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文檔簡介

1、學校開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展 觀活動方案學校黨支部開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動方案為確保我校學習實踐活動取得實實在在效果,根據(jù)區(qū)委學習 實踐活動領導小組關于在全縣開展第三批深入學習實踐科 學發(fā)展觀活動試點工作的實施意見的總體安排和要求,結 合我校工作實際,特制定本實施方案。一、學校黨支部開展學習實踐活動的必要性開展學習實踐活動,是用中國特色社會主義理論體系武裝全 黨的重大舉措,是深入推進改革開放、推進經(jīng)濟社會又好又 快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政能 力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求,也是推進我區(qū)“創(chuàng) 新沈北、生態(tài)沈北、文化沈北、宜居沈北、和諧沈北”總體 要求

2、,實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展歷史性跨越難得的歷史機遇。近年來,在教育局的正確領導下,全校教職工解放思想,干 事創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)了教育事業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展,各項工作取得了 較好成績。但是也要清醒地看到,對照科學發(fā)展觀的要求, 部分教師科學發(fā)展觀念不牢、以人為本意識不夠強;教育與 經(jīng)濟社會發(fā)展不相適應、人才培養(yǎng)質量不夠高;發(fā)展教育、 提高水平的措施不夠完善、群眾關注的熱點難點問題解決不 夠到位;推進教育科學發(fā)展的體制機制不夠健全、制度措施 不夠完善;一些教師思想不解放、責任意識不強、作風不扎 實等問題隨之出現(xiàn)。針對這些問題,各學校要用科學發(fā)展觀 這個發(fā)展的世界觀和方法論總結過去、 研究現(xiàn)在、 謀劃未來, 深入思考“

3、辦什么樣的教育、怎樣辦好教育”和“培養(yǎng)什么 樣的人、怎樣培養(yǎng)人”這樣兩個根本問題,以“辦人民滿意 的教育,做人民滿意的教師”為宗旨,著力轉變不適應、不 符合教育事業(yè)科學發(fā)展要求的思想觀念,著力解決制約教育 事業(yè)科學發(fā)展和群眾反映強烈的突出矛盾,著力構建有利于 教育事業(yè)科學發(fā)展的工作機制,進一步提高領導教育事業(yè)科 學發(fā)展的能力, 努力實現(xiàn)省委、 地委、縣委提出的目標要求。二、時間要求學習實踐活動從 XX年9月開始到XX年2月底基本結束,活 動時間 6 個月左右。三、方法步驟 學校黨支部要認真做好準備工作。 要按照中央、 省委、市委、 區(qū)委的安排部署,對學習實踐活動進行專題研究,明確目標 要求,在

4、認真調查摸底,廣泛征求意見建議的基礎上,圍繞 科學發(fā)展主題來落實 實施方案 ,要成立相應的領導小組, 抽調精干力量組建工作機構并落實經(jīng)費、人員和辦公場所等。 及時組織召開本校學習實踐活動動員大會,主要負責同志要 親自作動員講話,講清開展學習實踐活動的重大意義、指導 思想、基本原則、目標要求和方法步驟等,進一步統(tǒng)一廣大 黨員教師的思想,進一步提高黨員教師對學習實踐活動重要 意義的認識,充分激發(fā)黨員干部開展學習實踐活動的積極性、 自覺性和主動性。學習實踐活動分學習調研、分析檢查、整改落實三個階段進 行。學習調研階段 1狠抓學習調研工作。要制定出詳細的學習計劃表,在集 中培訓的基礎上,開展專題研討。

5、對離退休、年老體弱等不 能參加正常學習的黨員,要組織黨員上門送學,確保實現(xiàn)黨 員學習全覆蓋。一是遠程專家輔導學。利用遠程教育網(wǎng)絡, 下載有關專家的專題輔導講座,組織黨員收看,引導黨員真 正領會和掌握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求; 二是專題研討學。組織黨員重點學習, 毛澤東鄧小平江澤 民論科學發(fā)展和科學發(fā)展觀重要論述摘編 。并結合學 校實際,學習有關教育法律法規(guī)。要通過擬定專題,召開專 題研討會、座談會等,加深理論理解,增強學習效果;三是 工作聯(lián)系學。結合工作實際、帶著問題自學,充分利用遠程 教育網(wǎng)絡平臺,自主學習教育管理理論、法規(guī),將科學發(fā)展 運用到精細化管理中,提高服務意識,增強

6、敬業(yè)精神,提升 教學業(yè)務水平,并在演講、測試、競賽、評比等活動中鞏固 學習成果。學習調研階段,要重點開展好“五個一次”活動。即:算一 次賬:聯(lián)系實際算教育發(fā)展科學不科學的賬,算清認識賬轉 變思想觀念,算清職責賬改進工作作風,算清成本賬建設節(jié) 約型學校,務必算出差距,算出信心,算出動力;辦一次事, 進行換位體驗,根據(jù)學校工作的職責,把自己當成服務對象, 從第一道程序開始去辦一件事,全程體驗在學校辦事的效率、 服務質量和辦事過程中存在的問題;聽一次意見,在辦一件 事的過程中,認真聽取服務對象對改進學校工作的意見建議, 找出認識差距、薄弱環(huán)節(jié)和對策建議;看一次點,到學校情 況復雜、任務艱巨的部門、班

