級教育行政部門自評為主，學(xué)校、各地教育行政部門之間互評 及上級部門抽評為輔。各地間互評或上級部門抽評時，采用推薦和隨機(jī)抽樣各半的方法。被評學(xué) 校分值指數(shù)0.5為通過，否則以互、抽評的得分和等級評定代替自評結(jié)果存 檔（分值指數(shù) =互、抽評分值提高數(shù) / 自評分值

11、提高數(shù)）。所評地區(qū)有一半以上 的學(xué)校未獲通過，則該地教育行政部門自評結(jié)果按減 10 分處理。三、評價時間 各地中小學(xué)校和各級教育行政部門根據(jù)各地實際確定評價時間。每學(xué)年至少自評一次。原則上每學(xué)年由上級主管部門組織一次互評或抽評。各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門每年十月底以前將上一學(xué)年度的自評 結(jié)果（表 4）報國家教委體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司。每年底前國家教委通報各地 健康教育評價結(jié)果。四、獎勵各級教育行政部門可根據(jù)本地實際情況，制定獎勵辦法對學(xué)校健康教育開 展好的單位和個人進(jìn)行必要的獎勵國家教委將在適當(dāng)時候?qū)W(xué)校健康教育工作開展好的單位和個人進(jìn)行表附：學(xué)校健康教育評價方案的實施細(xì)則一、指標(biāo)體系學(xué)校

12、健康教育評價分學(xué)校和教育行政部門兩個層次。指標(biāo)體系的建立則以 學(xué)校為主，對教育行政部門的評價不設(shè)具體評價指標(biāo)。學(xué)校的健康教育評價指 標(biāo)體系分為三級。I級指標(biāo)H級指標(biāo)皿級指標(biāo)教學(xué)基礎(chǔ)(0. 30)教學(xué)條件 (0. 10)1.課外2.教材與教具教學(xué)衛(wèi)生 (0. 20)3.采光照明與黑板4 .課桌椅5.飲水與洗漱設(shè)施6 .廁所設(shè)施教育過程(0. 30)教學(xué)管理 (0. 15)7.教學(xué)計劃8.教案9.師資培訓(xùn)教學(xué)活動 (0. 10)10.授課質(zhì)量11.傳播活動開課情況(0. 05)12.開課率教育效果(0. 40)知識掌握(0. 10)M3.書面考核14.實際操作習(xí)慣培養(yǎng) (0. 15)15.頭發(fā)與指

13、甲16.面部與衣著17.體育鍛煉公共衛(wèi)生 (0. 10)18.教學(xué)用房與宿舍19.校園與廁所缺課情況(0. 05)20.缺課率二、皿級指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)的說明1）課時：根據(jù)教基 199414 號文件要求，各中小學(xué)校（九年義務(wù)教育階段各年級）每周要在活動類課程“科技文體活動”中安排 0.5 課時開健康教 育課（以列入正式課表為準(zhǔn)）。未列入課表的其它時間和其它形式進(jìn)行健康教 育不做為此項指標(biāo)的評價內(nèi)容。（2）教材與教具：教材必須做到體現(xiàn)“中小學(xué)生健康教育基本要求”的 八項內(nèi)容，教育內(nèi)容（文字、插圖）無概念錯誤，課文深度和文字量符合 教學(xué)規(guī)律（ 3 項）；教具包括掛圖、模型、幼燈片及其它類型的健康教育用具

14、。 內(nèi)容相同類型不同的教具只按一種計算允許自制教具， 但自制的教具必須科學(xué)、 準(zhǔn)確。本指標(biāo)對教具的評價只要求內(nèi)容，不要求類型，以“必備教具配備率” 為評價指標(biāo)。必備教具目錄見附錄 1。必備教具配備率二X 100%（3）采光照明與黑板：采光照明的測量方法見中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn) 室內(nèi)照明測量方法（GB5700-85）。所查各教室平均照度的總平均值為本指標(biāo)的 評價值，總平均照度應(yīng)不低于150LX;黑板應(yīng)無裂縫、無反光、無眩光（3項完 全達(dá)到為合格），以受檢“黑板合格率”為指標(biāo)。（ 4）課桌椅：評價標(biāo)準(zhǔn)見中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校課桌椅標(biāo)準(zhǔn)（GB7792-87，課桌、椅號（或高度）均與就坐學(xué)生身高相

