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文檔簡(jiǎn)介

1、高二(高二(1 1)班)班 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)5555同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)1212春秋風(fēng)雨兼程成敗在春秋風(fēng)雨兼程成敗在1515年年11.請(qǐng)愛(ài)惜您子女的勞動(dòng)成果,請(qǐng)愛(ài)惜您子女的勞動(dòng)成果, 保持教室衛(wèi)生。請(qǐng)不要吸煙!保持教室衛(wèi)生。請(qǐng)不要吸煙!2.請(qǐng)把您的手機(jī)關(guān)閉或暫時(shí)調(diào)為震動(dòng)。請(qǐng)把您的手機(jī)關(guān)閉或暫時(shí)調(diào)為震動(dòng)。謝謝!謝謝!知識(shí)改變命運(yùn)態(tài)度決定一切刻苦完成學(xué)業(yè)奮斗成就人生家長(zhǎng)積極配合,家長(zhǎng)積極配合,老師傾情教育,老師傾情教育,學(xué)生努力進(jìn)步!學(xué)生努力進(jìn)步!我們的我們的愿望愿望家長(zhǎng)會(huì)的目標(biāo)家長(zhǎng)會(huì)的目標(biāo) 相互溝通,增進(jìn)了解;相互溝通,增進(jìn)了解; 統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確目標(biāo) 共同管

2、理,提高質(zhì)量。共同管理,提高質(zhì)量。老師的教學(xué)理念老師的教學(xué)理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生沒(méi)有最好,只有更好!沒(méi)有最好,只有更好!班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生不以一時(shí)成敗論英雄。不以一時(shí)成敗論英雄。希望每個(gè)人都有好前途希望每個(gè)人都有好前途培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)的人培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)的人培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)的人培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的人培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的人嚴(yán)格要求嚴(yán)格要求, 自主管理自主管理 讓每一位學(xué)生都讓每一位學(xué)生都健康成功健康成功!您的您的關(guān)注關(guān)注,是孩子的,是孩子的期待期待;您的您的贊賞贊賞,是孩子的,是孩子的驕傲驕傲;您的您的鼓

3、勵(lì)鼓勵(lì),是孩子的,是孩子的動(dòng)力動(dòng)力。 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、取得得到全面發(fā)展、取得20152015年高考的年高考的勝利是我們共同的目標(biāo)!勝利是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長(zhǎng):尊敬的各位家長(zhǎng): 家家長(zhǎng)長(zhǎng)會(huì)會(huì)議議程程1. 1.班長(zhǎng)代表高二班長(zhǎng)代表高二1 1班全體學(xué)子致歡迎詞班全體學(xué)子致歡迎詞2.2.班主任匯報(bào)班級(jí)情況以及成績(jī)分析班主任匯報(bào)班級(jí)情況以及成績(jī)分析3.3.科任老師發(fā)言科任老師發(fā)言4.4.學(xué)生代表發(fā)言學(xué)生代表發(fā)言5.5.家長(zhǎng)

4、發(fā)言家長(zhǎng)發(fā)言6.6.互動(dòng)階段交流互動(dòng)階段交流高二理科班共有學(xué)生高二理科班共有學(xué)生851851人,文科班人,文科班224224人。高二人。高二1 1班屬于理科奧班班屬于理科奧班。本班現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)本班現(xiàn)有學(xué)生人數(shù):共共55人,男生人,男生33人,女生人,女生22人。人。本班住校生人數(shù)本班住校生人數(shù):共共32人,男生人,男生20人,女生人,女生12人。人。 學(xué)習(xí)氛圍學(xué)習(xí)氛圍:多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,競(jìng)爭(zhēng)勁多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,競(jìng)爭(zhēng)勁頭足,成績(jī)進(jìn)步明顯。他們從早晨頭足,成績(jī)進(jìn)步明顯。他們從早晨6 6點(diǎn)多起點(diǎn)多起床到晚上床到晚上1111點(diǎn)點(diǎn)1010分下自習(xí),基本上是除了學(xué)分下自習(xí),基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都

5、是比較刻苦的,時(shí)間上習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的,時(shí)間上亦抓的比較緊。亦抓的比較緊。 成績(jī)狀況:成績(jī)狀況:無(wú)論是十月份月考還是本次無(wú)論是十月份月考還是本次期中考試期中考試班級(jí)總體成績(jī),總評(píng)在理科奧班名班級(jí)總體成績(jī),總評(píng)在理科奧班名列第一,這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果,更是列第一,這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果,更是我們家長(zhǎng)長(zhǎng)期支持的結(jié)果。我們家長(zhǎng)長(zhǎng)期支持的結(jié)果。1 1、1010月月考成績(jī)?cè)略驴汲煽?jī)2 2、期中考試成績(jī)期中考試成績(jī)讓我們一起分享讓我們一起分享孩子成功的喜悅!孩子成功的喜悅!高二【1】班單科狀元學(xué)科語(yǔ)文語(yǔ)文劉志福劉志福樊斯毅樊斯毅117數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)柴哲明柴哲明148英語(yǔ)英語(yǔ)徐航徐航王倩王倩12

6、6物理物理王旭東王旭東99化學(xué)化學(xué)王旭東王旭東100生物生物李東剛李東剛等等4人人94 (班級(jí)前十名班級(jí)前十名) 第一名:王悅第一名:王悅 第二名:柴哲明第二名:柴哲明 第三名:王旭東第三名:王旭東 第四名:劉志福第四名:劉志福 第五名:李玉庭第五名:李玉庭 第六名:安凱第六名:安凱 第七名:徐航第七名:徐航 第八名:祁志超第八名:祁志超 第九名:李東剛第九名:李東剛 第十名:張瑾第十名:張瑾1 1、肯定所有學(xué)生的努力、肯定所有學(xué)生的努力2 2、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易3 3、進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的、進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的4 4、不以成績(jī)論英雄、不以成績(jī)論英雄成績(jī)背后

