高中物理動能定理試題_第1頁
高中物理動能定理試題_第2頁
高中物理動能定理試題_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、動 能 定 理 應 用教學目標1進一步理解動能定理.2會用動能定理解決力學問題,知道用動能定理解題的步驟.3、會解決直線、曲線、全程列式重點:動能定理的應用.難點:物理過程確實定,合外力做功的正確表達.應用功能定理解題的一般步驟1. 選取研究對象,確定物理過程所確定的物理過程可以由幾個運動情況完全不同的階段所組成,只要能表達出整個過程中的總功就可以.2. 對研究對象進行受力分析。周圍物體施予研究對象的所有的力。3. 寫出合外力做的功,或分別寫出各個力做的功。如果研究過程中物體受力情況有變化,要分別寫出該力在各個階段做的功。4. 寫出物體的初、末動能。5. 列式求解。1動能定理的應用例1、質量為

2、m的小球從離泥塘高 H處由靜止落下,不計空氣阻力,落在泥塘上又深入泥塘卜后停止,如下圖,求小球在泥塘中運動時所受平均阻力多大?訓練1 . 一粒鋼球從1 =乜高處自靜止狀態(tài)開始自由下落,然后陷入泥潭-后停止運動,假設鋼球的質量為1°盤,空氣阻力忽略不計,那么鋼球克服泥潭的阻力做功 J 臥取伽E 2、用動能定理求變力做功例2、如圖4所示,AB為1/4圓弧軌道,半徑為 0.8m, BC是水平軌道,長L=3m BC處的摩擦系數(shù)為 1/15,今有質量m=1kg的物體,自A點從靜止起下滑到 C點剛好停止。求物體在軌道 AB段所受的阻力對 物體做的功。即 VWB=mgR-umgL=-6J訓練1、如

3、圖22-1所示,一質量為 m的小球,用長為 L的輕繩懸掛于 0點,小球在水平力F作用下,從平衡位置P點很緩慢地移動到懸繩與豎直方向成B角的 Q點,那么圖 22- 1力F做功為3、應用動能定理簡解多過程問題。物體在某個運動過程中包含有幾個運動性質不同的小過程如加速、減速的過程,此時可以分段考慮,也可以對全過程考慮,但如能對整個過程利用動能定理列式那么使問題簡化。 例3、如圖9所示,斜面足夠長,其傾角為a,質量為 m的滑塊,距 擋板P為So,以初速度Vo沿斜面上滑,滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為卩, 滑塊所受摩擦力小于滑塊沿斜面方向的重力分力,假設滑塊每次與擋板相碰均無機械能損失,求滑塊在斜面上經(jīng)過的

4、總路程為多少?圖9mgSo sin1 2mvo2mgcos訓練1:如下圖,質量為m的小球從靜止落下,設空氣阻力的大小始終是小球重力的k倍1 ,小球與地面的碰撞無機械能損失,求小球往復運動直至停止的主過程中通過的路程和發(fā)生的位移.:片5、利用動能定理巧求動摩擦因數(shù)例5、如圖10所示,小滑塊從斜面頂點 A由靜止滑至水平局部 C點而停止。斜面高為 h,滑塊運s,設轉角B處無動能損失,斜面和水平局部與小滑塊的動摩擦因數(shù)相同,求此動摩擦因數(shù)。mghmg cosS1mgs200cos化簡得:h S1S20得hs動的整個水平距離為圖10課后練習1兩個物體A、B的質量之比為mA : m=2 : 1,二者動能相

5、同,它們和水平桌面的動摩擦因數(shù)相同,那么二 者在桌面上滑行到停止經(jīng)過的距離之比為A s a : s b=2 : 1B、Sa : Sb=1 : 2C s a : s b=4 : 1D 、Sa : Sb=1 : 42.如圖33 1所示,一物體由A點以初速度vo下滑到底端B,它與檔板B做無動能損失的碰撞后又滑回到A點,其速度正好為零,設A、B兩點高度差為h,那么它與檔板碰撞前的速度大小為 2gh2VoB . 2gh2VoD . 2gh v03.一質量為 m的小球,用長為 L的輕繩懸掛于 O點。小球在水平力 F作用下,從平衡 位置P點很緩慢地移動到Q點,如圖33 2所示,那么力F所做的功為A. mgL

6、cosBB. FLsin 0C. mgL1-cos 0 D. FLcos 04. 如圖8-4所示,均勻長直木板長 L=40cm,放在水平桌面上,它的右端與桌邊相齊,木板質量m=2kg,與桌面間的摩擦因數(shù)卩=0.2,今用水平推力F將其推下桌子,那么水平推力至少做功為 2(g 取 10m/ s )A.0.8JB.1.6JC.8JD.4J5、靜止在光滑水平面上的物體,在水平恒力F作用下,經(jīng)過時間t,獲得動能為Ek.假設作用力的大小改為 F/2,而獲得的動能仍為Ek,那么力F/2作用時間應為A.4t B.22t C.2t D.2t6、水平面上的一個質量為 m的物體,在一水平恒力 F作用下,由靜止開始做