15、符合時才計入符 合人數(shù)。以受檢“課桌椅符合率”為指標(biāo)。（5）飲水與洗漱設(shè)施：學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；應(yīng) 提供相同于教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭，對無自來水的農(nóng)村學(xué)校酌情評價6）廁所設(shè)施：學(xué)校修建的廁所，其學(xué)生數(shù)與蹲位比應(yīng)達(dá)到：男生40：1，女生 20-25 ：1，男廁所小便池要相應(yīng)配套。（7）教學(xué)計劃：應(yīng)有完整的健康教育教學(xué)計劃，做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容 與計劃一致（確定執(zhí)行情況時可參考教案）。（8）教案：教案應(yīng)包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教 具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等 8 項內(nèi)容；教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤、整 潔、簡練等 3 項主要內(nèi)容。共 11項內(nèi)容。（9）師資

16、培訓(xùn)：授課教師平均每人每學(xué)年應(yīng)接受 120小時以上的培訓(xùn)。 培訓(xùn) 形式為：培訓(xùn)班、集體備課、教研活動、教學(xué)交流、觀摩課等。（10）授課質(zhì)量：教師授課應(yīng)做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動、理論 聯(lián)系實施、板書工整等 5 項主要內(nèi)容。（11）傳播活動：學(xué)校每學(xué)年應(yīng)利用宣傳欄、家長會、班隊會、廣播、衛(wèi)生 小報等多種形式向?qū)W生或家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識達(dá) 20 次。（12）開課率：開設(shè)健康教育課的教學(xué)班數(shù)占應(yīng)開設(shè)健康教育課的教學(xué)班總 數(shù)的百分比。（13）書面考核： 核實個人成績和總平均成績。 以全部學(xué)生總平均成績?yōu)橹?標(biāo)。（14）實際操作：從附錄 2 中按各年級教學(xué)要求隨機(jī)抽 3 項，受檢學(xué)生做

17、到3 項完全符合標(biāo)準(zhǔn)為合格。評價時對受檢學(xué)生采用逐項淘汰的辦法（每查完1項，將不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生淘汰）。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。15）頭發(fā)與指甲：學(xué)生應(yīng)做到頭發(fā)整潔（勤洗頭、無異味、無頭虱），指甲整潔（勤剪指甲、保持干凈） 2 項均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為 指標(biāo)。（16）面部與衣著： 學(xué)生應(yīng)做到面、 耳、頸干凈，衣服、鞋帽整潔、 無異味，2 項均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。（17）體育鍛煉：學(xué)生應(yīng)做到堅持做好課間操 （態(tài)度認(rèn)真、動作準(zhǔn)確為合格） ； 積極參加課外體育鍛煉。以做操合格“百分率”或參加課外體育鍛煉的“百分 率”為指標(biāo)。（ 18）教學(xué)用房與宿舍（寄宿制學(xué)校的學(xué)

18、生宿舍）： 應(yīng)做到地面和墻壁無煙 頭、無污跡、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。 6 條均做到為合格。有 學(xué)生宿舍的學(xué)校，受檢宿舍數(shù)不應(yīng)少于受檢教學(xué)用房與宿舍總數(shù)的三分之一。 以受檢教學(xué)用房與宿舍“合格率”為指標(biāo)。（19）校園與廁所：校園應(yīng)做到無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼 （池），無亂寫亂畫（ 5 條）；廁所應(yīng)做到無臭、無蚊蠅蛆孳生、無亂拉亂尿、 無亂寫無畫、糞池加蓋（ 5 條）。共 10 條。（20）缺課率：指除事假以外的各種原因造成的缺課。缺課率（0）=X1OOO%°學(xué)年課時總數(shù)二每周平均課時數(shù)x全學(xué)年教學(xué)周數(shù)全校學(xué)生數(shù)二（學(xué)年初學(xué)生數(shù)+學(xué)年末學(xué)生數(shù)）寧2注：對有關(guān)指

19、標(biāo)進(jìn)行評價時，可檢查全部對象，或隨機(jī)抽取部分有代表性 的對象進(jìn)行評價。三、評價表表1:學(xué)校健康教育評價選項表表2:學(xué)校健康教育評價記錄表表3:學(xué)校健康教育評價表表4 :教育行政部門健康教育評價表四、統(tǒng)計與等級評定1、統(tǒng)計學(xué)校：總得分二刀各皿級指標(biāo)得分行政：總得分二（得優(yōu)學(xué)校數(shù)X 1.0+得良好學(xué)校數(shù)X 0.8+得中學(xué)校數(shù)X 0.6+ 得差學(xué)校數(shù)X 0.4 ）寧學(xué)校總數(shù)X 1002、等級評定學(xué)校健康教育評價等級評定表本等評價 級 前；優(yōu)良中差20-32> 2019-1514-10v 1033-43> 1817-1413-9v 944-54> 1615-1211-8v 855-6

