幼兒園十月份安全工作總結(jié)

1、幼兒園 2010年 10 月份安全工作總結(jié)工作成效：在教學(xué)方面，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)（ 1 ）“神奇有危險(xiǎn)的火 ”，讓幼兒在了解火，從火的起源、火的特征感受火的神奇和作用的同時(shí)，知道不玩火，積累火中逃生的經(jīng)驗(yàn)，提高安全自救能力。（2 ）開(kāi)展主題 “快快國(guó)慢慢國(guó) ”，讓幼兒在關(guān)注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過(guò)程中引發(fā)感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣是“慢 ”變“快 ”，逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在日常生活中，我們要求幼兒注意自己的行為，嘗試控制自己的情緒，不大聲喧嘩，做事情要輕、快，維持良好的常規(guī)。對(duì)幼兒的安全教育常抓不懈

2、，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力。隨著安全月的開(kāi)展，在進(jìn)行了神奇又危險(xiǎn)的火主題過(guò)程中， 11 月 9 日，我們參與了全園性的安全演練活動(dòng)，在活動(dòng)中小朋友們都能聽(tīng)從老師的指揮，按秩序不推不擠地下樓梯，跑到規(guī)定的安全地帶，經(jīng)過(guò)后期的師幼共同討論，幼兒的安全意識(shí)有了很明顯的提高。我們經(jīng)常去觀察我們的種植園地，給蠶豆生長(zhǎng)情況拍照，附上說(shuō)明。結(jié)合秋天季節(jié)，我們帶領(lǐng)孩子們來(lái)到了鄉(xiāng)間小路，走進(jìn)了秋日的田園，觀察了秋天景色，領(lǐng)略了豐收的喜悅。家長(zhǎng)們給我們收集了很多圖片，供孩子們欣賞。孩子們喜歡的就是我們所想要的。我們也利用各種圖書資源，同孩子們欣賞故事、學(xué)習(xí)兒歌、了解科普知識(shí)等。很快我們就要組織

3、孩子們進(jìn)行拍皮球比賽了，在每天早晨的戶外活動(dòng)中，我們有意識(shí)的鼓勵(lì)孩子開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)，一些孩子拍地很嫻熟，但一些孩子連球都還拿不穩(wěn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，很多孩子通過(guò)練習(xí)，從不會(huì)到會(huì)，他們的自信心也在慢慢增長(zhǎng)中。存在問(wèn)題和努力方向：1 、注意幼兒的冷暖，讓小朋友能自己穿脫衣物。2 、和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通，反映幼兒的在園情況，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。3 、豐富幼兒游戲活動(dòng)的材料，讓幼兒能在游戲中有更多的成長(zhǎng)和收獲。4 、在幼兒常規(guī)的管理上繼續(xù)努力，強(qiáng)調(diào) “輕輕規(guī)則 ”含義和要求，真正與日常生活相滲透，建立良好的常規(guī)。篇二：幼兒園十月工作總結(jié)曙光幼兒園十月工作總結(jié)在秋

4、高氣爽的日子里，不經(jīng)意間，我們匆匆度過(guò)了十月，回顧這一個(gè)月的工作流程，緊張而又忙碌，主要涉及到以下方面：一、園務(wù)管理1 、做好班級(jí)每天的交接班工作。為了使班級(jí)的交接班工作有效進(jìn)行 , 本月我園全部抽查了各班的交接表。2 、做好九月份的各項(xiàng)考核工作。3 、 定期查看家園聯(lián)系欄。家園聯(lián)系欄是班級(jí)活動(dòng)中的窗口，大家都能夠及時(shí)更換一些內(nèi)容，完成效果較好。4 、申請(qǐng) “保健合格證 ”資料收集的準(zhǔn)備。二、教育教學(xué)工作1 、幼兒園開(kāi)展 “國(guó)慶節(jié) ”節(jié)前各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作。各班開(kāi)展了 “安全教育、食品安全 ”的教育內(nèi)容，小班幼兒觀看了幼兒安全交通手冊(cè)，通過(guò)這些來(lái)增強(qiáng)其安全防范意識(shí)和能力。同時(shí)，發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信