7、勻加速直線運動,經(jīng)過位移 后撤去F,又經(jīng)過位移2s后物體停了下來,那么物體受到的阻力大小應是A 1B、2FC D、3Fs時撤去F,物體繼續(xù)前進 3 s后停止B. -7、物體在水平恒力作用下,在水平面上由靜止開始運動,當位移為 運動,假設路面情況相同,那么物體的摩擦力和最大動能是A. C. D.,8. 一質量為2kg的滑塊,以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行,從某一時刻起,在滑塊上作用一向右的水平力經(jīng)過一段時間,滑塊的速度方向變?yōu)橄蛴?,大小?m/s.在這段時間里水平力做的功為A. 0 B.8J C.16JD.32J9. 質量不等但有相同動能的兩物體,在動摩擦因數(shù)相同的水平地面上滑行直到停止

8、,那么A. 質量大的物體滑行距離小B. 它們滑行的距離一樣大C質量大的物體滑行時間短D. 它們克服摩擦力所做的功一樣多10. 如以下圖所示,物體由靜止開始分別沿不同斜面由頂端 A滑至底端B,兩次下滑的路徑分別為圖中的I和 n,兩次物體與斜面間動摩擦因數(shù)相同,且不計路徑n中轉折處的能量損失,那么到達B點時的動能第二次小 無法確定11、物體與固定斜面及水平地面間的動摩擦因數(shù)均為斜面與水平地面間有一段極短的弧吻合。有一物體從高h的斜面頂端由靜止開始滑下,然后在水平地面上滑行一段距離停下來,給物體以多大的水 平速度才能使物體從停下來的地方剛好回到斜面項端?A. .2 gh B.2ghC.2. gh D

9、. 無法確定12 在水平放置的長直木板槽中,一木塊以6.0米/秒的初速度開始滑動?;?.0米后速度減為4.0米/秒,假設木板槽粗糙程度處處相同,此后木塊還可以向前滑行多遠?13質量為 喇的物體靜止在水平桌面上, 物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為 ,今用一水平力推物體, 使物 體加速運動一段時間, 撤去此力,物體再滑行一段時間后靜止, 物體運動的總路程為 三,那么此推力對 物體做功14. 自由下落的物體在下落ts、2ts、3ts時的動能之比為 ;下落hm 2hm 3hm時動能之比為.15. 有完全相同的厚度為d的假設干塊厚板.一顆子彈穿過第一塊板之后速度減小為原來的9/10 ,那么這顆子彈最多能穿過

10、 塊板,進入最后一塊板的深度為設所受阻力為恒力.16. 一輛汽車以8m/s的速度運動,急剎車時可滑行 6.4m,如果以6m/s的速度運動時,急剎車后可滑行 m;假設使汽車在剎車后滑行距離不超過10m,那么汽車運動中的速度不得超過m/s.17、木塊在水平恒定拉力 F的作用下,在水平路面上由靜止出發(fā)前進了距離S,隨即撤去F,木塊沿原方向前進了 2s而停止、設木塊在全程路面上運動情況相同,求木塊在上述運動全過程中的最大動能等于多 少、用分數(shù)表示B組18. 質量為1.0kg的物體,以某初速度在水平面上滑行,由于摩擦阻力的作用,其動能隨位移變化的情況 如以下圖所示,那么以下判斷正確的選項是g=10m/s

11、2A. 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.30B. 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.25C. 物體滑行的總時間是2.0sD. 物體滑行的總時間是4.0s19. 一個小物塊從斜面底端沖上足夠長的斜面后,返回到斜面底端,小物塊的初動能為E,它返回斜面底端的速度大小為U,克服摩擦阻力做功為E/2.假設小物塊沖上斜面的初動能變?yōu)?E,那么有A. 返回斜面底端的動能為EB. 返回斜面底端時的動能為3E/2C. 返回斜面底端的速度大小為2 uD. 返回斜面底端的速度大小為2 u20、以V。的初速度豎直向上拋出一個質量為0.1千克的小球,當小球返回出發(fā)點時的速度大小為-v0,那么4小球所受的平均阻力為牛。g=10m/s 2 21. 一物體沿傾角為0的斜面從底端以初速度v。沿斜面向上滑去,滑至最高點后又回,返回到底端時速度是v,那么物體上滑的最大高度為 物體與斜面間的摩擦因數(shù)卩為c22在光滑水干面上有一靜止的物體,現(xiàn)以水平恒力甲推這一物體,作用一段時間后,換成相反方向的水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論