20、4> 1413-1110-7V 765-72> 1211-98-6V 673-79> 109-87-5V 580-85> 87-65-4V 486-90> 65-43-2V 291-94> 43-21V 195-97> 210V 098-99> 10-1V-1100> 0-1-2 s -3V -3注:對教育行政部門不設(shè)等級評定附錄:1、健康教育必備教具目錄2、健康行為實際操作項目附錄1健康教育必備教具目錄為使健康教育教學(xué)正常進(jìn)行，根據(jù)中小學(xué)生健康教育基本要求，各地中小學(xué)校 應(yīng)配備包括以下內(nèi)容的健康教育教具。小學(xué)：（42項內(nèi)容）人體外部形態(tài)；

21、人體內(nèi)部主要器官；眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu)；皮膚結(jié)構(gòu)；消化 系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；身高、體重、體溫的測量器具；良好的個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、 公共衛(wèi)生習(xí)慣；眼保健操和用眼衛(wèi)生；對數(shù)視力表；正確的讀、寫姿勢；正確 的坐、立、行、睡姿勢；牙刷和牙齒（模型）；七大營養(yǎng)素及其來源；玩耍和老臭、Kr AHHM 3體育鍛煉安全；健康三要素和環(huán)境污染；美化環(huán)境；蚊、蠅、 鼠形態(tài)；蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、鞭蟲的形態(tài)；碘缺乏?。唤煌?biāo)志；計劃免疫;女性內(nèi)生殖系統(tǒng)；兒童期、青春期女學(xué)生形態(tài)的變化；男性內(nèi)生殖系統(tǒng)；兒童 期、青春期男學(xué)生形態(tài)的變化；傷口擦洗、包扎方法及用具。中學(xué)：（ 19 項內(nèi)容）運動系統(tǒng)；循環(huán)系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；消化系統(tǒng)

22、；神經(jīng)系統(tǒng)；泌尿系統(tǒng)；內(nèi)分泌系 統(tǒng)；免疫系統(tǒng)；生殖系統(tǒng)；眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu)；對數(shù)視力表；七大營養(yǎng)素 及其來源；青春期男、女學(xué)生形態(tài)的變化；性?。懿?、梅毒、尖銳濕疣、艾 滋病）；血壓計；肺活量計。附錄2:健康行為實際操作項目小學(xué)：中學(xué)：1、身高的測量1、脈搏的測量2、體重的測量2、血壓的測量3、脈搏的測量3、肺活量的測量4、體溫的測量4、動運外傷或小外傷的處理5、刷牙的正確方法5、計算月經(jīng)周期6、做眼保健操的正確姿勢6、拒絕吸煙、飲酒的方法7、正確的讀、寫、坐姿7、設(shè)計食譜8剪指甲&檢查視力方法9、止血、包扎的正確方法9、與異性同學(xué)交談10、計算月經(jīng)周期11、拒絕吸煙的方法12、設(shè)計

23、食譜注：以當(dāng)?shù)厥褂媒滩臑榕袛嗾`的標(biāo)準(zhǔn)表1學(xué)校健康教育評價選項表指標(biāo)評價選項指標(biāo)評價選項1.課時A.0.5 課 課時/周E.少于0時/周B.0.3 課時/周D.0.2課時/周).2課時/周11.傳播活動做到細(xì)則要求A. >20 次 B. > 18 次 C. > 12 次 D. >8 次 E. V 8 次2.教材與教具教材與教具配備率分別滿足：A.3 項,100%B.3 項，> 90% C.2 項，> 80%D.2項70%E.1 項V 70%12.開課率A.100%B.> 80% C. >60%D>30% E. V 30%3.米光照明與黑板總

24、平均照度與黑板合格率分別滿足：A. > 150LX,100%B.> 140LX, > 90% C. > 120LX, > 80%D> 80LX, > 70% E. V 80LX, V 70%13.書面考核總平均分A. > 90B. > 80 C. > 70D. >60 E. V 604.課桌椅課桌椅符合率：A.100%B.> 90%C> 80%D. > 70%E.V 70%14.實際操作合格率A. > 90%B> 80%C. > 70%D>60%E. V 60%5.飲水與洗漱 設(shè)施飲水,

25、教學(xué)班數(shù)：水龍頭數(shù)A.達(dá)標(biāo)1：1B.達(dá)標(biāo)2：1C.要求自帶水2：1D.要求自帶水3：1E. 低于以上標(biāo)準(zhǔn)15.頭發(fā)與指甲合格率A. > 90%B> 80%C. > 70%D>60%E. V 60%6.廁所設(shè)施男女學(xué)生蹲位比：A.40:1,20-25:1B.41-45:1,26-28:1C.48-50:1,29-31:1D.51-55:1,31-33:1E.V55:1, V 33:116.面部與衣著合格率A. > 90%B> 80%C. > 70%D>60%E. V 60%7.教學(xué)計劃A. 有計B. 有計C. 有計D. 有計，進(jìn)度，內(nèi)容與之一致,進(jìn)

