人教第四單元第二《人體的營養(yǎng)》(中考復(fù)習課件)

1、第二章第二章人體的營養(yǎng)人體的營養(yǎng)考點掃描考點掃描: 六大營養(yǎng)物質(zhì)的作用及食物來源六大營養(yǎng)物質(zhì)的作用及食物來源 維生素及無機鹽的缺乏癥維生素及無機鹽的缺乏癥1、食物中的營養(yǎng)、食物中的營養(yǎng)2、消化和吸收、消化和吸收v消化道的組成及功能消化道的組成及功能v三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化情況三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化情況v小腸適于消化和吸收的特點小腸適于消化和吸收的特點食物中的營養(yǎng)食物中的營養(yǎng)供能供能物質(zhì)物質(zhì)非供能非供能物質(zhì)物質(zhì)糖類糖類：人體主要的直接供能物質(zhì)：人體主要的直接供能物質(zhì)脂肪：主要作為脂肪：主要作為_能量儲存在體能量儲存在體內(nèi)內(nèi)蛋白質(zhì)：構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)：構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育及受

2、損細胞的修復(fù)人體的生長發(fā)育及受損細胞的修復(fù)更新離不開蛋白質(zhì)更新離不開蛋白質(zhì)水：水：構(gòu)成細胞的主要成分構(gòu)成細胞的主要成分，參與人，參與人的各項生理活動的各項生理活動無機鹽無機鹽：構(gòu)成細胞的成分構(gòu)成細胞的成分，如，如_是構(gòu)成血紅蛋白的成分是構(gòu)成血紅蛋白的成分;_是構(gòu)成是構(gòu)成骨骼的成分骨骼的成分維生素維生素：不構(gòu)成細胞成分不構(gòu)成細胞成分，但對生命活動起調(diào)節(jié)作用但對生命活動起調(diào)節(jié)作用注意：維生素既不構(gòu)成細胞也不提供能量注意：維生素既不構(gòu)成細胞也不提供能量備用備用鐵鐵鈣鈣 考點一：食物中的六大營養(yǎng)物質(zhì)考點一：食物中的六大營養(yǎng)物質(zhì) 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素維生

3、素 其中，糖類、脂肪、蛋白質(zhì)為供能其中，糖類、脂肪、蛋白質(zhì)為供能物質(zhì)。物質(zhì)。三大供能物質(zhì)的作用及食物來源供能方式來源糖類直接供能物質(zhì)食糖、谷類、根莖類脂肪備用能源物質(zhì)肥肉、油類、蛋黃、豆類蛋白質(zhì) 構(gòu)成人體（ ）的基本物質(zhì)，為人的生長發(fā)育、受損細胞的修復(fù)和更新提供原料肉、蛋、奶、豆和谷類等量的糖、脂肪、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)釋放出的能量最多的是（ ）脂肪細胞 練習練習1、 小濤因為沒吃早飯，接近中午時感到頭暈小濤因為沒吃早飯，接近中午時感到頭暈?zāi)垦＃憬ㄗh他吃哪種食品能最快補充能目眩，你建議他吃哪種食品能最快補充能量？量？ A、雞蛋、雞蛋 B、牛奶、牛奶 C、花生、花生 D、巧克力、巧克力D 水、無機鹽

4、、維生素不能為生命活水、無機鹽、維生素不能為生命活動提供能量。動提供能量。 水是人體細胞主要成份之一，參與水是人體細胞主要成份之一，參與人體各種生理活動。人體各種生理活動。 無機鹽和維生素在人體的含量極少，無機鹽和維生素在人體的含量極少，但是作用很大。如果缺乏，會引起但是作用很大。如果缺乏，會引起各種疾病。各種疾病。幾種無機鹽缺乏時的癥狀和食物來源無機鹽的種類缺乏時的癥狀食物來源含鈣的無機鹽魚類、瘦肉、貝類、牛奶等含磷的無機鹽厭食、貧血、肌無力、骨痛豆類含鐵的無機鹽菠菜、動物肝臟含碘的無機鹽海帶、紫菜含鋅的無機鹽生長發(fā)育不良新鮮疏菜佝僂病、骨質(zhì)疏松缺鐵性貧血地方性甲狀腺腫幾種常見的維生素缺乏時

