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文檔簡介
1、熱電總廠師傅帶徒弟實施方案師傅帶徒弟是職工培訓的有效方法,是提高職工特別是青工崗位技能的有效途徑, 是保證安全生產(chǎn)的有利條件, 也是提效創(chuàng) 益實現(xiàn)企業(yè)利益最大化的有力保證,更是我廠青工歡迎、職工認可、意義重大的一項舉措。為了切實開展好我廠師傅帶徒弟活動, 特制定本實施方案。一、師傅帶徒弟活動的總體目標在全廠范圍內(nèi)深入開展師傅帶徒弟活動,使青年職工成為具有良好的崗位文明,優(yōu)良的思想品德和職業(yè)道德, 熟練的崗位技 能和理論知識,能夠優(yōu)質(zhì)地完成其崗位各項考核指標,并創(chuàng)造由顯著崗位效益的崗位能手,進而造就一批品德優(yōu)良、技能精湛、 貢獻突生的優(yōu)秀青年管理、科技技術(shù)帶頭人。二、師傅帶徒弟活動的基本運行規(guī)則
2、黨委領(lǐng)導,行政主抓,團委運作,部門配合,以青年職工為 行為主體,以班組崗位為基本單位, 以提高崗位文明、崗位技能、 崗位效益為基本內(nèi)容, 以培養(yǎng)為中心環(huán)節(jié),以規(guī)范、考核、評定、 獎勵為主要手段,建立起與我廠實際相結(jié)合的運行機制。三、師傅帶徒弟活動的方法步驟共分四個階段第一階段調(diào)查研究,摸清底數(shù)。(一)在全廠發(fā)、供電系統(tǒng)的青工中進行問卷調(diào)查,就青工對技術(shù)的種類、內(nèi)容所學所求難易程度進行定量考查、定性分析。(二)對全廠范圍內(nèi)青年所在崗位、所從事的工種進行理論考試,摸清青年職工技能的水準。(三)對全廠35周歲以下的青年和具有中高級技術(shù)職稱及班 組長進行摸底排隊,為師徒結(jié)對子打基礎(chǔ)。(四)舉辦團干部學
3、習班,學習師傅帶徒弟的有關(guān)材料和外 地的經(jīng)驗做法,并確立課題,撰寫論文,探討新形勢下,企業(yè) 師傅帶徒弟的方法和途徑。第二階段 精選師傅,確定徒弟,結(jié)交對子。(一)師傅的任職資格。1、有優(yōu)良的思想品德和職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)。2、熟練掌握本崗位或工種各項業(yè)務(wù)技能和理論知識。3、具有一定技術(shù)職稱資歷或班長、組長。4、有較高的群眾威信并為職工所認可 (青年職工民主評議)(二)徒弟的必備條件。1、有良好的工作態(tài)度和求知愿望。2、具有釘子的起勁、鉆勁精神,擠時間、學理論、鉆研技 術(shù),精通業(yè)務(wù)。3、虛心好學、謙虛謹慎。4、在生活工作中尊重、關(guān)心師傅、服從師傅的安排。(三)師徒采取自愿和組織分配相結(jié)合的辦法結(jié)成
4、對子。(四)簽訂師徒協(xié)議,明確師徒職責。協(xié)議中要明確師傅應教 授的具體內(nèi)容包括傳授思想即社會公德、職業(yè)道德、家庭美德;幫教本崗位各項業(yè)務(wù)技能和理論知識;帶好安全即“遵三程、反三違”。徒弟應該實現(xiàn)的目標:遵章守紀、愛崗敬業(yè)、尊老愛幼, 做到“三不傷害”。召開師徒簽約儀式,師徒簽約由主管領(lǐng)導簽 字,協(xié)議生效。第三階段 開展活動,豐富內(nèi)容。本著圍繞黨政中心是根本, 服務(wù)青年是宗旨,當好助手是關(guān) 鍵,發(fā)揮作用是重點,加強建設(shè)是保證,不斷創(chuàng)新是生命的六項 原則開展活動,使師傅帶徒弟活動充滿生機和活力。具體做到六個結(jié)合:(一)師傅帶徒弟與熱電文化相結(jié)合。 我廠的熱電文化對外 是一面旗幟,對內(nèi)是企業(yè)的靈魂。