5、廣泛宣傳安全知識(shí)，提醒家長(zhǎng)要高度重視假期孩子的安全和健康，切實(shí)加強(qiáng)教育監(jiān)管。2 、本月繼續(xù)開(kāi)展了教師聽(tīng)課活動(dòng)。3 、為繼續(xù)探索并創(chuàng)新，班級(jí)區(qū)域根據(jù)動(dòng)、靜、光源來(lái)劃分區(qū)域的擺放，并每班做了平面設(shè)計(jì)圖，更進(jìn)一步務(wù)實(shí)主題環(huán)境、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。4 、開(kāi)展 “萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng) ”，讓幼兒了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。三、一日常規(guī)方面1 、通過(guò)我園老師的共同合作, 在一日常規(guī)方面, 幼兒有了明顯進(jìn)步，能按幼兒園規(guī)定的入園時(shí)間到園。并學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)：謝謝，你好，對(duì)不起。來(lái)離園能對(duì)老師說(shuō)“老師早 ”，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō) “再見(jiàn) ”。在午睡時(shí)能做到，安靜地進(jìn)入午睡室，安靜地上床，并以正確的睡姿入睡。午睡醒來(lái)后做到不說(shuō)話，不影響別人，并能在

6、老師幫助下或自己嘗試穿好衣服、鞋襪。2 、加強(qiáng)戶外體育鍛煉。四、保健衛(wèi)生工作1 、安全事故，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容，本月雖一直在強(qiáng)調(diào)安全，做安全的宣傳工作，2 、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經(jīng)有些寒冷了，一早一晚的溫度偏低。為此，加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉，戶外活動(dòng)多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身抵抗力。3 、做好物品消毒工作。近日，衛(wèi)生檢查時(shí)被子都很干凈整潔，食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善。4 、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。5 、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。余杭區(qū)曙光幼兒園2014.10.29篇三：幼兒園十月份工作總結(jié)幼兒園十月份工作總結(jié)幼兒園小班十月份班務(wù)工作小結(jié)1

7、、組織幼兒回顧 “國(guó)慶節(jié) ”，鞏固幼兒對(duì) “國(guó)慶節(jié) ”的了解。結(jié)合 “神舟五號(hào) ”上天，講解一些太空知識(shí)和楊利偉叔叔訓(xùn)練的故事，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育及培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)情感。讓幼兒為我國(guó)的 “飛天英雄 ”感到驕傲、自豪。2 、結(jié)合秋季，我們組織幼兒到 “筆架山公園 ”進(jìn)行秋游活動(dòng)。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂(lè)學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。通過(guò)這次的秋游，使幼兒開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，也鍛煉了幼兒的體格，收獲真大。3 、對(duì)第一主題來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)上幼兒園進(jìn)行小結(jié)分享，并針對(duì)秋季及幼兒的興趣，開(kāi)展了

8、“彩色世界 ”主題活動(dòng)，做到課題與環(huán)境相結(jié)合，并鼓勵(lì)幼兒積極參與環(huán)境布置，體現(xiàn)出主題信息，及時(shí)展示幼兒的活動(dòng)過(guò)程。4 、創(chuàng)編模仿操，并組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，使幼兒身體得到多方面鍛煉。5 、認(rèn)真對(duì)待本月園內(nèi)開(kāi)展的優(yōu)秀課例評(píng)比活動(dòng)，我們能根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的音樂(lè)游戲活動(dòng) “袋鼠 ”和英語(yǔ)活動(dòng) “”參加評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n和準(zhǔn)備教具，兩節(jié)活動(dòng)都獲得園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的好評(píng)。6 、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，如 “生活衛(wèi)生習(xí)慣 ”、 “學(xué)習(xí)習(xí)慣 ”等等，迎接園內(nèi)對(duì)幼兒生活習(xí)慣 ( 常規(guī) ) 的檢查。本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)均較好。7 、衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個(gè)孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保

9、幼兒安全，每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。幼兒園十月份衛(wèi)生保健工作總結(jié)本月我們衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)是安全衛(wèi)生工作接受省優(yōu)質(zhì)園專家組的評(píng)估。我們衛(wèi)生保健之窗以安全和衛(wèi)生保健知識(shí)兩個(gè)內(nèi)容推出，分別是家庭安全教育知識(shí)和家長(zhǎng)如何識(shí)別手足口病。繼續(xù)把好晨檢和消毒關(guān)，通過(guò)家校通向全園家長(zhǎng)發(fā)出衛(wèi)生保健的相關(guān)提示和信息，經(jīng)常性檢查和督促保育員做好衛(wèi)生和消毒工作，本月幼兒的多發(fā)病率為 1.3% 。無(wú)傳染病的發(fā)生。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)督查的意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整保育員有關(guān)工作。參與中心組織的衛(wèi)生保健工作的園際互