5、的癥狀及食物來源名稱缺乏時的癥狀食物來源維A維B1 神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病牛肉和動物內(nèi)臟，粗糧維C 、抵抗力下降維D肝臟、蛋黃1、蔬菜、水果中不含維生素A，但其含有的有的胡蘿卜素能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A。2、維生素D能幫助人體內(nèi) 的吸收鈣夜盲癥、皮膚干燥肝臟、魚肝油壞血病新鮮蔬菜、水果佝僂病、骨質(zhì)疏松癥1.1.兒童易患佝僂病，是因為兒童正處在生長兒童易患佝僂病，是因為兒童正處在生長發(fā)育期更需要發(fā)育期更需要_。2.2.小紅患了貧血，體內(nèi)可能缺小紅患了貧血，體內(nèi)可能缺_，應(yīng)多吃，應(yīng)多吃 _等食物。等食物。 3.3.地方性甲狀腺腫地方性甲狀腺腫( (大脖子病大脖子病) )是因缺是因缺_引

6、引 起，應(yīng)多吃起，應(yīng)多吃_等食物。等食物。 4.4.小明不愛吃蔬菜，近期刷牙時牙齦經(jīng)常出小明不愛吃蔬菜，近期刷牙時牙齦經(jīng)常出 血，他體內(nèi)可能缺少血，他體內(nèi)可能缺少_。鈣鈣鐵鐵豬肝、紅棗豬肝、紅棗碘碘海帶、紫菜海帶、紫菜維生素維生素C C小小小小醫(yī)醫(yī)生生 變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2:小張近來一段時間皮膚小張近來一段時間皮膚粗糙，一到黃昏就看不清東西，他的粗糙，一到黃昏就看不清東西，他的體內(nèi)可能缺乏（體內(nèi)可能缺乏（ ） A、維生素、維生素A。 B、維生素、維生素B1。 C、維生素、維生素C。 D、維生素、維生素D.A考點二：考點二：消化和吸收消化和吸收消化道消化道 ：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門口

7、腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門唾液腺唾液腺胃胃 腺腺肝肝 臟臟胰胰 腺腺腸腸 腺腺：分泌唾液，進入口腔；唾液含：分泌唾液，進入口腔；唾液含 有有 ，能初步消化，能初步消化( )( )：分泌胃液，進入胃；胃液：分泌胃液，進入胃；胃液含含 ，能初步消化，能初步消化( )( )：分泌膽汁，進入小腸；膽汁不：分泌膽汁，進入小腸；膽汁不含含 ，但能乳化，但能乳化( )( )：分泌胰液，進入小腸；胰液含有：分泌胰液，進入小腸；胰液含有消化消化( )的的消化消化酶酶：分泌腸液，進入小腸；腸液含有：分泌腸液，進入小腸；腸液含有消化消化( )的的消化消化酶酶消化系統(tǒng)的組成和功能消化系統(tǒng)的組成和功能食物中的營

8、養(yǎng)物質(zhì)是在消化系統(tǒng)中被消化和吸收的食物中的營養(yǎng)物質(zhì)是在消化系統(tǒng)中被消化和吸收的消化腺消化腺淀粉酶淀粉酶 淀粉淀粉蛋白酶蛋白酶蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)消化酶消化酶脂肪脂肪糖類、蛋白質(zhì)和脂肪糖類、蛋白質(zhì)和脂肪 糖類、蛋白質(zhì)和脂肪糖類、蛋白質(zhì)和脂肪三類營養(yǎng)的消化過程三類營養(yǎng)的消化過程消化：在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的成分的過程消化：在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的成分的過程口腔口腔：淀粉淀粉麥芽糖麥芽糖唾液淀粉酶唾液淀粉酶咽、食道咽、食道胃胃：蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)初步消化的蛋白質(zhì)（多肽）初步消化的蛋白質(zhì)（多肽）胃蛋白酶胃蛋白酶小腸小腸：脂肪脂肪膽汁膽汁脂肪微粒脂肪微粒甘油和甘油和脂肪酸脂肪酸麥芽糖麥芽糖葡萄糖葡萄糖