7、的問(wèn)題:成績(jī)背后的問(wèn)題: 1.相當(dāng)一部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象。相當(dāng)一部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象。 2.部分同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,部分同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開(kāi)小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎,甚至出現(xiàn)開(kāi)小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只寫一個(gè)答案;老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分寫一個(gè)答案;老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。 3. 學(xué)習(xí)時(shí)松時(shí)緊,臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)松時(shí)緊,臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。 4.4.考試心理承受能力差??荚囆睦沓惺苣芰Σ?。 5.5.不能

8、合理安排時(shí)間。不能合理安排時(shí)間。 6.6.基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),卻很基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),卻很。 7.7.部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。 8.8.學(xué)生自覺(jué)性不足,老師在與不在教學(xué)生自覺(jué)性不足,老師在與不在教室不一樣。室不一樣。成績(jī)背后的問(wèn)題:成績(jī)背后的問(wèn)題:關(guān)于關(guān)于分?jǐn)?shù)和壓力問(wèn)題分?jǐn)?shù)和壓力問(wèn)題透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:尋找學(xué)生的薄弱科目,確定補(bǔ)薄尋找學(xué)生的薄弱科目,確定補(bǔ)薄學(xué)學(xué)生名單生名單,對(duì)補(bǔ)薄學(xué)生給予更多的關(guān)對(duì)補(bǔ)薄學(xué)生給予更多的關(guān)注,時(shí)時(shí)跟蹤,使學(xué)生在薄弱科注,時(shí)時(shí)跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上

9、有所進(jìn)步。上有所進(jìn)步??荚囍笪覀兝蠋熞龅模?家長(zhǎng)家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕颠m當(dāng)?shù)钠谕?孩子是家長(zhǎng)的希望,教育好孩子是家長(zhǎng)的希望,教育好孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來(lái)期望值的高低直接影響孩子將來(lái)所取得成就的大小。應(yīng)該有一定所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值,盡量要恰到好處。的期望值,盡量要恰到好處。 孩子的健康成長(zhǎng),孩子的健康成長(zhǎng),有賴您精心的呵護(hù)、正有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。確的教導(dǎo)。寄語(yǔ)家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)學(xué)生的成功學(xué)生的成功=40%=40%(學(xué)生的自(學(xué)生的自身努力)身努力)+30%+30%(教師的力量)(教師的力量)+30%+30%(家長(zhǎng)的

10、推動(dòng)力)(家長(zhǎng)的推動(dòng)力)目前本班主要存在的問(wèn)題目前本班主要存在的問(wèn)題1.1.集體主義觀念淡漠、自私。集體主義觀念淡漠、自私。2.2.責(zé)任感較差,自我中心。責(zé)任感較差,自我中心。3.3.學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整,沒(méi)有計(jì)劃學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整,沒(méi)有計(jì)劃, ,不不能持之以恒。能持之以恒。4.4.心理素質(zhì)較差,適應(yīng)性需要加強(qiáng)。心理素質(zhì)較差,適應(yīng)性需要加強(qiáng)。5.5.個(gè)別有早戀現(xiàn)象個(gè)別有早戀現(xiàn)象。6.6.遲到學(xué)生比較集中。遲到學(xué)生比較集中。我們重視學(xué)生的成長(zhǎng),而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格,而不僅僅是成績(jī);我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身,而不僅僅是現(xiàn)在。家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)交流家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)交流成長(zhǎng)

11、只有一次,陪孩子成長(zhǎng), 讓我們共同托起明天的太陽(yáng)! 工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè),我們的一切工因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè),我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎?途嗎?如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中,如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中, 他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中, 他就學(xué)會(huì)了自信;他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在忍耐中,如果一個(gè)孩子生活在忍耐中, 他就學(xué)會(huì)了耐心;他就學(xué)會(huì)了耐心;如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)中,如果一個(gè)孩子生活

12、在表?yè)P(yáng)中, 他就學(xué)會(huì)了感激;他就學(xué)會(huì)了感激;如果一個(gè)孩子生活在接受中,如果一個(gè)孩子生活在接受中, 他就學(xué)會(huì)了愛(ài);他就學(xué)會(huì)了愛(ài);如果一個(gè)孩子生活在分享中,如果一個(gè)孩子生活在分享中, 他就學(xué)會(huì)了慷慨;他就學(xué)會(huì)了慷慨;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中, 他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜地生活。他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜地生活。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1、最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài),、最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài),多觀察,多觀察,少評(píng)價(jià)少評(píng)價(jià);多溝通,少批評(píng)。多溝通,少批評(píng)。多教做人的道多教做人的道理,提高他們的道德修養(yǎng)。理,提高他們的道德修養(yǎng)。2、最好、最好多給多給孩子一點(diǎn)孩子一點(diǎn)信心信心。要學(xué)會(huì)欣賞要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。3、最好與班主任和科任老師多、最好與班主任和科任老師多坦誠(chéng)相待坦誠(chéng)相待,多溝通。多溝通。4、每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的、每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問(wèn)題,節(jié)假日的安全問(wèn)題,節(jié)假日的安全安全問(wèn)題。問(wèn)題。5 5、不允許去網(wǎng)吧不允許去網(wǎng)吧、酒吧等不適宜學(xué)生去的、酒吧等不適宜學(xué)生去的地方。地方。6 6、不允許帶手機(jī)不允許帶手機(jī)。

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