10、動(dòng)。向全體家長(zhǎng)發(fā)放了“從腸計(jì)議，寶寶少生病的智慧”的衛(wèi)生保健的宣傳冊(cè)子。加強(qiáng)對(duì)上崗保育員的一日活動(dòng)的工作情況的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出糾正。保健老師還經(jīng)常深入班級(jí)，檢查午餐、午睡、午點(diǎn)分發(fā)情況，做好對(duì)肥胖兒、體弱兒的跟蹤管理工作疾病矯治幼兒的家長(zhǎng)隨訪工作，本月有兩位幼兒的血色素達(dá)標(biāo)，又有兩位幼兒及時(shí)佩戴上了眼鏡。本月還加強(qiáng)了對(duì)食堂人員的管理，除做好食堂進(jìn)貨驗(yàn)收、安全衛(wèi)生檢查外，重點(diǎn)要求食堂工作人員做好食堂衛(wèi)生工作，對(duì)食堂的灶具、庫(kù)房、二次更衣等地方的衛(wèi)生都進(jìn)行了強(qiáng)化。做好對(duì)食堂工作人員和保育員的晨檢和督查工作。為了切實(shí)做好幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)工作，不斷提高幼兒園后勤服務(wù)能力與水平，我們選出了新一屆的膳

11、食管理委員會(huì)成員，由幼兒園行政、保健、食堂、教師、家長(zhǎng)組成，并于 10 月 18 日下午召開(kāi)了新學(xué)期第一次幼兒膳食管理委員會(huì)會(huì)議。 會(huì)議由保健老師魏老師主持，首先由徐軍花園長(zhǎng)發(fā)言，祝賀新一屆的膳委會(huì)召開(kāi)，接著由魏老師匯報(bào)了幼兒膳食的營(yíng)養(yǎng)分析、膳食的支出情況、幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜的制定、膳食的安全與衛(wèi)生，最后還讓家長(zhǎng)品嘗了幼兒當(dāng)天的點(diǎn)心。在整個(gè)會(huì)議中，膳委會(huì)成員踴躍交流發(fā)言，并留下寶貴建議，充分體現(xiàn)了我園家長(zhǎng)參與幼兒園日常管理的民主性，相信有了家長(zhǎng)們的支持與督促以及牌樓幼兒園全體教職工的共同努力，幼兒膳食管理工作一定會(huì)做的更好，讓每個(gè)孩子都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。本月我們還加班加點(diǎn)做好省優(yōu)質(zhì)園安

12、全衛(wèi)生方面資料的整理和歸檔工作，本月 23 日順利通過(guò)了省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估驗(yàn)收。月底我們開(kāi)展好全員教職工的防火緊急疏散演練工作。在下個(gè)月中我們將繼續(xù)努力，做好衛(wèi)生保健各方面工作。重點(diǎn)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)管力度，確保食堂的有序操作 ! 篇四：幼兒園十月份工作總結(jié)幼兒園十月份工作總結(jié)對(duì)幼兒園十月份的工作，我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育幾個(gè)方面做如下總結(jié)：一、園務(wù)工作1 、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境：園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺(tái)的布置 ，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評(píng)價(jià)和實(shí)用性為主，做到為幼兒服務(wù)；活動(dòng)場(chǎng)地采用動(dòng)物頭飾繪制了幼兒做操的站點(diǎn)。2 、 各班豐富游戲材料：

13、在學(xué)校的支持下、家長(zhǎng)的幫助下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富；晨間戶外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。二、教育教學(xué)工作1 、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)：（一）作息制度要有利于幼兒的健康成長(zhǎng)，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在游戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現(xiàn)活潑、積極、主動(dòng)。為此，各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)，有規(guī)律；( 二 ) 充分開(kāi)展游戲活動(dòng)游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)途徑。因此，在時(shí)間上要充分保證幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)，在空間上要提供充足的場(chǎng)地，在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要。游戲種類的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合，動(dòng)靜交替，有集體性游戲，也有個(gè)人自選的游戲。( 三 ) 活動(dòng)結(jié)構(gòu)要緊湊，各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然在活動(dòng)中和

14、活動(dòng)間隙，要盡量避免拖沓，要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)榉e極活動(dòng)的過(guò)程。在一個(gè)環(huán)節(jié)向另一個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡時(shí)，可采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式，以提高一日活動(dòng)的整體效益，幫助幼兒調(diào)整情緒。（四）一日活動(dòng)中教師時(shí)刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育，特別是一些常見(jiàn)的、頑固性的陋習(xí)要堅(jiān)決改掉。2 、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，專業(yè)教師的課讓我們耳目一新，給了我們更多的啟發(fā)和思考，也讓其他教師學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方式方法。評(píng)課時(shí)，大家暢所欲言，根據(jù)每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)討論，并找出有效的解決方法，老師們回到課堂上進(jìn)行調(diào)整，逐步提高教學(xué)效果。在活動(dòng)中，老師們相互交流、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn)，一起取長(zhǎng)補(bǔ)短，