9、初步消化的蛋白質(zhì)初步消化的蛋白質(zhì)氨基酸氨基酸大腸、大腸、肛門肛門三類營養(yǎng)消化的起始部位不同，但最終都在小腸三類營養(yǎng)消化的起始部位不同，但最終都在小腸被徹底消化并吸收。被徹底消化并吸收。三大有機營養(yǎng)物質(zhì)的消化三大有機營養(yǎng)物質(zhì)的消化項目場所消化液成分改變淀粉唾液、胰液、腸液 口腔 小腸淀粉 麥芽糖 葡萄糖蛋白質(zhì)胃液、胰液、腸液 胃+小腸蛋白質(zhì) 氨基酸脂肪膽汁、胰液、腸液 小腸脂肪 甘油+脂肪酸口腔、小腸胃、小腸小腸1、消化和吸收的主要場所是小腸 2、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)最先開始消化的場所分別是口腔、胃、小腸。 典型例題典型例題3 3 姍姍小朋友吃西瓜時，不小心將姍姍小朋友吃西瓜時，不小心將

10、一粒西瓜籽咽了下去。這粒西瓜籽在姍姍的消化道內(nèi)，一粒西瓜籽咽了下去。這粒西瓜籽在姍姍的消化道內(nèi)，經(jīng)歷了一天的歷險記。它先遇到像軋鋼機似的上、下經(jīng)歷了一天的歷險記。它先遇到像軋鋼機似的上、下尖硬的怪物，差點兒將它壓的粉身碎骨；剛躲過一劫，尖硬的怪物，差點兒將它壓的粉身碎骨；剛躲過一劫，又遇到又遇到“酸雨酸雨”；后來它鉆進了一條又長又窄的迷宮，；后來它鉆進了一條又長又窄的迷宮，它在這里走了很久，身邊的許多物質(zhì)都神秘地消失了；它在這里走了很久，身邊的許多物質(zhì)都神秘地消失了；走出迷宮，它又差點兒鉆進死胡同，幸虧及時改變方走出迷宮，它又差點兒鉆進死胡同，幸虧及時改變方向；后來不知怎地，它與一些很臭的東西

11、混在了一起；向；后來不知怎地，它與一些很臭的東西混在了一起；最后，它們在姍姍上廁所時，一起離開了姍姍。請你最后，它們在姍姍上廁所時，一起離開了姍姍。請你幫這粒西瓜籽分析一下：幫這粒西瓜籽分析一下：（1 1）它在哪里遇到像軋鋼機似的怪物？）它在哪里遇到像軋鋼機似的怪物？ （2 2）它在哪里遇到）它在哪里遇到“酸雨酸雨”？（3 3）又長又窄的）又長又窄的“迷宮迷宮”是什么部位？為什是什么部位？為什么許多物質(zhì)在這里會神秘地消失？么許多物質(zhì)在這里會神秘地消失？（4 4）它在什么地方與很臭的東西混在了一起？）它在什么地方與很臭的東西混在了一起？ 變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練4（2015濱州濱州）下列關(guān)于食下列關(guān)于食

12、物的營養(yǎng)成分和消化的說法，不正確的物的營養(yǎng)成分和消化的說法，不正確的是：是： A、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細胞的構(gòu)成、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細胞的構(gòu)成物質(zhì)，而且都能為生命活動提供能量。物質(zhì)，而且都能為生命活動提供能量。B、膽汁中不含消化酶，對食物的消化、膽汁中不含消化酶，對食物的消化不起作用。不起作用。 C、胃液和腸液都能參與牛奶的消化。、胃液和腸液都能參與牛奶的消化。 D、細細咀嚼米飯會覺得甜味，是因為、細細咀嚼米飯會覺得甜味，是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖。唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖。小腸適于吸收的特點：小腸適于吸收的特點：1、小腸很長，成年人大約、小腸很長，成年人大約56米。米。2、

13、小腸內(nèi)壁有皺襞，皺襞上有小腸絨、小腸內(nèi)壁有皺襞，皺襞上有小腸絨毛，大大增加了吸收的表面積。毛，大大增加了吸收的表面積。3、小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管，、小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管，有利于營養(yǎng)的吸收。有利于營養(yǎng)的吸收。4、小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，、小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，只由一層扁平的上皮細胞構(gòu)成。只由一層扁平的上皮細胞構(gòu)成。吸收：已經(jīng)消化的營養(yǎng)物質(zhì)（葡萄糖、氨基酸等）吸收：已經(jīng)消化的營養(yǎng)物質(zhì)（葡萄糖、氨基酸等）進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練5(2015萊蕪)你能想象自己的腹腔里藏著籃球場么？若把一個人的小腸絨毛都展開鋪平，它的面積接近半個籃球場，這是小腸的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的表現(xiàn)。小腸與其消化功能相適應(yīng)的特點不包括： A、小腸絨毛壁較薄。 B、有肌肉層，能蠕動。 C、腸腔中有消