公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試強(qiáng)化測(cè)試題及答案

1、公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試強(qiáng)化測(cè)試題及答案2017公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試強(qiáng)化測(cè)試題及答案強(qiáng)化測(cè)試題一：第1題：某單位食物中毒調(diào)查中，關(guān)于進(jìn)餐與發(fā)病情況分析如下(b)。該 次暴發(fā)：A. 與水餃、蒸包均有關(guān)系B. 主要與水餃有關(guān)C. 主要與蒸包有關(guān)D. 與主述食物均無(wú)關(guān)E. 資料不適宜分析第2題：疾病監(jiān)測(cè)的基木方法是)。A. 發(fā)病、死亡登記B. 細(xì)菌學(xué)試驗(yàn)C. 血清學(xué)檢驗(yàn)D. 計(jì)算機(jī)處理E. 現(xiàn)況調(diào)查第3題：疫源地范圍的大小取決于(c)。A. 傳染源的活動(dòng)范圍，排出病原體的數(shù)量及毒力B. 傳染源的數(shù)量，活動(dòng)范圍及周?chē)丝跀?shù)多少C. 傳染源的活動(dòng)范圍，傳播途徑的特點(diǎn)和周?chē)巳旱拿庖郀顟B(tài)D. 傳染源的

2、活動(dòng)范圍、數(shù)量和周?chē)巳旱拿庖郀顟B(tài)E. 傳播途徑的特點(diǎn)和病原體所能波及的范圍第4題：某病的死亡率指的是(e)。A. 特殊原因引起的某病死亡B. 任何疾病的死亡結(jié)局C. 在所有死亡中死于某病的比例D. 某病患者中的死亡百分率E. 每十萬(wàn)人口中因某病死亡的頻率第5題：傳播途徑是指(a) oA. 病原體更換宿主在外界環(huán)境下所經(jīng)歷的途徑B. 傳染病在人群群體或個(gè)體間的傳播C. 病源體由母親到其后代間的傳播D. 傳染病在人群中發(fā)生的過(guò)程E. 病原體侵入機(jī)體，與機(jī)體相互作用、相互斗爭(zhēng)的過(guò)程第6題：下列哪種為我國(guó)規(guī)定報(bào)告的甲類(lèi)傳染病(c)。A. 肝炎B. 流腦C. 麻疹疫苗D. 白喉類(lèi)毒素E. 破傷風(fēng)抗毒素

3、第10題：保護(hù)易感人群最重要的措施是(a)。A. 人工自動(dòng)免疫B. 人工被動(dòng)免疫C. 藥物預(yù)防D. 個(gè)體防護(hù)E. 自然自動(dòng)免疫第11題：免疫接種的流行病學(xué)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)是(d)oA. 患病率B. 發(fā)病率C. 死亡率D. 保護(hù)率E. 特異危險(xiǎn)性第12題:篩選試驗(yàn)在下列哪種情況是適宜的(c)。A. 患病率高的疾病B. 患病率低的疾病C. 早期診斷可改善預(yù)后的疾病D. 病情嚴(yán)重，難以治愈的疾病E. 病死率較高的.疾病第13題：發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)傳染病及疑似病例的報(bào)告時(shí)間在農(nóng)村為(c)。A. 3小時(shí)B. 6小時(shí)C. 12小時(shí)D. 24小時(shí)E. 48小時(shí)第14題：在進(jìn)行暴發(fā)調(diào)查時(shí)，首先應(yīng)該)。A. 采取防制措施B.

4、 構(gòu)成初步假設(shè)C. 確認(rèn)暴發(fā)是否發(fā)生D. 調(diào)查暴發(fā)三間分布E. 核實(shí)診斷第15題：確定某因素與某病的聯(lián)系強(qiáng)度用(e)。A. 某人群中該病的發(fā)病率B. 某人群中該病的患病率C. 某人群中該病的死亡率D. 某人群中該病的暴露率E. 相對(duì)危險(xiǎn)度第16題：下列哪項(xiàng)不是潛伏期的流行病學(xué)意義(e) oA. 確定接觸者的留驗(yàn)、檢疫和醫(yī)學(xué)觀(guān)察時(shí)限B. 確定免疫接種時(shí)間C. 判斷傳染源和傳播途徑D. 評(píng)價(jià)預(yù)防效果好壞E. 判斷傳染病傳染力的大小第18題:影響人群易感性升高的主要因素有(d)。A.有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展預(yù)防接種工作B流行后免疫人口的增加C. 隱性感染后免疫人口的增加D. 大于6個(gè)月的嬰兒在人群中比例的增加E. 免疫人口的遷入第19題：下列敘述中，那一條不是隊(duì)列研究的特點(diǎn)(c)。A. 能直接估計(jì)因素與發(fā)病聯(lián)系和相關(guān)程度，可計(jì)算發(fā)病率B. 暴露人年的計(jì)算繁重C. 結(jié)果可靠，多用于稀有之病D. 隊(duì)列研究每次只列因素一個(gè)或一組E. 因素的作用可分為等級(jí)，以便計(jì)算“劑量”-反應(yīng)關(guān)系第20題