7、級,深入調研,推動工作;問 一次計,開展“學校發(fā)展金點子”評選活動,引導廣大黨員、 教師為科學發(fā)展獻計獻策。各校的班子成員要根據(jù)收集到的 意見和建議,圍繞影響和制約學校發(fā)展的主要問題,認真撰 寫調研報告。要開展好調查研究工作,要結合學校實際,認 真撰寫調研報告,調研報告形成后,上交鄉(xiāng)黨委存檔審查。 各校領導班子要帶頭學習,要結合教師的工作實際,充分利 用每周一次的政治業(yè)務學習時間,組織黨員參加學習,要把 學習貫穿活動的始終。在學習培訓過程中,要認真做好讀書 筆記,撰寫心得體會,對年老體弱、行動不便黨員不作硬性 要求。要通過學習,使廣大黨員深刻認識開展學習實踐活動 的重大意義,深刻認識科學發(fā)展觀

8、的豐富內涵,深刻認識學 習實踐活動的目標要求,深刻認識貫徹落實科學發(fā)展觀的歷史責任。2開展解放思想大討論。要把解放思想大討論貫穿活動的 始終,圍繞“辦人民滿意的教育, 做人民滿意的教師” 主題, 把大討論活動與當前雙高普九工作結合起來,著力提升服務 質量;與師德建設結合起來,著力提升教師隊伍綜合素質; 與德育工作結合起來,著力提升學生思想道德建設水平;與 調研工作結合起來,著力提升管理工作的針對性、科學性和 實效性;與本職工作結合起來,著力提升教育教學質量;與 加快教育改革和創(chuàng)新步伐結合起來,著力提升人民群眾對教 育工作的滿意度。分析檢查階段1召開學校班子專題民主生活會和全體教師黨員專題組織

9、生活會。要圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀,結合調研情況、 征求到的意見等,確定民主生活會主題。民主生活會前,領 導班子成員之間要相互談心,交換看法,參會人員要認真撰 寫發(fā)言材料,做好充分準備。學校班子要就貫徹落實科學發(fā)展觀情況召開專題民主生活 會,著重查找推進教育事業(yè)科學發(fā)展的工作思路、工作方法 和工作制度等方面的問題。校班子要著重查找思想觀念、工 作能力和工作作風等方面的問題,深刻分析原因,開展嚴肅 認真的批評與自我批評。專題民主生活會上,要做到自身存 在的突出問題必談,解決問題的措施必談,今后努力的方向 必談。同時,組織黨員認真參加專題組織生活會,按照科學 發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足,提

10、高認識,明確努力 方向。2形成校班子分析檢查報告。校班子分析檢查報告要突出 檢查分析問題、 理清科學發(fā)展思路、 明確改進措施這個重點, 避免寫成工作總結或工作報告。要充分運用學習調研和解放 思想大討論的成果,簡明扼要概述貫徹落實科學發(fā)展觀的實 際情況、取得的成效,系統(tǒng)全面梳理存在的問題,實事求是 分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因。主要負 責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告 初稿形成后,要召開校教代會充分討論,并以適當方式廣泛 聽取各方面意見,反復修改完善。校班子分析檢查報告形成 后,要采取召開座談會或書面評議等形式,組織黨員群眾進 行評議,廣泛征求黨員群眾的意見。

11、評議要著重從對科學發(fā) 展的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析的透不透。 發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行。 第三,整改落實階段 1制定整改落實方案。校班子要對分析檢查報告進行專題 研究,要把分析檢查報告中提出的整改思路和措施進一步目 標化、具體化、責任化、制度化,使整改落實工作目標更加 清晰、要求更加明確、責任更加落實、措施更加有力,使整 改落實工作有章可循、有據(jù)可依。要切實做到“四明確一承 諾" ,即明確整改落實項目、 明確整改落實目標和時限要求、 明確整改落實措施、明確整改落實責任,對整改落實作出公 開承諾。整改落實方案要增強針對性,注重操作性。要對查 擺出來的突

12、出問題和需要完善的制度,按照輕重緩急和難易 程度,分別提出整改落實目標、方式方法和時限要求,明確 責任人。對一些難度較大、需要較長時間才能解決的問題: 要列出時間表,提出分階段解決的目標。形成整改落實方案 后,要以適當方式向黨員、群眾公布,做出公開承諾。整改 落實情況要向黨員、群眾通報,自覺接受監(jiān)督。 2集中解決突出問題。 要把解決突出問題, 實現(xiàn)科學發(fā)展, 作為學習實踐活動的出發(fā)點和落腳點,進一步明確科學發(fā)展 的工作思路、工作方法和工作方向,切實解決查找出來的、 通過努力能夠解決的突出問題。要向社會公示解決的時限和 責任人,在一定范圍內公示整改結果,接受群眾監(jiān)督。對具 備整改條件的問題要馬上

13、整改,對通過努力能夠解決的問題 要限期整改。各學校要認真清理現(xiàn)有規(guī)章制度,切實就做好廢、改、立工 作作出安排。認真對開展學習實踐活動工作情況進行總結, 歸納梳理活動的主要做法、 基本經(jīng)驗、 實際成效和意見建議, 形成總結報告,在此基礎上做好滿意度測評工作。要認真做 好轉段銜接工作,每個階段的工作基本完成后,要寫出本階 段工作小結,并對下一階段工作做出安排部署。四、組織保障要嚴格落實責任。主要負責同志為第一責任人,要親自抓; 分管領導為直接責任人,要具體抓;其他領導要結合分工協(xié) 助抓,做到各司其職,各負其責,形成人人有責任、層層抓 落實的工作機制。要努力營造輿論氛圍。各校要堅持將宣傳工作貫徹始終,大 力宣傳活動的重大意義、 主要任務、 取得的

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