26、度,內(nèi)容有調(diào)整1,1/3內(nèi)容未完成1,1/2內(nèi)容未完成E.無計劃17.體育鍛煉合格率A. > 95%B> 85%C. > 75%D>65%E. V 65%8.教案做到細(xì)則要求A.11項內(nèi)容B.10項內(nèi)容 C.8項內(nèi)容D.7項內(nèi)容E.少于7項內(nèi)容18.教學(xué)用房與宿舍合格率A.100%B.> 90%C. > 80%D>70%E. V 70%9.師資培訓(xùn)平均每人A. > 120C. > 72 /E. V 48 /-每學(xué)年受訓(xùn)小時B. > 96小時、時D. > 48小時、時19.校園與廁所做到細(xì)則要求A.10 條 B.8 條C.6條D.

27、4條E.2條10授課質(zhì)量做到細(xì)則要求A.5項內(nèi)容B.4項內(nèi)容C.3項內(nèi)容D.2項內(nèi)容E.1 項內(nèi)容20.缺課率A. < 5%oB. < 7%。C. < 10% D. < 15% E.>15 %注：對介于評價選項之間的情況，采取就低不就高的原則；對多因素的評價選項，以最差因素為準(zhǔn)確定選項表2學(xué)校健康教育評價記錄表1. 課時：課時/周2. 教材與教具：教材符合項要求；教具配備率為3. 照明與黑板教室123456789101112總計平均照度（LX）黑板合格率%4、課桌椅教學(xué)班12345678910111213總計受檢人數(shù)符合人數(shù)%5、 飲水與洗漱設(shè)施：飲水；水龍頭個6

28、、廁所設(shè)施：蹲位男個；女個7、教學(xué)計劃：有無；執(zhí)行情況如何8教案：內(nèi)容做到項；書寫質(zhì)量做到項9、師資培訓(xùn)：授課教師人；本學(xué)年授課教師累計共接受培訓(xùn)小時10、授課質(zhì)量：做到項11傳播活動：本學(xué)年達(dá)次12、開課率：實開課教學(xué)班數(shù)個；應(yīng)開課教學(xué)班數(shù)個13、書面考核：平均成績約為分受檢人數(shù)合計14合格人數(shù)15合格人數(shù)16合格人數(shù)仃、體育鍛練：做操合格百分率約為,或參加課夕咻育鍛練百分率約為18、教學(xué)用房與宿舍：（只填“合格”或“否”）20、缺課率：本學(xué)年全校學(xué)生累計共缺課課時表3：學(xué)校健康教育評價表校名：郵政編碼：教學(xué)班數(shù)學(xué)生數(shù)：男生：人女生：人前次評價得分：評價 結(jié) 果指標(biāo)12345678910本次

29、評價得分：選項評價等級：優(yōu)良中差指標(biāo)11121314151617181920簽字：蓋早：年月日選項注：選項ABCDE勺分值別為5、4、3、2、1分表4：教育行政部門健康教育評價表單位名稱：郵政編碼:評價統(tǒng)計:指標(biāo)各選項學(xué)校數(shù)指標(biāo)各選項學(xué)校數(shù)指標(biāo)各選項學(xué)校數(shù)ABCDEABCDEABCDE1815291631017411185121981320714優(yōu)良中差合計小學(xué)（所）中學(xué)（所）合計評價結(jié)果：分負(fù)責(zé)人簽字：公章年月日浙江省中小學(xué)健康教育教材我省是九年制義務(wù)教育教材改革試點省市之一：健康教育的內(nèi)容體現(xiàn)在：小學(xué)體育與保?。?-6下冊）生活與勞動常識（ 1-9 冊）（ 5-6 冊）初中體育與保鍵（1-3 冊）自然科學(xué)（ 2-5 冊）家庭生活小學(xué)體育與保健第 1 冊體育與保健常識3、人體的形態(tài) 4、養(yǎng)成正確的姿勢6、測量身高和體重 7、養(yǎng)成良好的個人體育衛(wèi)生習(xí)慣 體育與保健第 2 冊體育與保健常識 5、飯前飯后不做劇烈運動 7、皮膚擦傷的處理 體育與保健第 3 上冊體育與保健常識2、運動后的飲食衛(wèi)生 3、游泳衛(wèi)生 體育與保健第 3 下冊體育與保健常識3、人體的運動系統(tǒng) 6、出血的救護(hù) 7、預(yù)防游泳性中耳炎 體育與保健第 4 上冊體育與保健常識4、人體的呼吸系統(tǒng) 5、胸圍和肺活量的測量 體育與保健第 4 下冊體育與保健常識 3、人體需要的營養(yǎng)素 4、脊柱異