5、 因此,要將熱電文化貫穿于師 傅帶徒弟的全過程, 要把學習熱電光與熱讀本作為師徒的必 修課。(二)師傅帶徒弟與職工培訓相結(jié)合??倧S年初制定的職工 培訓規(guī)劃的內(nèi)容是師傅帶徒弟活動的重點,要突生主題,創(chuàng)由特色。(三)師傅帶徒弟活動與崗位練兵、技術(shù)比武相結(jié)合??倧S定期在發(fā)、供電系統(tǒng)進行徒弟之間同工種打擂比武,對在比武中取得優(yōu)異成績的師徒給予表彰獎勵,以此檢驗師傅帶徒弟活動的效果。(四)師傅帶徒弟與安全生產(chǎn)相結(jié)合?!白袢獭⒎慈`”是師傅帶徒弟的具體內(nèi)容;“三不傷害”又是徒弟實現(xiàn)的目標, 所以師傅帶徒弟的這一內(nèi)容要學以致用,促進安全生產(chǎn)。(五)師傅帶徒弟與攻關(guān)提效創(chuàng)益相結(jié)合。在生產(chǎn)中以師徒為單位,不斷
6、推廣應用新技術(shù)、新工藝,確定科研課題,攻關(guān)生 產(chǎn)技術(shù)難點,提合理化建議, 從而提高科技含量和工作效率,為企業(yè)創(chuàng)造效益。(六)師傅帶徒弟與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合。經(jīng)過理論考試、實際操作、徒弟推舉、領(lǐng)導確定的師傅,在入黨、晉級、評定職稱、 外由培訓等方面同等條件下予以優(yōu)先考慮。第四階段 督促檢查,狠抓落實。年末進行檢查驗收,以促使此項活動深入開展,富有實效??荚u標準及獎勵辦法另文下發(fā)。四、成立活動領(lǐng)導小組:為加強對師傅帶徒弟活動的領(lǐng)導,總廠成立活動領(lǐng)導小組。組長:崔茂偉 宋志軍副組長:王培耀 寇連柱侯柏林成員:蘇紅剛李長海李桂榮宋彥文張水清吳儀張金良李慶林活動領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在廠團委。五、具體
7、要求1、各單位要根據(jù)本方案,結(jié)合本單位實際,制定切實可行 的實施方案,精心組織,狠抓落實。2、廠團委和生產(chǎn)技術(shù)部、 安全管理部、勞資科要密切配合,分工合作3、各單位要不斷總結(jié)提高,使此項活動扎實開展,見到實效。4、師傅是企業(yè)的技術(shù)骨干,也是企業(yè)的主人,負有管理好 企業(yè)的責任,同時又有帶好徒弟的義務(wù), 所以師傅要按照方案要 求,履行好自己的職責,確保徒弟定期跨入師傅的行列。安撤隊師傅帶徒弟實施方案師帶徒是職工培訓的有效方法, 是提高職工特別是青工崗位 技能的有效途徑,是保證安全生產(chǎn)的有利條件, 也是提效創(chuàng)益實 現(xiàn)企業(yè)利益最大化的有力保證,更是受我隊青工歡迎、職工認可、 意義重大的一項舉措。為了切
8、實開展好我隊師帶徒活動,特制定本實施方案。一、師帶徒活動目標在全隊范圍內(nèi)深入開展師帶徒活動,使青年職工成為具有良好崗位文明、優(yōu)良思想品德和職業(yè)道德, 熟練的崗位技能和理論 知識,能夠優(yōu)質(zhì)地完成崗位各項考核指標,并創(chuàng)造由顯著崗位效益的崗位能手,進而造就一批品德優(yōu)良、技能精湛、貢獻突生的優(yōu)秀青年管理、科技技術(shù)帶頭人。二、師帶徒活動的基本規(guī)則黨委領(lǐng)導,行政主抓,團委運作,部門配合,以青年職工為 行為主體,以班組崗位為基本單位, 以提高崗位文明、崗位技能、 崗位效益為基本內(nèi)容, 以培養(yǎng)為中心環(huán)節(jié),以規(guī)范、考核、評定、 獎勵為主要手段,建立起與我隊實際相結(jié)合的運行機制。三、師帶徒活動的方法步驟共分四個階