15、共同進(jìn)步。3 、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) , 作為教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力，作為職業(yè)對(duì)自己的基本要求。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動(dòng)、與家長(zhǎng)的聯(lián)系等日常工作，在不斷學(xué)習(xí)與反思的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)盡可能廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)，從而更好地針對(duì)兒童發(fā)展的需要，維持他們對(duì)周圍環(huán)境與事物的探索興趣，并引導(dǎo)他們對(duì)周圍環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí)。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷擴(kuò)大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息，并突

16、破時(shí)間與空間的局限，與其他教師、專家共同探討在教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題。二、保育工作組織保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，特別是幼兒園衛(wèi)生消毒方法以及消防避險(xiǎn)知識(shí)，及時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識(shí)。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。三、安全、衛(wèi)生保健工作1 、定期對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行 安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)登記匯報(bào)，保障 幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。 利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)。2 、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“看”、 “摸 ”、 “問(wèn) ”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄

17、，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況， 帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，并做好全日觀察。3 、防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié)，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生，教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物，加強(qiáng)戶外鍛煉。：4 、秋收時(shí)道路擁擠，和家長(zhǎng)及司機(jī)做好溝通工作，接送幼兒注意交通安全。五、特色教育舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主，大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡(jiǎn)單兒歌，大班上初級(jí)電子琴課。能彈奏和弦。六、家園共育有效的交流與溝通有利于教師

18、、家長(zhǎng)之間的相互理解和支持，更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家園合作主要注重以下幾個(gè)方面的培養(yǎng)：1 、注重培養(yǎng)孩子快樂(lè)的品格。2 、注重幼兒獨(dú)立自主的意識(shí)。3 、注重培養(yǎng)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力。4 、注重培養(yǎng)幼兒的自信心。5 、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī)。幼兒園工作中存在的問(wèn)題1 、特色課課時(shí)少，導(dǎo)致沒(méi)有明顯效果。2 、天冷幼兒缺席較多，教師應(yīng)和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，沒(méi)有特殊情況不允許幼兒無(wú)故缺席，影響正常教學(xué)。3 、在教學(xué)和游戲活動(dòng)中，幼兒的思維過(guò)于局限，不會(huì)想問(wèn)題，語(yǔ)言表達(dá)能力差，在以后的教學(xué)活動(dòng)中要注重開(kāi)發(fā)幼兒的思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。幼兒園十一月份工作重點(diǎn)1 、特色課每班每天上一

19、小時(shí)舞蹈課、一小時(shí)電子琴課，保證學(xué)期末每班幼兒都能2 、教育教學(xué)中，注重以幼兒為主體，做到“幼兒怎樣學(xué)，老師怎樣教”。3 、做好各類材料整理歸檔工作。4 、為家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。5 、教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享成功經(jīng)驗(yàn)。篇五：幼兒園十月份工作總結(jié)幼兒園十月份工作總結(jié)十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，本月各項(xiàng)工作都正常開(kāi)展，對(duì)幼兒園十月份的工作，我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)幾個(gè)方面做如下總結(jié)：一、園務(wù)工作1 、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境, 園所環(huán)境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評(píng)價(jià)和實(shí)用性為主，做到為幼兒服務(wù)。2 、各班豐富游戲材料：在園內(nèi)的支持下、家長(zhǎng)的幫助下，我園的區(qū)域材料漸

20、漸豐富；晨間戶外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。3 、各教師在工作期間，積極參加中心園的教研，讓我們老師也走出去多看、多學(xué)、以此來(lái)提升自己。二、教育教學(xué)工作1 、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)作息制度要有利于幼兒的健康成長(zhǎng)，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在游戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現(xiàn)活潑、積極、主動(dòng)。為此，各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)， 有規(guī)律?；顒?dòng)結(jié)構(gòu)要緊湊，各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然，在幼兒一日活動(dòng)中各項(xiàng)活動(dòng)之間的過(guò)度銜接要做好，要盡量避免拖沓，要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)榉e極活動(dòng)的過(guò)程。在一個(gè)環(huán)節(jié)向另一個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡時(shí)，可采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式，以提高一日活動(dòng)的整體效益，幫助幼兒調(diào)整情緒。一日活動(dòng)中教師時(shí)刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育，特別是一些常見(jiàn)的、頑固性的陋習(xí)要堅(jiān)決改掉。2 、每周班上老師都會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具，新教師公開(kāi)課教案