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1、幼兒園小班音樂教案小小的船含反思小班音樂教案小小的船含反思這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助,快來(lái)看看小班音樂教案小小的船含反思!教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)唱歌曲,并能用自然的聲音有感情地演唱。2、從音樂中感受夜晚安靜的氣氛。3、通過(guò)學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)歌曲的氛圍。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。教學(xué)準(zhǔn)備:認(rèn)知準(zhǔn)備:已經(jīng)有學(xué)唱過(guò)三拍子的的經(jīng)驗(yàn)、歌曲小月亮。材料準(zhǔn)備:課件教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲,感受歌曲的優(yōu)美。教學(xué)難點(diǎn):把握3/4拍的節(jié)奏特點(diǎn),注意演唱時(shí)的換氣方法。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)歌曲小貓咪二、小小月亮
2、船1、聽賞歌曲旋律過(guò)渡:(出示ppt)月亮出來(lái)了,現(xiàn)在已經(jīng)是夜晚了。忙碌了一天的人們上床睡覺了,四周變得靜悄悄的。在這個(gè)寧?kù)o的夜晚,傳來(lái)了一陣音樂,讓我們仔細(xì)地聽一聽。(播放音樂)提問:聽完這段音樂,你感覺這首樂曲怎么樣?小結(jié):這段音樂讓我們感覺很寧?kù)o、很優(yōu)美,我們好像睡著了,做美美的夢(mèng)呢。2、第二遍聽賞“那么,聽著這樣一首動(dòng)聽的音樂,你會(huì)想到些什么呢?讓我們一起邊聽音樂邊畫一畫吧?!?一邊播放樂曲,一邊繪畫)“誰(shuí)愿意來(lái)喝大家分享一下。”(教師播放樂曲作為背景音樂)“在這寧?kù)o的夜晚”(幼兒聽著音樂一個(gè)個(gè)接著說(shuō))提問:這段音樂是幾拍子的呢?(教師可以用手?jǐn)?shù)數(shù)來(lái)提示幼兒)小結(jié):這是一段三拍子的音樂
3、,三拍子是強(qiáng)弱弱的節(jié)奏力度,三拍子樂曲旋律優(yōu)美、舒緩。三、歌曲小小的船1、聽賞歌曲“這其實(shí)是一首好聽的歌曲,名字叫做小小的船,讓我們一起來(lái)聽一聽。”提問:在歌曲里彎彎的月亮像什么?(小小的船)它是一艘怎樣的船?(兩頭尖尖的船)誰(shuí)坐在了船里?(小女孩)小女孩坐在船里看見了什么?(閃閃的星星,藍(lán)藍(lán)的天)“到底是不是這樣呢?我們一起來(lái)聽一聽、看一看?!?mtv)2、幼兒跟著音樂的節(jié)奏拍手念歌詞,初步跟唱。3、幼兒初步學(xué)唱過(guò)渡:彎彎的月兒就像一艘小小的船,載著我們一起去看閃閃的星星和藍(lán)藍(lán)的天,和老師一起來(lái)唱唱這首歌吧。四、一起開小船過(guò)渡:這首歌曲可真美呀,仿佛真的看見了閃閃的星星和藍(lán)藍(lán)的天,我們一起來(lái)
4、劃劃月亮船吧。幼兒邊唱邊表演歌曲,注意三拍子的節(jié)奏特點(diǎn)律動(dòng)。教學(xué)反思:整個(gè)活動(dòng)幼兒參與度較高,但是對(duì)一些發(fā)展較快的幼兒來(lái)說(shuō),活動(dòng)相對(duì)較簡(jiǎn)單,因此出現(xiàn)了個(gè)別幼兒的熱情持久度不高的現(xiàn)象。今后在活動(dòng)設(shè)計(jì)中這方面應(yīng)考慮充分。以使得所有的幼兒都積極的參與到活動(dòng)中來(lái)。小班音樂教案小小的船含反思這篇文章共2908字。相關(guān)文章小班教案漱口歌含反思:小班教案漱口歌含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒隨著音樂學(xué)習(xí)漱口的方法,感受講衛(wèi)生的樂趣,學(xué)習(xí)傾聽音樂前奏,用自然的聲音有節(jié)奏的演唱歌曲,通過(guò)聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力,快來(lái)看看幼兒園小班漱口歌含反思教案吧。小班教案小馬過(guò)河含反思:小班教案小馬過(guò)河含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒聽辨“騎馬”和“揚(yáng)鞭”的樂句并能夠用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),初步
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