9、段第一階段調(diào)查研究,摸清底數(shù)。(一)在全隊的青工中進行問卷調(diào)查,就青工對技術(shù)的種類、 內(nèi)容所學所求難易程度進行定量考查、定性分析。(二)對全隊范圍內(nèi)青年所在崗位、所從事的工種進行理論考 試,摸清青年職工技能的水準。(三)對全隊35周歲以下的青年和具有中高級技術(shù)職稱及班 組長進行摸底排隊,為師徒結(jié)對子打基礎(chǔ)。(四)舉辦團干部學習班,學習師帶徒的有關(guān)材料和外地的經(jīng) 驗做法,并確立課題,撰寫論文,探討新形勢下,企業(yè)師帶徒的 方法和途徑。第二階段 精選師傅,確定徒弟,結(jié)交對子。(一)師傅的任職資格。1、有優(yōu)良的思想品德和職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)。2、熟練掌握本崗位或工種各項業(yè)務(wù)技能和理論知識。3、具有一定技
10、術(shù)職稱資歷或班長、組長。4、有較高的群眾威信并為職工所認可 (青年職工民主評議)(二)徒弟的必備條件。1、有良好的工作態(tài)度和求知愿望。2、具有釘子的起勁、鉆勁精神,擠時間、學理論、鉆研技 術(shù),精通業(yè)務(wù)。3、虛心好學、謙虛謹慎。4、在生活工作中尊重、關(guān)心師傅、服從師傅的安排。(三)師徒采取自愿和組織分配相結(jié)合的辦法結(jié)成對子。(四)簽訂師徒協(xié)議,明確師徒職責。協(xié)議中要明確師傅應教授的具體內(nèi)容包括傳授思想即社會公德、職業(yè)道德、家庭美德; 幫教本崗位各項業(yè)務(wù)技能和理論知識;帶好安全即“遵三程、反三違”。徒弟應該實現(xiàn)的目標:遵章守紀、愛崗敬業(yè)、尊老愛幼, 做到“三不傷害”。召開師徒簽約儀式,師徒簽約由主
11、管領(lǐng)導簽 字,協(xié)議生效。第三階段 開展活動,豐富內(nèi)容。本著圍繞黨政中心是根本, 服務(wù)青年是宗旨,當好助手是關(guān) 鍵,發(fā)揮作用是重點,加強建設(shè)是保證,不斷創(chuàng)新是生命的六項 原則開展活動,使師帶徒活動充滿生機和活力。具體做到六個結(jié)合:(一)師帶徒與我隊文化相結(jié)合。我隊的文化對外是一面旗 幟,對內(nèi)是企業(yè)的靈魂。因此,要將我隊文化貫穿于師帶徒的全 過程。(二)師帶徒與職工培訓相結(jié)合。我隊年初制定的職工培訓規(guī) 劃的內(nèi)容是師帶徒活動的重點,要突生主題,創(chuàng)由特色。(三)師帶徒活動與崗位練兵、技術(shù)比武相結(jié)合。定期進行徒 弟之間同工種打擂比武,對在比武中取得優(yōu)異成績的師徒給予表 彰獎勵,以此檢驗師帶徒活動的效果。(四)師帶徒與安全生產(chǎn)相結(jié)合?!白袢?、反三違”是師帶徒的具體內(nèi)容;“三不傷害”又是徒弟實現(xiàn)的目標,所以師帶徒 的這一內(nèi)容要學以致用,促進安全生產(chǎn)。(五)師帶徒與攻關(guān)提效創(chuàng)益相結(jié)合。在生產(chǎn)中以師徒為單 位,不斷推廣應用新技術(shù)、新工藝,確定科研課題,攻關(guān)生產(chǎn)技 術(shù)難點,提合理化建議,從而提高科技含量和工作效率,為企業(yè) 創(chuàng)造效益。(六)師帶徒與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合。經(jīng)過理論考試、實際
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